【正文】 第一篇：最新六年級語文上冊第二單元練習卷六年級語文第二單元練習卷第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（40）一、看拼音，寫詞語。（5分）qī li225。ngk242。ngzh236。zhēnzh236。miǎnl236。m227。ngl243。ng（）（）（）（）（）二、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（3分）要挾（yāoy224。o）惡劣（226。w249。）奔喪（sāngs224。ng）干線（gāng224。n）哈達（hāhǎ）剛勁（j236。nj236。ng）三、下列詞語沒有錯別字的一組是（）。（２分）Ａ。勘測 調(diào)節(jié) 辟免水落石出Ｂ。轟動 純潔 迷戀可見一班Ｃ。阻撓 先驅(qū)沉悶 牙牙學語Ｄ。分享 領(lǐng)略撫養(yǎng) 波濤起伏四、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）（）人譏笑寢不安（）思（）起伏（）風怒號終于可以回到故鄉(xiāng)，他一個晚上都（），激動不已。在外漂泊的這些年，只要想到親人，他就（），可是現(xiàn)狀又是如此凄慘；他怕（），更不敢回家，現(xiàn)在，他終于有了一點小成就，他決定回家了，在這個（）的晚上，他對親人的思念更加強烈了。五、點字選擇正確的解釋，填上序號。（4分）（） 2．就勢（）A。（）A。再；又B?；謴虲。重復（）A。住B。當，任C。住的地方六、按要求改寫句子。（4分）？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。（仿照句子寫法寫句子）他笑嘻嘻地說：“我相信這些小精靈會愿在這里安居樂業(yè)。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）七、根據(jù)“成熟”的不同意思造句。（4分）1.（果實或谷物成長到可收獲的程度）：2.（比喻事物達到一個完全成長的階段，達到接近完善的程度）：八、對人物的描寫，可以從“外貌、神態(tài)、動作、語言、心理活動”等幾個方面去塑造。分析下面語句屬于哪個方面的描寫，并體會句子的表達效果。（4分），我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的。此句屬于描寫，表達了，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。此句屬于描寫，表達了九、判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）1.《懷念母親》表現(xiàn)了季羨林對生身母親的無限眷戀。（）2.《詹天佑》一課通過三件事，體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛國主義精神。（）“沒有人希望過著豐衣足食的好日子?！睕]有毛病。（），要通俗易懂，盡量做到生動感人。（）十、根據(jù)情境，完成練習。（4分）女秘書將一份打好的文件遞給市長。市長看了后說：“小李，我曾吩咐你這是一份絕密文件，沒想到你竟然如此認真，居然看也不看，閉著眼睛把它打了出來?！保海旱诙糠郑洪喿x積累與運用（30分）一、閱讀課文《詹天佑》選段，回答問題。（12分）鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。1.“鑿”字用音序查字法查，用部首查字法查，再查畫；“鑿”的意思有：鉆孔；挖掘；器物上的孔 真實，確實；在文中“鑿”的意思應(yīng)選第種。（2分）：？原因是什么？（3分）第一種是，原因是第二種是，原因是，把它改為肯定句。（2分），你想到了哪些四字詞語或成語？至少寫兩個。（2分）。（1分）二、認真閱讀下面短文，完成后面的練習。（8分）暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后傳來孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過去想拉起那孩子。這時，一個婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一邊搶著抱起了那坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年忙說：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對不起！”說著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點好吃的?！蹦菋D女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。街上看熱鬧的人漸漸圍攏來。人們七嘴八舌地說開了：“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了！”“這青年人還蠻客氣，懂道理?！薄翱焖歪t(yī)院查查，傷著沒有？”青年人忽然醒悟了，滿口說：“好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢，急著趕往醫(yī)院去看她，沒注意走過來的這孩子，對不起！對不起！”“哦，是這樣。孩子一時看不出有什么傷，就算了。”那婦女的口氣和緩了。“那怎么行？我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯?，好放心?！薄澳憧烊タ茨銒專⒆诱嬗惺拢易约核腿?。”青年不肯，站著沒動。圍觀的人你一言我一語關(guān)切地說：“青年人，這阿嫂誠心放你走，走嘛！”“孩子有她媽，你放心走吧！”“以后騎車要留心，青年人！”我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。：（3分）。（3分）散開（）迷糊（）冷清（），解釋下列成語。（3分）七嘴八舌：橫沖直撞：？用波浪線畫出有關(guān)的語句。（2分）。（2分）（）阿嫂怎樣責罵，他（）不回罵一句。青年人想：（）被群眾批評，（）應(yīng)該主動地賠禮。，阿嫂為什么會改變態(tài)度？？（2分），你是怎么理解的？（2分）第三部分：習作（30分）在成