【總結(jié)】第二單元地形分布■主要山脈■主要地形區(qū)第2課地形分布導(dǎo)入有古人說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,五岳和黃山在哪兒呢?五岳返回返回黃山風(fēng)光主要山脈主要地形區(qū)我國的山地、平原、高原、盆地主要分布在什么地區(qū)?“世界屋脊
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境3.讀地圖冊(cè)第9、10頁①說出我國沿北緯36度附近地勢(shì)剖面上的地形區(qū)名稱②說出我國沿東經(jīng)89度附近地勢(shì)剖面上的地形區(qū)名稱。4、:西高東低的地勢(shì),使的我國許多大河大江自西向東奔流入海。一方面溝通了東西交通,方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系;另一方面,各階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。:我國地勢(shì)呈階梯
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】第3課地球的自傳【教學(xué)目標(biāo)】1、了解晝夜更替現(xiàn)象的原因2、理解地球自轉(zhuǎn)的方向,周期和幾個(gè)現(xiàn)象。3、聯(lián)系日常生活,解決簡(jiǎn)單的問題。【教學(xué)重點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象【教學(xué)用具】大地球儀,小地球儀,手電【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、新課導(dǎo)入,我們每天早晨起床上學(xué),晚上休息,有哪位
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】第二節(jié)等高線與地形圖韶關(guān)丹霞山華山富士山海拔高度示意圖等高線的判讀?絕對(duì)高度:地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離(海拔);?相對(duì)高度:地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離;地面高度甲山的海拔為米,丁山的海拔為米,
2024-11-28 00:01
【總結(jié)】等高線與地形圖等高線與地形圖?同線等高?等高距全圖一致?等高線均為閉合曲線?等高線一般不相交,不重疊.有時(shí)看到重合,那是陡崖.:表示地勢(shì)高低起伏:海拔相同點(diǎn)的連線一.概念二.五大地形海拔高度判讀?平原:海拔200米以下?丘陵:海拔500米以下,相對(duì)
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《地形圖》教案(1)導(dǎo)入:地球表面有陸地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差別很大,這些不同的地形對(duì)我們生產(chǎn)、生活有著不同的影響。那么,如何將高低起伏的地表特征比較準(zhǔn)確、形象地在平面的地圖上反映出來呢?學(xué)生回答教師講解,我們要通過地形圖來反映這些內(nèi)容。板書:一、地形圖的判讀過渡:珠穆朗瑪峰海拔8844.43米,可是生
2024-11-18 17:03
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理上冊(cè)等高線地形圖的判讀教案人教新課標(biāo)版 《等高線地形圖的判讀》教案 導(dǎo)入:今天的日期是?2009-12-25圣誕節(jié)圖片:圣誕老人 提問:昨天平安夜同學(xué)們收到圣誕禮物了嗎?沒有。...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境■地形特征■地勢(shì)特征第1課地形地勢(shì)特征新課導(dǎo)入從中國地形圖中,你能看出我國有哪些地形類型嗎?長(zhǎng)江、黃河的流向有什么特點(diǎn)?說明了什么問題?①②③⑤④讀圖:找出①東北平原②內(nèi)蒙古高原③喜馬拉雅山脈④四川盆地⑤東南丘陵活動(dòng):1、參照地形區(qū)景
2024-11-30 07:41
【總結(jié)】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗(yàn)著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長(zhǎng)變化外,還能夠感覺到太陽升落時(shí)間、正午時(shí)刻物體影
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】第二單元地圖■地圖與生活■地圖家族新成員第3課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用導(dǎo)入城市天氣預(yù)報(bào)圖天氣預(yù)報(bào)常用的天氣符號(hào)導(dǎo)入城市社區(qū)圖地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適的地圖。導(dǎo)入地圖與生活地球公轉(zhuǎn)示意
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住地球的自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)(方向、周期),并能正確演示和解釋自轉(zhuǎn)、的基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、理解地球自轉(zhuǎn)是如何產(chǎn)生了晝夜交替和解釋時(shí)差現(xiàn)象。?地球的自轉(zhuǎn)做一做早上傍晚小結(jié):?一、地球的自轉(zhuǎn)(繞地軸轉(zhuǎn))?1、方向:自西向東,?2、周期:約為2
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】第四節(jié) 地形圖的判讀一二三一、等高線地形圖(1)海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點(diǎn)的海拔分別是 米和 米。?(2)相對(duì)高度:某個(gè)地點(diǎn)高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點(diǎn)的相對(duì)高度是 米。?在地圖上,把 相同的各點(diǎn)連接
2025-06-17 19:36
【總結(jié)】黑河第五中學(xué)步娟等高線地形圖的判讀與應(yīng)用1、概念:1)、同線等高。同一條等高線上的各點(diǎn)等高。2)、等高距全圖一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差。同一幅地圖中,等高距相同。3)、等高線是封閉的曲線,無論怎樣迂回曲折,終必環(huán)繞成圈,但在一幅圖上不一定全部閉合。4)、除了陡崖和懸崖,不同海拔高度的等高線不相交、不
2024-11-09 05:34
【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?上冊(cè)2020年10月9日,國家測(cè)繪局局長(zhǎng)陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測(cè)量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實(shí)際上就是在珠峰的重力線方向上相對(duì)于青島黃海海平面的高
2024-11-16 15:58
【總結(jié)】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.了解五種陸地基本地形,能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征。【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問引入新