【總結(jié)】人教版新教材同步教學課件第三章光現(xiàn)象筷子怎么折斷了？提出問題：(1)當光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向會如何變化？(2)光的傳播方向有沒有什么規(guī)律光的折射規(guī)律實驗探究12、概念：兩種介質(zhì)的界面、法線、入射光線、折射光線、入射角、折射角等。界面
2024-11-18 17:25
【總結(jié)】質(zhì)量一、質(zhì)量1．定義物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．2．質(zhì)量的國際單位是千克符號kg．1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg毫克mg克g噸t將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】復習回顧：請分條寫出影響電阻大小的因素有哪些，以及和每個相關因素的具體關系？翰林中學張貴亮學習目標1、理解變阻器的工作原理2、了解變阻器的構(gòu)造、在電路圖中的符號3、通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法滑動變阻器：元件符號：
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】內(nèi)能:分子由于運動而具有的能量,每個分子的動能各不相同,大量分子的動能才有意義,物體內(nèi)分子動能的平均值稱為分子的平均動能,溫度是分子平均動能大小的標志.分子運動分子平均動能分子運動無規(guī)則分子運動速率的規(guī)律存在分子動能一.分子的動能說明:分子動能從微觀上看與分子的個數(shù)和平均動能有關,分子動能從宏觀上
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】第一節(jié)電荷第五章電流和電路，當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來并且顯得比較蓬松,這是為什么呢?，在晚上脫衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。你有過這種體會嗎？你知道上面提到的兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎？思考?一、電荷?物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。?摩擦起
2024-12-08 16:07
【總結(jié)】物理多媒體教學課件為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎？什么是浮力？阿基米德原理氣體的浮力12．1浮力阿基米德原理浮力是怎樣產(chǎn)生的物體沉浮的條件練習什么是浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′（1）物體未浸入水里時，彈簧秤的示數(shù)
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】《電阻》練習課湖南武岡三中王朝陽?一、電阻（R）?1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位：______（_____）?3、電阻在電路中的符號：知識回顧歐姆??一、電阻（R）?1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。?2、電阻的單位：______（_____）
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】廚房里的物理大師§、液體的壓強學習目標?能說出體現(xiàn)液體內(nèi)部有壓強、液體內(nèi)部壓強的方向的實例。?通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關。?能說出液體壓強的實際應用內(nèi)行看門道下面薄膜突出來是誰的作用效果？如果側(cè)面也有這個東東，會不會突出來？倒入的水越多的話，突出會越厲害
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領大？色光的發(fā)熱本領大呢？問題：？溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象：紅外線：紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應用：
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】花園二中物理講學稿（九）年級：八時間：2021928內(nèi)容：二光的反射課型：新授一【教學目標】：【知識與技能】：了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射？什么是漫反射？
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】《光的傳播》說課稿各位領導老師：大家好，我說課的題目是《光的傳播》，此節(jié)課我是從以下六個方面設計的：一、說教材（一）教材分析：1、教材的地位和作用：這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點向?qū)W生展示了一個多彩的光世界，是學生學習光學的入門課和基礎課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié)，對認識、解釋自然界中和生活中的一些現(xiàn)象有著廣泛的現(xiàn)實意義。激發(fā)學生的學
【總結(jié)】《光的反射》學案一、學習目標，理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性，經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過程，獲得收獲的快樂，提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。重點：探究光的反射規(guī)律難點：探究光的反射規(guī)律，鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設問題情境，引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆娢矬w？同學們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時，我們
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】《光的折射》教案●教學目標一、知識目標..，光路的可逆性.二、能力目標，認識折射現(xiàn)象..三、德育目標初步領略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感.●教學重點知道光的折射規(guī)律.●教學難點解釋簡單的折射現(xiàn)象.●教學方法實驗法、歸納法、講練法.●教學
【總結(jié)】《光的傳播》教學案例一、教學目標1．知識與技能（1）了解什么是光源；（2）知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（3）知道光在真空中的傳播速度。2．過程與方法（1）通過觀察與實驗，培養(yǎng)學生初步的觀察能力和設計實驗的能力；（2）經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過程，培養(yǎng)初步的科學探究能力。3．情感、態(tài)度與價值觀
【總結(jié)】《光的折射》教學設計【教學目標】★知識與技能·了解光的折射現(xiàn)象。·知道光從空氣射入水或其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。·了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。★過程和方法·通過實驗觀察，認識折射現(xiàn)象?！んw驗由折射引起的錯覺?！锴楦袘B(tài)度價值觀初步領略折射現(xiàn)象的美
2024-12-09 09:49
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