【正文】 第一篇：市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校工作匯報(bào)峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě) 教育特色學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所省級(jí)規(guī)范化完全小學(xué)，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生1742人，專(zhuān)任教師63人。教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求配齊了功能科室及內(nèi)部設(shè)施，辦學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皸椙f市規(guī)范化學(xué)?！?“棗莊市德育示范化學(xué)校”、“棗莊市德育規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皸椙f市平安和諧校園”、“棗莊市示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“棗莊市三項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位”以及“棗莊市家長(zhǎng)最滿意學(xué)?！薄ⅰ皸椙f市文明單位”、“棗莊市中小學(xué)體育藝術(shù)‘2+1’教育示范單位”等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。為落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高我校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育質(zhì)量和學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力，歷年來(lái)，學(xué)校以寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口和切入點(diǎn)，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)，讓學(xué)生“寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，使“寫(xiě)字”和“做人”和諧統(tǒng)一，在教育教學(xué)中強(qiáng)化規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育，在全校各年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字教育課程，保證寫(xiě)字訓(xùn)練時(shí)間。并通過(guò)參加“三筆字”培訓(xùn)，組織開(kāi)展作業(yè)教案展評(píng)、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，扎實(shí)培養(yǎng)我校學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和進(jìn)一步提高其規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力, 在全體師生的共同努力下，我校在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育方面取得了可喜的成績(jī)，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、端正思想，明確任務(wù)，組織落實(shí)，管理到位。寫(xiě)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的重要組織部分，又是繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，學(xué)校把推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，搭建平臺(tái)。抓宣傳發(fā)動(dòng)。我校把規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育工作作為學(xué)校工作的重頭戲，努力營(yíng)造一種人人講普通話，人人寫(xiě)規(guī)范字的濃厚氛圍。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)總會(huì)親自向全體教師作語(yǔ)言文字規(guī)范化動(dòng)員大會(huì)，分析語(yǔ)言文字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的重要性，部署學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校的思路與措施，號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的楷模。每年都要充分利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、動(dòng)員大會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告、墻報(bào)、展板、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、黑板報(bào)等形式大力宣傳規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的重要意義，部署學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校的思路與措施，號(hào)召全體師生爭(zhēng)做規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的楷模。抓隊(duì)伍建設(shè)。我校高度重視教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)基本功訓(xùn)練，對(duì)全校教師進(jìn)行經(jīng)常性的“三筆字”（粉筆、鋼筆、毛筆）書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)。全體教師重視規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)且均能以正確、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)為學(xué)生做表率；語(yǔ)文教師均能進(jìn)行規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。學(xué)校把這個(gè)條件作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)的一個(gè)重要依據(jù)。注重發(fā)揮書(shū)法教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度，如配備專(zhuān)職教師上寫(xiě)字課，各科教師教學(xué)時(shí)必須使用規(guī)范漢字，要求教師板書(shū)、批改作業(yè)、及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)用字規(guī)范化，除書(shū)法作品外，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。語(yǔ)文、寫(xiě)字教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練；重視學(xué)生使用字典等工具書(shū)的能力，提高用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音的能力；指導(dǎo)、督促班級(jí)的推普?qǐng)@地工作。教導(dǎo)處經(jīng)常檢查非語(yǔ)文教師上課使用的普通話教學(xué)、板書(shū)使用規(guī)范漢字情況，學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課也把規(guī)范漢字教育作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。除此之外，青年教師每天練一張鋼筆字，粉筆字必練一板，每周一交，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比，評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過(guò)定期不定期的檢查，引起了全體教師的高度重視。我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的積極性，整體提高我校師生漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的水平，我們以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、藝體教研組為依托，每學(xué)期定期舉辦規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，且作為評(píng)定優(yōu)秀教研組的重要依據(jù)。經(jīng)常性開(kāi)展青年教師“粉筆字、鋼筆字、毛筆字”書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，學(xué)生寫(xiě)字比賽。同時(shí)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展作業(yè)教案展評(píng)、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比。開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。①教師的教學(xué)計(jì)劃、備課教案的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。