【正文】 第一篇：平昌縣金山中學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案平昌縣金山中學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想平昌縣教育體育局“關(guān)于開(kāi)展全縣中小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的評(píng)比”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。我們借此春風(fēng)，以“健康第一，師生共同鍛煉”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校積極開(kāi)展體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；同時(shí)要求全校大部分教職工參加，讓他們以更加充沛的精力投入到工作中。二、活動(dòng)目標(biāo)1．開(kāi)展大課間活動(dòng)，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，變要學(xué)生參加為學(xué)生要參加，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。2．通過(guò)大課間活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。3．通過(guò)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。力爭(zhēng)在全縣的評(píng)比活動(dòng)中，取得優(yōu)異的成績(jī)。三、我校開(kāi)展大課間體育活動(dòng)的制約因素：課程設(shè)置方面。通過(guò)調(diào)整作息時(shí)間，在課程安排上給予時(shí)間保證。師資方面原因。體育教師和班主任教師的工作量增大，體育教師和班主任的體育素質(zhì)有待提高。學(xué)生方面原因。保證安全第一，加強(qiáng)興趣調(diào)動(dòng)，科學(xué)的評(píng)價(jià)措施。家長(zhǎng)方面原因。在目前追求分?jǐn)?shù)的大背景下，家長(zhǎng)對(duì)大課間體育活動(dòng)的支持與理解有待提高認(rèn)識(shí)。四、活動(dòng)原則全體參與原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。安全第一原則。加強(qiáng)場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)值周、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活 動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。因地制宜原則。根據(jù)我?？捎脠?chǎng)地小，在校學(xué)生多，人均活動(dòng)面積不足，場(chǎng)地灰塵大的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，室內(nèi)、室外分組活動(dòng)的形式。室外以學(xué)校快樂(lè)體育訓(xùn)練為主，群體競(jìng)賽為輔；室內(nèi)以班級(jí)特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔?？茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。多樣性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)時(shí)選擇有利于健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拔河，籃球之類(lèi)的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體。五、實(shí)施內(nèi)容與形式“大課間體育活動(dòng)”在每天下午第三節(jié)課后進(jìn)行，其流程是先整體再分散，時(shí)間為35—40分鐘，活動(dòng)項(xiàng)目：做眼保健操和廣播體操：國(guó)家規(guī)定的2008新版眼保健操和第三套系列廣播體操之【舞動(dòng)青春】。跳校園集體健身健美操。自主活動(dòng)：在學(xué)校的組織下，分成若干小組，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如跑步、球類(lèi)活動(dòng)、體育游戲、拔河、跳繩、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈等學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)。（選做）室外活動(dòng)：跳長(zhǎng)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼“膏藥”、閉眼平衡、“老鷹”抓“小雞”等項(xiàng)目。室內(nèi)活動(dòng)：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、盲人摸象、紙球入簍、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位等項(xiàng)目。以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。整理活動(dòng)。組織學(xué)生做好放松活動(dòng)，調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài)，以便放學(xué)回家。六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王 華副組長(zhǎng)：李 春楊 章執(zhí)行副組長(zhǎng)：胥忠俊黃剛義后勤：譚國(guó)福李蘭平錄像：嚴(yán)于成員：體育教師、各班主任七、制度建設(shè)活動(dòng)安全，注意事項(xiàng)：1穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品；，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑；，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動(dòng)記錄。班主任職責(zé)同等，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。班主任職責(zé)：，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)?！洞笳n間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。，隨時(shí)接受各級(jí)督查。突發(fā)性傷害事件處理辦法：，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。，妥善做好溝通、安慰工作。，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。，其應(yīng)初步處理后及時(shí)上報(bào)請(qǐng)示校長(zhǎng)。八、活動(dòng)保障認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂(lè)體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與