【正文】 第一篇：旅游學(xué)院學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告旅游學(xué)院學(xué)生思想狀況調(diào)查報(bào)告開學(xué)伊始，旅游學(xué)院師生按時(shí)返校，通過(guò)對(duì)009和10級(jí)部分同學(xué)代表進(jìn)行思想狀況調(diào)查，向?qū)⒄{(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：一、開學(xué)整體狀況大部分學(xué)生均按時(shí)返校，精神面貌良好，少部分學(xué)生因家里有事、身體患病等原因推遲回校上課，均辦理請(qǐng)假手續(xù)。通過(guò)輔導(dǎo)員在開學(xué)第一周進(jìn)行的班會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，全院學(xué)生出勤到課率很高，學(xué)生都表現(xiàn)出認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，大部分班級(jí)的學(xué)風(fēng)良好，學(xué)習(xí)積極性很高。二、學(xué)生思想穩(wěn)定情況10級(jí)不少學(xué)生是通過(guò)綠色通道入學(xué)，新學(xué)期他們比較關(guān)心貸款的到賬情況。個(gè)別同學(xué)因身體疾病等私人原因選擇辦理休學(xué)和退學(xué)，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員均與學(xué)生進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作出具體處理。08級(jí)頂崗實(shí)習(xí)和09級(jí)工學(xué)結(jié)合中，個(gè)別同學(xué)還存在著以個(gè)人為中心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)較差，社會(huì)責(zé)任感缺乏等心理想法，出現(xiàn)擅自離崗等問(wèn)題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)其進(jìn)行教育，大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)和工學(xué)結(jié)合階段表現(xiàn)良好。三、學(xué)生思想狀況開學(xué)兩周正值全國(guó)“兩會(huì)”期間，但是大部分學(xué)生并不太了解“兩會(huì)”相關(guān)知識(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)院正計(jì)劃組織時(shí)事政治專題講座讓學(xué)生主動(dòng)關(guān)心與自己身相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。后勤管理的熱水費(fèi)問(wèn)題。學(xué)生普遍反映3棟的熱水計(jì)費(fèi)存在不準(zhǔn)確的問(wèn)題。熱水費(fèi)的統(tǒng)計(jì)度數(shù)與實(shí)際使用量存在偏差，高額熱水費(fèi)讓學(xué)生難以接受。第二篇：思想狀況調(diào)查報(bào)告聊城大學(xué)思政學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)研報(bào)告2009年對(duì)于應(yīng)屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的年份。在美國(guó)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下，我國(guó)的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示，今年全國(guó)有近710萬(wàn)大學(xué)生需要就業(yè)，全世界范圍內(nèi)大面積的裁員更是使得原本就業(yè)就充滿了挑戰(zhàn)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職變得更加艱難了，而受金融危機(jī)影響，全國(guó)大約有2000萬(wàn)農(nóng)民工失去了原來(lái)的工作，這三股就業(yè)人員疊加，使我國(guó)今年的就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻。對(duì)于目前2009年的大學(xué)畢業(yè)生與以往的畢業(yè)生不同，他們中大多數(shù)人思想開始有轉(zhuǎn)變。一、金融危機(jī)下學(xué)生思想狀態(tài)掃描面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，大學(xué)生改變了以往的就業(yè)觀念，曾經(jīng)的大學(xué)生抱有“精英心態(tài)”，總覺(jué)得自己是天之驕子，是黃金一代、象牙塔尖，該做“白領(lǐng)”，對(duì)普通就業(yè)崗位看不上眼，只想到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)就業(yè)，總想一崗定終身。而2009年的大學(xué)畢業(yè)生，思想開始轉(zhuǎn)變，面對(duì)金融危機(jī)，他們選擇了先就業(yè)再擇業(yè)的思想。他們通過(guò)各種途徑獲得招聘信息，不再排擠小城市、小企業(yè)，甚至曾經(jīng)輕視的銷售行業(yè)、跑保險(xiǎn)現(xiàn)在也成為了他們選擇的目標(biāo)。目的為了先充實(shí)自己的頭腦，用經(jīng)驗(yàn)武裝自己，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)些東西。二．選擇繼續(xù)深造的學(xué)生有所增加以前的學(xué)生讀了大學(xué)就為了找份理想的工作，他們總是說(shuō)讀了再多的書最終目的都是為了工作，先就業(yè)，如果以后知識(shí)水平滿足不了工作的需要，可以邊工作邊學(xué)習(xí)，實(shí)踐與理論相結(jié)合應(yīng)該學(xué)習(xí)的更快，更能夠達(dá)到學(xué)位所用的目的。而2009年的畢業(yè)生，面對(duì)著國(guó)際金融危機(jī)，面對(duì)工作機(jī)會(huì)的越來(lái)越少，他們后退了，選擇了繼續(xù)深造。有的學(xué)生選擇專轉(zhuǎn)本，有的學(xué)生專接本，有的學(xué)生選擇畢業(yè)后踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)安靜的地方準(zhǔn)備自考，拿到文憑再去選擇就業(yè)。畢業(yè)生選擇了“用知識(shí)武裝自己，選擇更適合的崗位”三、很多畢業(yè)生敢于走獨(dú)木橋說(shuō)到“獨(dú)木橋”，很多人過(guò)去的幾年里，很少有大專生選擇走獨(dú)木橋的想法。但是，面對(duì)金融危機(jī)，只要是機(jī)會(huì)都不會(huì)輕易地放過(guò)，他們選擇試走獨(dú)木橋——考公務(wù)員。雖然成功的幾率近乎為零，但是他們認(rèn)為不去嘗試永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，讓自己多一次生活中的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)什么不好的，坦然面對(duì)結(jié)果。四、學(xué)生更加關(guān)注時(shí)事政治，特別是國(guó)家對(duì)就業(yè)采取的政策在目前的環(huán)境下，學(xué)生們普遍關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事件。