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小學20xx年第二學期工作計劃(已修改)

2024-11-04 22:34 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學2018年第二學期工作計劃xx小學工作計劃新的學期,我校教育教學工作要繼續(xù)以 為指導,緊緊圍繞主管局的工作部署和具體要求,以推進課堂改革、提高教育教學質量為目標,抓住機遇,開拓進取,狠抓落實,全面完成各項工作。一、進一步重視和加強學校德育工作。德育工作是學校教育的首要任務,我們要堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,努力探索德育工作的有效途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。第一,按照體育局的安排,下半年,要在全校繼續(xù)掀起學習貫徹重要思想的新高潮,進一步把重要思想學習好、貫徹好、落實好。學校要利用每周的例會,組織廣大教師認真反復地學習重要思想,深刻領會,全面把握其基本精神和科學內(nèi)涵。要在求新、求實、求效果上 功夫。通過學習,進一步提高廣大教師的政治理論水平,解放思想,與時俱進,轉變觀念,把思想和行動統(tǒng)一到重要思想和十六大精神上來。第二,繼續(xù)抓好師德、師風建設,嚴格按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求每一位教師的言行,要結合聘任制的實施,采取教育和激勵、制約相結合的辦法,通過學習基礎教育人事制度改革的有關文件,教育和要求教師愛崗敬業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感搞好本職工作。要進一步加強教師管理,建立健全各項規(guī)章制度,徹底解決個別教師隨意缺崗、遲到早退、不按時上下課等問題。堅持依法治校,堅決杜絕體罰學生的行為。第三,繼續(xù)加強對少年兒童學生的思想道德教育,根據(jù)學生的年齡特點,采取有針對性的措施,提高學生的思想道德修養(yǎng)。充分發(fā)揮黨支部、少隊部、班主任、科任教師、學生干部的職能,責任落實到人,圍繞小學生德育《大綱》和《綱要》的要求,繼續(xù)強化小學生守則、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮課堂主渠道的作用,依據(jù)學科特點,挖掘教材中的德育教育資源,教育學生講文明、講禮貌、養(yǎng)成良好的品行,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強學生的常規(guī)管理,建立學校、家庭、社會德育網(wǎng)絡。對部分年級的部分品行不端的學生,在批評教育的基礎上,要嚴肅處理,以端正校風和班風。二、進一步加強教師隊伍建設,積極穩(wěn)妥地推進教育人事制度改革。按照體育局教育人事制度改革工作安排,我們要在思想上高度重視。首先,積極組織廣大教師學習有關人事制度改革的方針、政策及文件,領會精神,增強緊迫感??朔蕾嚭拖麡O等待思想,要積極主動地開展此項工作。其次,成立我校人事制度改革領導小組,根據(jù)上級有關人事制度改革的政策、決定,借鑒先進的經(jīng)驗,制定切實可行的人事制度改革實施方案,為順利推進校長、教師聘任制打好基礎。3三、加大教研教改力度,全面推進素質教育。⒈加強素質教育、新課程理論的學習和觀念的更新。實行課程改革,調(diào)整基礎教育課程的目標、內(nèi)容、結構,構建新的課程體系,是當前教育改革的重點和關鍵性工作。今年我縣有部分學校的起始年級開始執(zhí)行新課程。我校被定為2004年秋季實行新課程的學校,形勢逼人。從本學期開始,我們要把組織廣大教師深入學習新課程理論放在教研工作的首要位置。學校領導以身作則,要帶頭并堅持組織教師學習國家、省、市、縣關于課改的各項方針政策,學習課改新理論,學習報刊雜志各種指導性文章,領會精神實質。教研組要把學習新理念和教研活動結合進來,要采取集中學習和自主學習相結合的形式,固定時間,每周利用教研活動時間,組織教師至少學習一小時。⒉加強新課程師資培訓力度,積極有效地開展校本培訓。教師培訓是搞好新課程改革的前提 和關鍵。教導處要定期開展由假期已在縣上接受過培訓的教師進行校本培訓。要求授新課程教師端正態(tài)度,精心備好課,認真上好課,要求受培訓的教師認真聽講,做好筆記,通過培訓和教師平等交流,深入討論,提高教師培訓工作的針對性和實效性。⒊以課堂教學改革為突破口,把課改的學習與教改結合起來,積極改革教學方法,促進學生全面主動發(fā)展,師生教學相長,保持民主、互動、參與的教學方式和學習方式。教師要樹立以人為本,學生是學習的主人的新理念,盡快實現(xiàn)從知識的傳授者向學生學習的組織者、引導者、促進者的角色轉換,要從知識與技能,過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀三維目標出發(fā)設計課堂教學,營造學生“主動、探究、合作”的學習氛圍,力求創(chuàng)出符合素質教育的個人教學特色。⒋教研組要狠抓教研計劃的落實,繼續(xù)深入地開展“三課”活動和“說——授——評”活動。教研組要立足于學校教育教學工作的實際,圍繞提 高教育教學質量這一中心,確立教研課題。要求每次活動有課題,每次評教評學有專題,進一步提高我校教研水平,向教研要質量,真正使教研服務于教學。⒌狠抓青年教師的培養(yǎng),努力提高教師的業(yè)務水平。充分發(fā)揮教研組的組織職能和骨干教師的傳、幫、帶作用,繼續(xù)開展師傅帶徒弟、結對子的活動。要求市、縣級骨干教師至少幫扶兩名青年教師。為了使此項工作落實到實處,學校在期末要組織專門人員檢查此項工作的落實情況,并將考查結果作為教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容。