師范大學生實習的自我鑒定(已修改)
2025-10-30 22:47 本頁面
【正文】 第一篇：師范大學生實習的自我鑒定師范大學生實習的自我鑒定尊敬的校領導：XX年X月，我將從XX大學畢業(yè)，并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學府，真誠希望成為貴校其中的一員。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師?！扒趭^創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。2011年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排，受到許多老師及校領導的認可和贊揚。知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣，請在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。此文章來源于【自我鑒定】歡迎大家繼續(xù)瀏覽第二篇：師范大學生自我鑒定從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在學習上，一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識，并順利通過了全國計算機一級、普通話二級甲等考試。同時，也利用業(yè)余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業(yè)上，也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。我在不耽誤學業(yè)的基礎上還報考了湛江師范學院的漢語言文學專業(yè)的自考本科，在明年爭取拿到結業(yè)證書。在實踐上，因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院羽毛球協(xié)會的會長一職；正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動?！肮び破涫?必先利其器”。在求學期間, “學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，如：羽毛球、籃球和兵乓球等，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2013年應屆師范數(shù)學系畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，對教師職業(yè)的了解，對教學期間所使用的專業(yè)知識的掌握，使我不畏以后教學上遇到的困難，善于思考解決問題。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。第三篇：師范實習自我鑒定應集美大學美術學院的安排，我榮幸的到樂安中學進行為期5周的教育實習，在這段難忘的實習過程中，不管在知識的掌握，還是在實踐體驗方面我都得到了巨大的收獲，以下是我的實習自我鑒定。在實習期間，安排好同學的上課課程。督促同學們加強與任課老師的交流，把實習情況及時反映給我們的指導老師，并做好自己的教學工作。在指導老師的教導和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，能做到突出重點，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積
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