【正文】 第一篇：教育實踐活動第一環(huán)節(jié)自查報告（范文）++局教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展情況自查報告市委第++督導組：我局教育實踐活動自開展以來，局黨組高度重視，嚴格按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署開展工作，并結合我局實際，認真制定和下發(fā)了《++局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。根據(jù)《教育實踐活動方案》的安排，3月上旬至5月上旬為活動的學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。在第一階段，我們根據(jù)市委教育實踐活動領導小組《關于印發(fā)的通知（+群組發(fā)〔2014〕+號）文件精神，狠抓各項工作的落實，并取得了一定的成效。按從嚴從實的要求，特對我局第一環(huán)節(jié)的工作開展情況進行了一次“回頭看”，現(xiàn)將自查報告如下：（一）動員部署情況：傳達精神快，動員部署早。全市動員大會召開后，我局迅速行動，在3月3日，局黨組召開會議對開展教育實踐活動進行了專題研究和部署。成立了以局黨組書記、局長++為組長的活動領導小組（下設辦公室）及市局督導組。及時制定并印發(fā)了《++關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》、《關于成立市++黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的通知》等文件。3月18日，我局召開動員部署大會，市委第十八督導組、我局全體黨員領導干部職工及++班子成員（二級機構）參加了會議。動員大會結束以后，立即開展了民主評議，內容包括：一是對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；二是領導班子和黨員領導干部在“四風“方面存在的突出問題；三是對搞好教育實踐活動的意見建議等。評議結果當場上報了市委督導組。3月27日，我局二級機構++也召開了動員大會，由于領導高度重視、傳達精神快、動員部署早，使學習教育實踐活動的氛圍在我局干部職工中迅速形成。（二）開展學習情況：精心組織，嚴格落實，確保實效。局領導班子及各支部嚴格按照中央、省委和市委的要求內容開展集中學習活動，目前已經進行了三次五天集中學習。3月25日，黨組中心組第一次集中學習。4月4日，黨組中心組第二次集中學習。4月14日至16日，黨組中心組進行了第三次三天封閉式集中學習。三次集中學習內容：原原本本通讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》等書，中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話，劉云山主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第九次會議的講話，《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》等。局機關黨委發(fā)出通知，要求各支部按照局黨組的要求擬定學習計劃，深入廣泛進行學習，使群眾路線教育實踐活動知識滲透到每位黨員干部的心中。目前，局機關每位黨員干部（含++）都有“三本書”，都按要求用專門的筆記本做了記錄，局督導組還對干部職工的筆記情況進行了兩次督查，并進行了通報，都參加集中學習三次以上，都寫了一篇學習心得體會，都觀看了《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等影片。局黨組還邀請市委講師團副調研員++同志以黨的群眾路線為主題，為全體黨員干部上了一堂輔導課。局黨組及各支部都按要求組織開展了“三個大討論”。（三）開展討論情況：結合個人實際，注重思想提升。在深入學習的基礎上，局黨組成員于4月21日、22日，認真組織開展了“做群眾貼心人”專題討論，結合學習黨章開展了“入黨為什么、為黨干什么”大討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向，切實解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。按照要求，局黨組決定于五月上旬在全體干部職工中開展踐行“三嚴三實”要求的專題討論和“五項教育”、“五項反思”大討論。5月16日，局黨組書記、局長++同志將就如何堅定司法行政干部的理想信念給全體黨員干部職工上1次黨課。（四）聽取意見建議情況：采取各種方式，認真虛心征求意見。自群眾路線教育實踐活動開展以來，市++不斷創(chuàng)新方式方法，采取多種形式廣泛征求意見建議。一是根據(jù)分工和分管科室，班子成員 “面對面”聽取黨員干部職工意見，查找班子和領導干部個人存在的突出問題。二是主動向市司法系統(tǒng)各單位、局機關各科室、各縣（市、區(qū)）++發(fā)放征求意見表，收集意見建議。三是利用意見箱征求意見建議，在市民服務中心16樓醒目位置設置了征求意見箱，并在++網上設立群眾意見箱及熱線電話，通過這種“背對背”的方式，暢通與黨員群眾溝通的渠道。四是召開座談會，5月5日下午，市++開門納諫，主動邀請 “兩代表一委員”、“基層群眾代表”和“扶貧聯(lián)系點代表”共人就局領導班子及黨員領導干部在“四風”方面存在的問題，以及如何開展好教育實踐活動等方面問題征求意見，召開座談會。座談會上，收集了關于“四風”方面問題共5大類17條意見和建議，局黨組書記、局長++同志當場表示，將對這些意見認真歸納，認真分析，認真整改。5月4日至5月15日，局班子成員根據(jù)各自實際情況深入縣市各自聯(lián)系點以“面對面”與“背對背”相結合的方式開展下基層征求意見活動。5月上旬，組織局機關黨員干部職工開展座談會，開誠布公的征求意見。在整個環(huán)節(jié)共征集市++班子意見建議10條、班子成員意見建議合計60條。（五）邊學邊查邊改情況：堅持邊學邊查邊改，整改效果快。近年來，市++不斷加強全市司法行政系統(tǒng)黨員干部隊伍的思想作風、工作作風、領導作風和學習風氣建設，積極營造講大局、樹正氣和想干事、干成事的工作氛圍，使各項工作有序有力推進，并取得顯著成效，得到了上級部門的肯定和表彰。