⒍繼續(xù)開展骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)質課、優(yōu)秀論文評選推薦工作。本期我們要認真做好我校骨干教師的評選、推薦工作,增強評選推薦的透明度,通過對全體教師的考核,真正將業(yè)務水平高、業(yè)務能力強、教學效果好的教師推選出來。認真搞好優(yōu)質課、優(yōu)秀論文的評選推薦工作,我們要結合評教評學活動的開展,在中考前 完成優(yōu)質課、優(yōu)秀論文的評選工作,教研組要精心組織,廣大教師積極主動參與。⒎加強薄弱年級和起始年級的教學管理。要求教研組對一年級的語、數(shù)教學,二年級的數(shù)學教學,三年級的習作教學,三六年級英語教學加強指導和檢查。⒏狠抓教育教學質量的提高。努力完成各種指標,本期,學校要和每位教師簽訂目標責任書,期末要對每位教師的教學工作進行全面的考查,對于完成目標任務的教師要進行表彰獎勵,對于未完成目標任務的教師要進行經(jīng)濟上的處罰。以此為動力,力爭在縣局舉行的部分年級部分學科抽考中取得理想的成績。四、強化學校常規(guī)管理,努力提高管理水平。本學期,我們要繼續(xù)把強化學校管理作為一項基礎性的工作來抓。學校管理要著眼于更細、更嚴、更高。首先,要嚴格師生的考勤制度,從一日早讀開始,實行每節(jié)課一考勤,教師給學生 點名,學校、學生給教師點名,月底公布,兌現(xiàn)缺勤罰薪制度。班級要嚴格學生考勤,如果發(fā)現(xiàn)有缺勤學生,要立即通過一定手段與家長取得聯(lián)系,隨時掌握情況,以防止意外事故的發(fā)生。第二。加強校領導和教師值周制度,兩位值周員要緊密配合,做到勤檢查、勤督促,做好上情下達,下情上報,如有新情況及時向值周領導匯報。認真填好值周日志,認真歸納總結及時上板公布。第三,進一步完善各種管理制度,抓好學校管理過程中計劃、實施、檢查、總結四個環(huán)節(jié)的銜接工作。圍繞學校工作計劃和安排,教研組、少隊部、文體衛(wèi)生、班級等工作按分工要有相應的、切實可行的計劃和實施方案,建立工作記錄、記載,以便檢查。第四,進一步強化教學常規(guī)管理,教研組要繼續(xù)加強《教學工作常規(guī)》的學習,對于教師的備課、上課、作業(yè),要實行量化考核,教案每周教研組要審閱一次,作業(yè)要隨時抽樣檢查,教導處每雙周教案簽字一次,期中、期末各進行一次大型教案、作業(yè)檢查。教研組要繼續(xù)組 織開展各種形式的評教評學活動。要求每位教師除教研組安排的正常聽課節(jié)數(shù)以外,要完成10節(jié)以上的聽課任務。第五,進一步完善師生獎懲制度,按照分工量化打分、量化考核,對于各項工作成績優(yōu)異的教師,德、智、體、美等各方面表現(xiàn)突出的學生要進行表彰獎勵。在評優(yōu)選先上要優(yōu)先考慮,優(yōu)先推薦。對于在本職工作中有嚴重失誤的教師要做出一定的處罰。第六,加強財會、圖書、儀器、器材的管、護、用工作。更好地為我校教學工作服務。五、認真搞好學校安全教育和校容校貌整頓和美化工作。學校安全教育工作要常抓不懈,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,建立健全安全教育管理制度,靠實責任,班主任、科任教師是第一責任人,工作范圍內(nèi)發(fā)生的問題,學校要追究當事人的責任。班主任要高度重視并切實加強學生的安全教育工作,重點防范,防止交通、溺水等意外事故的發(fā)生??傊?,本期我們面臨的工作任務非常艱巨,愿我們廣大師生發(fā)揚主人翁的精神,齊心協(xié)力,努力完成各項工作任務,確保我校工作在新一學期里,再上新臺階。附:周工作安排表第二篇:2014小學第二學期工作計劃2014小學第二學期工作計劃20132014學小學學校第二學期 工作計劃本學期,我校以十八屆三中全會精神為指針,以“先學后導問題評價”有效教學課堂模式為載體,深化課堂改革,全面提高教育教學質量。細化學校管理,加強校園安全、紀律教育與校園文化建設,全面營造和諧、向上的育人環(huán)境,提升學校辦學品位,朝著“辦人民滿意的學?!边@一目標努力前進。結合學校實際,特制定本學期工作計劃。一、指導思想以十八屆三中全會精神為指導,與時俱進,開拓進取,堅持“以愛育人,用心教書”的辦學理念,樹立“良好習慣成就人生,有效教學實現(xiàn)夢想”的思想。全面貫徹教育方針,以“有效課堂教學建設年”活動為平臺,促進學生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。二、工作目標 “一個中心”,即以“先學后導問題評價”有效教學課堂模式為載體,深化課堂改革,全面提高教育教學質量。“一個重點”,即以“立德樹人”為育人重點,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。 “兩項活動”,一是組織好六一運動會。二是辦好陽光藝術節(jié)?!八膫€前列”,教學質量前列、督導評估前列、體育競賽前列、藝術比賽前列。“一個品牌”(幸福教育),打造十園學校(質量校園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。)三、主要工作及措施、要求(一)管理工作(人文校園),倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念,以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內(nèi)容,進一步完善績效考核方案,形成科學的考核、評價和激勵機制,堅持依法治校、依法治教,以情育人,構建“人文校園”。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質量和幸福指數(shù)。開展好教學副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制。德育副校長每周一次班隊會檢查和安全檢查。