文明美德拌我性成長(zhǎng)讀書征文5篇(已修改)
2024-11-04 23:05 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：文明美德拌我性成長(zhǎng)讀書征文我愛我的祖國(guó)龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心四年級(jí)(4)班 寥志偉指導(dǎo)教師：余西江每當(dāng)我看見飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心里便充滿了自豪！我的心中涌起了兩個(gè)驕傲的字：中國(guó)!中國(guó)，不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史；不僅僅因?yàn)樗鼡碛惺澜缙嬗^之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城；不僅僅因?yàn)樗鼡碛谢鹚?、造紙、指南針和活字印刷四大文明，更因?yàn)樗B(yǎng)育著人類1/4的人口，證明了它的博大強(qiáng)勁的民族凝聚力！經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑，我的祖國(guó)變得博大精深，變得得厚重而寬廣。強(qiáng)國(guó)，是我們一代又一代中華兒女的夙愿?；厥咨蟼€(gè)世紀(jì)，祖**親承受了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)、愚昧和貧困的煎熬。對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，更是歷盡磨難，艱苦卓絕。百年憂患，百年屈辱，中國(guó)人民好不容易才挺胸昂首，告別了苦難的往昔，正一步一步把強(qiáng)國(guó)的夙愿變成輝煌的現(xiàn)實(shí)。我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)了！祖國(guó)如今的強(qiáng)大靠的是什么？靠的千千萬(wàn)萬(wàn)烈士拋頭顱、灑熱血，靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者灑汗水，勤耕耘。今日，在新世紀(jì)的征程上，睿智的歷史老人又一次告誡我們：落后就會(huì)挨打，勿忘科教興國(guó)。而我們，是新一代的接班人！要從上一輩人手里接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的重任！我們是祖國(guó)的花朵，終要以自己的汗水贏得祖國(guó)的美好未來(lái)！學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要不辭辛勞的完成它！要為中華之崛起而讀書!為做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而讀書。讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感指導(dǎo)教師 羅瓊良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。六枝特區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)六（2）班 李飄 當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了?，F(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)“大雅之堂”越來(lái)越多，誰(shuí)也不會(huì)愿意成為難登“大雅之堂”的人。我們的祖輩的教育是：”母親做好了飯沒(méi)告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，而且要主動(dòng)給老人添飯”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說(shuō)一聲“我走了”，每次回家進(jìn)門都要說(shuō)一聲“我回
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