②教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。③上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。④開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)。定期組織學(xué)生對(duì)周邊主要街道的標(biāo)語(yǔ)、廣告、商店匾牌、招貼等進(jìn)行檢查，查出不規(guī)范用字立刻告知用字單位，向他們宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，倡導(dǎo)其訂正修改。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性評(píng)選“用字規(guī)范化小隊(duì)”。⑤鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，有條件的可用手機(jī)或相機(jī)拍照，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。⑥以班級(jí)為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。五、存在的問(wèn)題及今后努力的方向通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，有效開(kāi)創(chuàng)了人人寫(xiě)規(guī)范字、爭(zhēng)當(dāng)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)的排頭兵的良好局面，極大地提高了廣大教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的水平和能力。近年來(lái)，我校每年利用“六一”、國(guó)慶等特殊節(jié)日，組織全校師生開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品展，鼓勵(lì)廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者積極參加縣文化部門(mén)組織的倉(cāng)頡藝術(shù)研究會(huì)作品展、臺(tái)灣大陸兩地交流書(shū)畫(huà)展等大型書(shū)畫(huà)展，通過(guò)在展覽中學(xué)習(xí)名家，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷成長(zhǎng)，教師在各級(jí)書(shū)畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)15人次，學(xué)生在各級(jí)書(shū)畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)36人次，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，成為全縣基礎(chǔ)教育學(xué)校中規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的特色學(xué)校。總之，在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)方面我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些值得研究和思考的問(wèn)題。如：教師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，注重“寫(xiě)得好”，忽視了“寫(xiě)得快”，中高年級(jí)的生字主要集中在精讀課文中，如何安排閱讀與寫(xiě)字的時(shí)機(jī)效率更高？這些問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步研究和解決。我們也清醒的看到了我校在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作中存在的不足：在漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)方法的改進(jìn)方面如何創(chuàng)新？漢字書(shū)寫(xiě)輔導(dǎo)的教師聘請(qǐng)社會(huì)書(shū)法名人講座或上課方面還不足等。我們要 乘著本次申報(bào)市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色教育學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)促進(jìn)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，把漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)教育作為作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，讓它常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，并進(jìn)一步細(xì)化漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范教學(xué)和活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，使峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)廣大師生的規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)意識(shí)普遍增強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)水平、審美和藝術(shù)創(chuàng)造能力再上新臺(tái)階。峨山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年10月第二篇：規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校自查報(bào)告東明縣第一初級(jí)中學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校自評(píng)報(bào)告為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施》，進(jìn)一步做好學(xué)校普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高青少年人文素養(yǎng)，學(xué)校大力加強(qiáng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作自評(píng)自查情況匯報(bào)如下：一、端正思想，加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)工作的組織管理近年來(lái)，我校把推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的內(nèi)容及上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，專(zhuān)項(xiàng)研究布置工作任務(wù)，在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任心和緊迫感，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確。健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化有序、高效開(kāi)展的前提。我校成立由校長(zhǎng)盛廣善同志任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體落實(shí)計(jì)劃部署各項(xiàng)工作措施，定期對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤督促，確保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處、班主任、教研組對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的課堂和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)；政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)負(fù)責(zé)。切實(shí)做到有計(jì)劃，分步驟，重落實(shí)，勤總結(jié)，再提高。班主任、團(tuán)、校廣播站、校園網(wǎng)等齊抓共管，形成合力，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，形成語(yǔ)言文字規(guī)范工作的立體化管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范有序的推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范進(jìn)程。精心安排，確保措施落實(shí)。按照國(guó)家要求和省市語(yǔ)委布置，我校高度重視規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，研究部署學(xué)校各個(gè)階段的此項(xiàng)工作的任務(wù)及整改措施，制訂了《東明縣第一初級(jí)中學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě) 教育工作實(shí)施細(xì)則》；每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定《規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育工作計(jì)劃》，將規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的要求列入學(xué)校議程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)