北師大版歷史八下第6課艱難曲折的探索歷程(已修改)
2024-12-24 17:51 本頁面
【正文】 第 6 課 艱難曲折的探索歷程 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 了解 “大躍進(jìn) ”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 知識與能力 知道 **八大的主要內(nèi)容并分析其積極意義。 了解社會主義建設(shè)總路線的提出及 “大躍進(jìn) ”和人民公社化運動給我國社會主義建設(shè)帶來的危害。 提高收集史料、分析史料的能力。 培養(yǎng)全面分析歷史問題和找尋歷史發(fā)展規(guī)律的能力。 培養(yǎng)運用唯物主義觀點評價歷史事件、歷史人物的能力。 過程與方法 通過課前調(diào)查采訪、 閱讀課文和討論，對我國社會主義建設(shè)時期黨中央對建設(shè)道路的探索、經(jīng)歷的曲折、取得的成績等形成初步感性認(rèn)識。 通過具體史實的展示，體現(xiàn)出我國社會主義事業(yè)的艱難與曲折，同時使歷史概 念淺顯易懂。 通過對 **八大主要內(nèi)容的分析，認(rèn)識 **八大對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確指導(dǎo)意義。 通過課堂討論 “?大躍進(jìn) ?和人民公社化運動對我國社會主義建設(shè)造成的嚴(yán)重危害 ”，認(rèn)識生產(chǎn)力的發(fā)展需要有積累的 過程，高指標(biāo)等錯誤導(dǎo)致了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。 通過對十年探索中成就與失誤的原因分析，認(rèn)真反思?xì)v史，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中發(fā) 現(xiàn)歷史規(guī)律并認(rèn)識歷史對于現(xiàn)實的借鑒意義。 情感態(tài)度與價值觀 認(rèn)識社會主義建設(shè)是一個曲折漫長的過程，制定符合中國國情的方針政策，就能推動社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展；反之，就會遇到挫折并出現(xiàn)失誤。 在探索建設(shè)社會主義道路的過程中，盡管出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，但總的趨勢是前進(jìn)的。中國共產(chǎn)黨勇于正視自己的錯誤，并不斷糾正，領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得巨大成就。 體會堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，堅定建設(shè)社會主義的信念。 認(rèn)識要按規(guī)律辦事，因為歷史的發(fā)展是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。 〖教學(xué)重點〗 重 點教學(xué)中應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)突出一個主題，即：中國共產(chǎn)黨在十年探索中的努力、成就和教訓(xùn)。重點為 “大躍進(jìn) ”及人民公社化運動的危害。 難 點正確認(rèn)識十年探索中的失誤與曲折。 〖課前導(dǎo)學(xué)〗 進(jìn)行社會調(diào)查和搜集資料，了解１９５６ ?D１９６６年我國社會主義建設(shè)時期的歷史。如收集當(dāng)時的圖片、歌曲、影像、順口溜，閱讀當(dāng)時和以后相關(guān)的報紙、文章、小說。采訪經(jīng)歷過這一歷史階段的人物，增加對這段歷史的感性認(rèn)識。 采取分組學(xué)習(xí)的方式，全班同學(xué)分組 ?D?D“煉鋼工人 ”小組、 “種稻農(nóng)民 ”小組、 “公社成員 ”小組，分別設(shè)計講解主題，并根據(jù)圖片、文字、影像資料制成課件，以備課堂展示。 相互合作，進(jìn)行歷史短劇及勞動模擬的排練。 〖教學(xué)滲透點〗 當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就及 取得的原因。 現(xiàn)實社會中是否存在有類似于 “大躍進(jìn) ”的做法。 〖教學(xué)媒體〗 多媒體課件、學(xué)生收集的史料。 〖板書設(shè)計〗 〖教學(xué)方法〗 情景式教學(xué)方法：要求學(xué)生將所搜集的資料，以生動的形體、語言、動作等方式表達(dá)出來，達(dá)到歷史的再現(xiàn)，拉近歷史與學(xué)生的距離。充分發(fā)揮 學(xué)生的想像，同時提高對資 料的整理及再加工能力，加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 互動討論式教學(xué)方法：啟發(fā)學(xué)生主動探究，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，并充分體現(xiàn)歷史的綜合教育功能。 開放式教學(xué)方法：利用學(xué)校的多媒體資源，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和網(wǎng)絡(luò)信息的作用，通過網(wǎng)上論壇及資源共享
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1