華師大版七上第19課文字演變(已修改)
2024-12-24 17:45 本頁面
【正文】 第 19 課 文字演變 〖教學實錄〗 第一課時 〔復(fù)習導(dǎo)入〕 訂正上周課堂作業(yè)（《基礎(chǔ)訓練》的第三單元） 引導(dǎo)學生看第五單元 “ 古代科技與文化 ” 的導(dǎo)言，知道本單元將要學習哪些內(nèi)容。學生閱讀課文。 第 19課 文字演變 （板書，以下綠色黑體字為板書內(nèi)容） 〔閱讀教材〕（約 10分鐘） 下面給同學們幾分鐘時間，請大家認真閱讀教材，看書時用筆標出你認為應(yīng)該掌握的內(nèi)容或者你不理解的內(nèi)容，看完書之后，我會要求大家合上書本，回顧你記憶中的本課內(nèi)容。 〔合書布點〕（約 10分鐘） △ 采點布點 學生閱讀完教材后，先指定二、三名同學 講述教材內(nèi)容，然后由其他學生補充。強調(diào)當有同學講述時，其他同學要注意聽，不得隨便插話，如有不同意見，必須在他人陳述完之后，舉手發(fā)言。教師根據(jù)學生講述的內(nèi)容采點、布點（板書）。 傳說：結(jié)繩記事 倉頡造字 許慎《說文解字》 萌芽：刻畫符號 六書（假借、轉(zhuǎn)注） 甲骨文：定
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