但也存在諸多問題，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員干部服務認識模糊、被動工作、不思進取、缺乏創(chuàng)新意識；二是個別領導班子成員，沒有發(fā)揮應有的作用；三是個別黨員干部執(zhí)行力不強，遇到問題存在踢皮球的現(xiàn)象；四是個別黨員干部存在紀律松弛的現(xiàn)象。這些問題的存在，直接影響了司法行政系統(tǒng)的整體形象，阻礙司法行政工作的推進。針對以上問題，采用基層調研、部門科室走訪、召開座談會等形式征求意見建議，共征集局班子意見建議10條、班子成員意見建議合計60條。經過梳理歸納，邊查邊改、邊整邊改，糾正、改正班子8條，剩余2條，班子成員50條，剩余10條。市++正在制定出整改方案，將確定整改任務書、整改時間表、整改科室和責任人，同時，實行“一把手”負責制，并按環(huán)節(jié)進行公示。（六）自創(chuàng)動作情況：統(tǒng)籌兼顧，結合實際，切實做到“兩促進”。局活動辦在++網站上開辟教育實踐活動專欄，把中央、省委和市委的相關文件要求、局印發(fā)的各類文件及工作簡報、中央和市委規(guī)定的學習材料等都放入了專欄，供大家交流學習。設立網上群眾意見箱，建立市++群眾路線教育實踐活動，拓寬征求意見渠道。局活動辦將于5月20日組織全體黨員開展關于群眾路線教育實踐活動的演講比賽。局活動辦將于5月中旬組織全體黨員干部職工參加關于群眾路線教育實踐活動的知識考試。我局教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的自創(chuàng)動作簡單實用，充分利用了局網站的作用，確保全局黨員干部有一個長期學習和交流討論的平臺；把班子成員深入基層調研，聽取意見作為一種制度固定下來。++黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室2014年5月第二篇：愛衛(wèi)辦教育實踐活動第一環(huán)節(jié)自查報告愛衛(wèi)辦教育實踐活動第一環(huán)節(jié)自查報告愛衛(wèi)辦黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在衛(wèi)生工委的正確領導下，在指導組的精心指導和悉心幫助下，認真貫徹上級要求，深入抓好學習教育，剖析“四風”問題，聽取意見建議，開展交心談心，堅持邊學邊查邊改，取得了顯著效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：一、活動開展情況（一）動員部署，統(tǒng)一思想認識按照衛(wèi)生工委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，愛衛(wèi)辦成立了招遠市愛衛(wèi)會辦公室黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，印發(fā)了《招遠市愛衛(wèi)會辦公室黨支部關于深入黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》并召開動員大會，對教育實踐活動進行了全面的動員和安排部署，要求全體黨員干部要深入認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把思想和行動迅速統(tǒng)一到上級的決策部署上來，把開展教育實踐活動作為促進愛國衛(wèi)工作發(fā)展和提升國家衛(wèi)生城市長效管理水平的有效抓手，高標準、嚴要求、動真格開展教育實踐活動。（二）精心策劃，認真組織實施根據(jù)我辦教育實踐活動總體實施方案安排，制定了第一環(huán)節(jié)學習計劃，采取集中學習與個人學習相結合的辦法，保證學習時間，提高學習效果。組織黨員干部集中認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》和總書記關于群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話精神；組織全體黨員干部職工收看專題片《力量》、《永恒》和《焦裕祿》等一些列影片；楊合義主任結合愛國衛(wèi)生工作實際，給全體干部職工上黨課，引導黨員亮身份，樹形象，更好的服務群眾；開展集體交流研討，逐人談認識、談體會，進一步深化對反對“四風”、踐行群眾路線的認識；圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰，世界觀、權力觀、事業(yè)觀、群眾觀”，進行“三問四觀”思想專題討論；到招遠市黨的群眾路線教育基地、革命之路紅色文物展覽館等紅色資源和黨性教育基地，加強革命傳統(tǒng)教育，傳承膠東紅色文化，增強精神動力。（三）深入基層，調研征求意見在群眾路線教育活動過程中，我辦堅持“面對面”與“背靠背”相結合,“個別聽”與“集體談”相結合,“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合，圍繞工作實際，突出以開展“走基層、聽民聲、求良策”活動為重點的實踐活動。一是采取設立意見箱、公布網絡郵箱、開通專線電話等方式廣泛征求意見。二是與領導干部駐村蹲點和黨員進社區(qū)相結合，深入群眾聽取并收集對愛衛(wèi)辦在反對“四風”及教育實踐活動中的意見和建議。二、主要做法和經驗通過對學習教育聽取意見階段工作開展情況進行匯總、梳理，在廣泛聽取干部職工意見建議、認真查擺“四風”問題的基礎上，堅持邊學邊查邊改，堅持從現(xiàn)在就改、從身邊存在的問題改、從群眾反映強烈的突出問題改，邁出了邊查邊改的第一步。將違反中央八項規(guī)定、“慵懶散”、侵害群眾利益的現(xiàn)象作為邊學邊查邊改的重點內容，對群眾反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實的突出問題及時進行了整改，研究提出了整改思路和目標；針對“四風”存在的問題制定了整改臺賬，明確整改目標、整改內容、整改措施和整改責任人，由教育實踐活動領導小組動態(tài)跟蹤整改落實情況，并每周上報衛(wèi)生工委教育實踐活動辦公室。愛衛(wèi)辦全體黨員干部職工深入基層就我市農村改廁項目工作進行調研，采取查閱資料、現(xiàn)場查看、訪談農戶等方式，對項目組織管理、資金使用情況、戶廁建設質量、技術指導和健康教育等方面進行了全面細致深入了解，掌握了第一手資料。5月中旬在夏甸鎮(zhèn)嵐子東村