【總結(jié)】第五單元化學反應(yīng)的表示課題1質(zhì)量守恒定律?什么是化學變化?化學變化最主要的特征是有新物質(zhì)生成,即物質(zhì)種類一定發(fā)生變化,分子種類也發(fā)生變化。猜想?反應(yīng)物的質(zhì)量總和生成物的質(zhì)量總和=或或拉瓦錫使用的實驗儀
2025-08-05 01:10
【總結(jié)】第一節(jié)第七章化學反應(yīng)與化學方程式實質(zhì)是什么?發(fā)生?化學反應(yīng)的實質(zhì):化學反應(yīng)中,分子分裂成原子,原子重新組合成新分子。化學變化時,一定有新物質(zhì)生成,還會伴隨能量的釋放或吸收,有時還會發(fā)生顏色變化、或生成
2025-11-21 00:26
【總結(jié)】制作:杜集楊文禮參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和想一想想一想鐵絲燃燒后,質(zhì)量會變大,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質(zhì)量的測定(一
2025-11-13 01:40
【總結(jié)】§5-1質(zhì)量守恒定律學習目標1、通過實驗探究理解質(zhì)量守恒定律,了解常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2、能應(yīng)用微粒觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因。3、能應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解決一些實際問題。提出問題:總和化學反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量會怎樣變化呢?作出假設(shè):生成物的質(zhì)量總和
2025-11-13 04:13
【總結(jié)】內(nèi)部講義:質(zhì)量守恒定律【學習目標】,能用質(zhì)量守恒定律解釋和說明一些化學現(xiàn)象和化學事實。。【學法點擊】:
2025-11-09 17:13
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 化學教案-質(zhì)量守恒定律 化學教案-質(zhì)量守恒定律 第四章化學方程式 第一節(jié)質(zhì)量守恒定律 教學目標: 識記并理解:質(zhì)...
2025-04-13 21:08
【總結(jié)】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、提出問題:化學變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請注意觀察以下實驗的現(xiàn)象,討論實驗結(jié)果:1、白磷在錐形瓶中燃燒
2025-11-15 13:58
【總結(jié)】無錫外國語學校祝燕青無錫外國語學校祝燕青學習目標?1.通過探究活動能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2.從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)?3.培養(yǎng)從質(zhì)的變化和量的變化全面理解化學變化的思維能力拉瓦錫使用的實驗儀器拉瓦錫1774年,拉瓦錫用精確的定量實驗
2025-11-10 11:38
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律復(fù)習:寫出下列反應(yīng)的表達式磷+氧氣五氧化二磷點燃通電水氫氣+氧氣點燃P+O2P2O5H2OH2+O2通電提問:我們判斷是否發(fā)生化學變化的
2025-11-21 09:00
【總結(jié)】1化學反應(yīng)的實質(zhì):有新物質(zhì)生成由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時分子分裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合聚集成H2O2H2O3通電++氧原子氫原子氧分子氫分子水分子水通電微
2025-03-04 16:10
【總結(jié)】?4-1質(zhì)量守恒定律公主嶺市第七中學羅麗婷思考并猜想:1、增加了?2、減少了?3、不變?提出問題:化學反應(yīng)前、后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化?稱量前先把游碼放在標尺的零刻度,檢查天平是否平衡。左物右碼討論:
2025-11-12 05:17
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律專項練習荻港初中方齊順2021年12月13日質(zhì)量守恒定律專項練習?一、選擇題:1.某化工廠進行生產(chǎn)用食鹽(NaCl)和水配成食鹽水,然后電解。電解食鹽水不能得到的產(chǎn)物是()B.HNO3C.H2D.Cl22.化學反應(yīng)前后必
2025-11-21 14:09
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律中牟縣直一初中(初中化學第五單元課題1)重點與難點:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量與生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量有何關(guān)系?鐵絲燃燒后,質(zhì)量會變大,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質(zhì)量的測定
2025-01-18 16:34
【總結(jié)】課題1一、質(zhì)量守恒定律同學們好,我是波義耳,1673年我在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果質(zhì)量增加了同學們好,我是拉瓦錫,1774年我在研究氧化汞的分解和合成時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是相等的。我是小明,我發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒后越來越短,我認為反應(yīng)前后質(zhì)量變小了
2025-01-10 00:21
【總結(jié)】第一篇:《質(zhì)量守恒定律》教案 《質(zhì)量守恒定律》教案 楊道華 【教學目標】 一、知識與技能 理解質(zhì)量守恒定律,通過對化學反應(yīng)實質(zhì)的分析,用分子、原子觀點認識質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)。 二、過程與方...
2025-10-27 07:14