高二物理探究感應(yīng)電流的方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．2探究感應(yīng)電流的方向課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：象分析、歸納、總結(jié)的能力．2．理解并掌握楞次定律的內(nèi)容．3．能夠熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的能力．4．掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式．重點(diǎn)難點(diǎn)：．2．應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的

2024-11-12 17:09

探究感應(yīng)電流的方向(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)探究感應(yīng)電流的方向電磁感應(yīng)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)并思考:（1）為什么線(xiàn)圈中會(huì)有電流？（2）條形磁鐵插入和拔出時(shí)，電流方向一樣嗎？（3）影響感應(yīng)電流方向的因素是什么？G+-NS一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)重要的概念！實(shí)驗(yàn)表明：磁通量增加與磁通量減少時(shí)，感應(yīng)電流的方向不一樣！G

2025-05-02 01:06

感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件及方向判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件及方向判定一、教法建議拋磚引玉本單元雙基學(xué)習(xí)目標(biāo)1．物理知識(shí)方面（1）理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。（2）掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（3）掌握楞次定律和右手定則，并會(huì)應(yīng)用它們判定感應(yīng)電流的方向。（4）掌握感應(yīng)電流產(chǎn)生的機(jī)械效果的判定2．能力培養(yǎng)方面（1）通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)，歸納概括出利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件，通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)

2025-06-26 05:57

感應(yīng)電流產(chǎn)生條ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)§§劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1、什么是磁通量？物理意義？2、什么是電流的磁效應(yīng)？思考與討論復(fù)習(xí):磁通量φ=BScosθ磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場(chǎng)方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過(guò)某一個(gè)面的磁感線(xiàn)條數(shù)表示.φ=B

2025-01-14 17:18

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流回顧：奧斯特實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？

2024-11-27 23:32

劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)42探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)?●知識(shí)導(dǎo)航?本章以電流、磁場(chǎng)知識(shí)為基礎(chǔ)，研究了電磁感應(yīng)的一系列現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和判定感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律——楞次定律，給出了確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律，講述了電磁感應(yīng)的兩種特殊現(xiàn)象——自感和渦流．?本章內(nèi)容可分為四個(gè)單元．第一單元(第

2025-05-02 00:15

20xx北師大版物理九年級(jí)147探究---產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究---產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。2、知道感應(yīng)電流的方向和哪些因素有關(guān)。3、了解動(dòng)圈式話(huà)筒的結(jié)構(gòu)原理。4、知道發(fā)電機(jī)的構(gòu)造教學(xué)重點(diǎn)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件2、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件

2024-11-19 15:43

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識(shí)與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會(huì)進(jìn)行相關(guān)的探究活動(dòng)，培養(yǎng)探究技能。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、思考能夠提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-11-20 02:30

高三物理感應(yīng)電流的方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感應(yīng)電流的方向一、楞次定律感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化1.對(duì)楞次定律的理解：表述一：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。表述二：感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。表述三：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因①阻礙原磁通量的變化

2024-11-12 19:21

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】注重研究方法的滲透合肥市第三十八中學(xué)袁乃玉：——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的探究過(guò)程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi)，完全通過(guò)自己的努力來(lái)重現(xiàn)這一偉大的發(fā)

2024-11-06 19:54

2016滬科版物理九年級(jí)第18章第2節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)（貴陽(yáng)專(zhuān)版）滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站

2024-12-07 15:11

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】abcdIv《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識(shí)與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會(huì)進(jìn)行相關(guān)的探究活動(dòng)，培養(yǎng)探究技能。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、思考能夠提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流

2024-12-09 06:21

20xx春九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第十八章電能從哪里來(lái)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課電磁奧斯特實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課；；；。電磁感應(yīng)現(xiàn)象一講授新課法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)

2025-06-14 02:37

2018屆滬科版九年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)案：182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、自主學(xué)習(xí)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流：1、發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu)：有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的_____，一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的_____。2、猜想：線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流，可能與________有關(guān)。3、定義：______________________產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫作電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流

2024-12-09 01:34

滬科版物理九年級(jí)172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬科版《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求：1.了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項(xiàng)，在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程、開(kāi)發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高環(huán)保意識(shí)。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。5.

2024-11-20 02:30

九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章第7節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(已改無(wú)錯(cuò)字)

九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章第7節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁(yè)

九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章第7節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(參考版)

九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章第7節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-文庫(kù)吧資料

九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章第7節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-展示頁(yè)