手工制作心得體會(已修改)
2024-11-04 23:00 本頁面
【正文】 第一篇：手工制作心得體會手工制作心得體會手工制作給我?guī)砹嗽S多快樂，手工制作室讓我和我的同學(xué)們的距離拉得更近，在這里是我們學(xué)習(xí)的天堂，有我們快樂的樂園；在這里他們能自由自在的飛翔。我喜歡和同學(xué)在一起喜歡，和爸爸媽媽一起，喜歡和他們一起探討手工制作的新發(fā)現(xiàn)，在一起制作手工是那么快樂，時間總是過得那么快。希望我們今后多開展手工課。第二篇：手工制作興趣小組手工制作興趣小組活動解說詞興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。我們學(xué)校開設(shè)的手工制作興趣小組成員包括五到六年級的學(xué)生，學(xué)生的認(rèn)知水平，動手能力也差不多。每個學(xué)期的期初，手工制作小組都會以自由報名與選拔相結(jié)合的形式重新組合成員，制定活動小組考勤辦法，使組員們以認(rèn)真飽滿的態(tài)度在每周星期三下午對待每一次活動。在活動內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，引導(dǎo)他們欣賞我們所搜集到的一些作品，如：布貼畫、紙貼畫、農(nóng)作物貼畫、頭飾等，通過他們動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美。還有部分女同學(xué)為了展示她們的一技之長，利用節(jié)假日時間繡出了精美的作品——十字繡。在每個學(xué)期末，小組成員的作品都會以匯報展覽的形式在校內(nèi)展出。通過手工制作興趣小組成員的示范作用，帶動了班級其他學(xué)生對手工制作的興趣，得心應(yīng)手的學(xué)生在一學(xué)期結(jié)束后都可以拿出自己精心設(shè)計的作品在全校進行參賽。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對同學(xué)們的這些優(yōu)秀杰作而贊嘆不已，所以對這些作品都進行了裝裱，把它們展示在了我們的教學(xué)樓道里。第三篇：手工制作教學(xué)計劃[推薦]手工制作教學(xué)計劃張忠娟手工興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工制作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工制作小組的活動安排制定如下：一、學(xué)期目標(biāo)了解低年級小學(xué)生發(fā)展情況下,注重一二年級小學(xué)生的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)。在學(xué)生的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對學(xué)生的進步要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強他們的自信心和表現(xiàn)欲。讓學(xué)生在做做玩玩中學(xué)會技能，在玩中觀察、在情景中培養(yǎng)情感，活動中思維想象，達(dá)到主動的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品”。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解手工制作及其意義；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣；充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；學(xué)習(xí)一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設(shè)計的簡筆畫中，培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。學(xué)習(xí)一些基本的折紙和剪紙的方法。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。二、活動措施組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。每周三下午兩節(jié)課開始活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。手工制作小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工制作無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、教學(xué)安排第一周 學(xué)習(xí)折紙方法 第二周 學(xué)習(xí)折紙方法 第三周 學(xué)習(xí)折紙方法 第四周 剪紙 第五周 折紙 第六周 折紙 第七周 剪紙 第八周 剪紙第九周 剪紙——自己設(shè)計團花圖案； 第十周 折紙 第十一周 折紙 第十二周 拓印剪紙 第十三周 拓印剪紙 第十四周 制作賀卡 第十五周 折紙 第十六周 折紙 第十
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1