分管體育、衛(wèi)生副校長每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓活動,每月一次大教研活動。工會安排每周的職工活動。家長委員會組織好家長的培訓活動和家長義工活動。(二)黨建、群團工作(精神校園)以學習貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為動力,以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手,以落實黨的群眾路線教育活動為主線,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題,進一步加強黨支部和黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的引領示范作用。認真落實黨風廉政建設,及時整合領導辦公室,杜絕公款吃喝現(xiàn)象,狠剎歪風邪氣。在教職工中營造樹師德,提素質,比貢獻的氛圍,構建“精神校園”。工會工作要堅持科學發(fā)展觀,履行工會職責,關心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學工作這個中心,在全校開展“爭做學習型教師”活動,開展師德師風教育活動,發(fā)揮工會的職能作用,維護廣大教職工合法權益。積極開展群眾性文體活動,活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路,與時俱進,為實小教育的改革、發(fā)展做貢獻。五四期間和團隊共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。學校要重視婦女工作、青年教師和少先隊工作,要大力加強青年教師隊伍建設和少先隊工作。一要充分發(fā)揮婦委會的作用,積極開展女教師喜歡的活動,發(fā)揮女教師的主力作用。三八節(jié)組織一次“我的中國夢”猜燈謎活動。二要加強青年的組織建設,積極開展演講、賽教等活動。三要加強少先隊陣地建設。支持少先隊組織的各項活動,豐富少隊活動內(nèi)容。建設家長委員會,加強關工委工作。各班、各年級組、學校要通過家長委員會充分調(diào)動家長育人的積極性。讓家長委員會參與學校的各項管理。對一、六年級的家長集中進行一次培訓,其他年級按班進行一次培訓。利用關工委做好青少年工作。(三)德育工作(文明校園、文化校園)本學期德育工作以“立德樹人”為宗旨。實現(xiàn):“按時進學校,見人問聲好。立正升國旗,集合快靜齊。課間不沖撞,走路靠右行。垃圾不亂扔,人人講文明”目標。構建文明學生、文明班級、文明校園、文化校園。,提升全員德育意識。(1)堅持德育為首,要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和紅領巾監(jiān)督崗檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。(2)加強校園德育環(huán)境建設和班主任隊伍建設,加強年輕班主任的培養(yǎng)。進一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度,把班主任工作做到細致化、制度化。樹立責任意識(班主任是班級工作的第一責任人),培養(yǎng)一支強有力的班主任隊伍,并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。(3)強化德育意識,加強德育課程建設,憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養(yǎng)。上好開學第一課,本學期要求班主任精心準備認真地上好開學第一課“德育課”(學校常規(guī)要求、行為習慣、安全教育、心理健康等)。(4)真正落實“育人為本,德育為先”的教育理念,以育人為工作中心,以班級文化建設為突破口,以校園文化建設、升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點,以評選優(yōu)秀學生為導向,加強校風、教風、學風建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,注重學生思想體驗和心智成長的過程,讓學生在活動中體驗,在參與中發(fā)展。,培養(yǎng)文明學生。(1)做實每周的“七個一”工作。一周值周工作,值周領導帶領值周教師做好一周的兩放學路隊檢查和疏導,做好早到校檢查、課間巡查、放學后凈校工作。一次安全排查,安全負責人召集相關人員對校園內(nèi)及周邊進行一次安全排查,排除安全隱患。一次升旗,少先大隊部組織好升旗儀式,做好國旗下講話和值周總結反饋。一次班會課,班主任認真組織開好班會,要突出主題,起到實效。一次紀律優(yōu)秀班評選、一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選,紀律和衛(wèi)生負責人員要隨時發(fā)現(xiàn)問題解決問題并公正負責做好評比工作。一周的課間操扣分公布,體育組做好兩次操的檢查,每周進行一次檢查結果公示,讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行自糾。(2)繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育,學期開展兩次“學守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。(3)夯實“一二三八”活動,要以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容,以少先大隊為核心,各班各中隊實踐雅行活動為載體,加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。一聲問候:見到老師和同學問
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