小學生餐桌禮儀教案(已修改)
2025-10-30 22:40 本頁面
【正文】 第一篇：小學生餐桌禮儀教案餐桌 禮儀一、教學目標：了解用餐時的衛(wèi)生知識。教育學生吃飯時要文明禮貌。二、教學過程：問題導入（1）一天三餐，從小到大，我們吃過那么多次飯，你知道吃飯時的學問嗎？你知道怎么做才文明有禮儀嗎？（2）揭示課題：餐桌禮儀說一說，議一議A、在家時（1）請長輩先入座。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。（4）別人給自己添飯菜，要說?謝謝?。（5）主動給長輩添飯加菜。（6）先吃完飯要說?大家慢慢吃?。B、在學校：（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安靜、文明進餐。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。小學生文明禮儀教案——待客做客一、教學目標：1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。2．懂得禮貌待客、文明做客是每個小學生應具有的良好品行。待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。二、教學過程：導入新課同學們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？學生回答。我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當我們家里來客人時，我們該怎樣招待家里的客人呢？學生回答。老師：這就是我們今天要學習的內(nèi)容——做客、待客。（板書課題）學習新課（1）熱情待客我們欣賞一段視頻和幾張圖片。（讓同學們欣賞視頻?客人到我家?、?禮貌待客?和圖片?請坐?、?再見?、?待客?。）老師：下面我請幾位同學給大家說一說：怎樣招待客人？學生：（略）老師：從剛才同學們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應該做到最基本的禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。只有這樣才能說你是一個有禮貌的好孩子。大家說對嗎？（附：還可給同學們講文本資源中?‘人來瘋’小麗?和?‘臉皮兒薄’的小華?的故事，讓學生們從反面來學會該怎樣招待客人。）（2）文明做客老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時又該怎樣做呢？（過渡）我們聽?風娃娃做客?的故事，看一看這個故事又是說明什么的？想一想：?風娃娃?第一次為什么沒有進了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風娃娃進去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說一說。老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。當然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說一說。老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學們講?做個受歡迎的小客人?和?你會敲門嗎?的知識。）老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學的來說一說：下面的小朋友哪個做
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