特別是政府出臺(tái)的關(guān)于就業(yè)的一系列措施，畢業(yè)生們都知道。對(duì)于中央出臺(tái)4萬(wàn)億投資計(jì)劃都有一定的了解，很多大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為此舉肯定能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，很好的抵制金融危機(jī)。為幫助大學(xué)生就業(yè)，中央財(cái)政直接投入近55個(gè)億，地方財(cái)政(投入)數(shù)十億，中央財(cái)政投入可以直接幫助40萬(wàn)畢業(yè)生就業(yè)，相關(guān)部門、地方財(cái)政出臺(tái)的一些政策和資金，可以幫助上百萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)。畢業(yè)生都拍手叫好，尋找適合自己的崗位。五、學(xué)生對(duì)于學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心面對(duì)如此殘忍金融危機(jī)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的關(guān)心也越來(lái)越多，曾經(jīng)一味自己讀了什么樣的學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展從不在乎，而如今畢業(yè)生卻回過(guò)頭來(lái)分析自己的學(xué)校。他們?cè)谒枷肷钐幷J(rèn)為學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)改革，加強(qiáng)學(xué)校里學(xué)生的實(shí)踐能力，更多的提供學(xué)生動(dòng)手的能力。理論知識(shí)固然重要，但是理論必須結(jié)合實(shí)踐才是發(fā)展的硬道理，而且對(duì)于學(xué)生在學(xué)校里能夠到社會(huì)上參加實(shí)踐，他們非常贊許。六、畢業(yè)生相對(duì)缺少自信過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)生會(huì)很自信的去找適合自己的工作，他們認(rèn)為肯定能夠有適合自己的那份工作，所以在找工作的過(guò)程中體現(xiàn)出很多的自信。但是，面對(duì)今年的國(guó)際金融危機(jī)，他們更多的是對(duì)自己的價(jià)值無(wú)從評(píng)價(jià)，找不到自己的真正位置，處處碰壁讓他們更多的對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，是不是自己的能力不足，理論知識(shí)不夠，導(dǎo)致自己沒(méi)有了自信，生活低迷，思想混亂?？傊?，2009年的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，國(guó)際金融危機(jī)讓畢業(yè)生感到更多的頹廢，找不到自己的方向。但是，我們不得不承認(rèn)國(guó)家針對(duì)金融危機(jī)采取的一系列措施，已經(jīng)使得大學(xué)生的就業(yè)得到了緩解。金融危機(jī)有弊也有利，對(duì)于畢業(yè)生是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。學(xué)生在找不到適合自己工作的時(shí)候，就選擇了創(chuàng)業(yè)。雖然很艱難，但是對(duì)于當(dāng)代充滿青春與活力的大學(xué)生更多的是能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。在國(guó)家對(duì)于創(chuàng)業(yè)給予一系列的措施，除了政府和學(xué)校的幫助外，大學(xué)生自己也要自我提升。首先，作為一個(gè)大學(xué)身就應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)交際的能力，并注重自我素質(zhì)的提高，做一個(gè)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的有用人才。此外在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要涉獵其他相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)信息的了解，做到知己知彼。積極培養(yǎng)學(xué)以致用的能力，并盡可能考取相關(guān)職業(yè)資格證書，或是做一些有意義的兼職工作，或經(jīng)常與工作的人交談，獲得相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，以適應(yīng)社會(huì)的需要。其次、作為大學(xué)生也應(yīng)該培養(yǎng)樂(lè)觀情趣，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)。未來(lái)雖然千變?nèi)f化，不可捉摸，但只要堅(jiān)定信念，樂(lè)觀面對(duì)，即使再大的風(fēng)浪，也鎮(zhèn)定自若，處之泰然。一種積極的心態(tài)會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)只看到成功，而看不到失敗。要善于排解壓力和克服困難，善于溝通，不要輕言放棄，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和思考。最后、作為大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行自我差異化塑造，彰顯個(gè)人魅力。發(fā)展自己別人沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確給自己定位，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。加強(qiáng)自我的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任觀，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。只要我們真的這樣做了，相信就算金融危機(jī)再繼續(xù)惡化，我們也會(huì)足夠樂(lè)觀的，難道不是嗎？機(jī)會(huì)總是鐘情于又準(zhǔn)備的人，希望大家都能得到機(jī)會(huì)，并把握住機(jī)會(huì)。因此，應(yīng)該抓住金融危機(jī)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，克服困難，激勵(lì)2009年的大學(xué)畢業(yè)生尋找自己人生的舞臺(tái)。思政與馬克思主義學(xué)院2009年10月第三篇：學(xué)院學(xué)生思想狀況匯報(bào)材料學(xué)生寒假思想狀況匯報(bào)材料經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息調(diào)整，學(xué)生以良好的精神面貌開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生返校情況較好，全院學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，各院部、班級(jí)工作正有序開展。為及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生寒假期間的各方面情況，根據(jù)學(xué)校學(xué)工部的統(tǒng)一部署，各