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正文內(nèi)容

安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱(已修改)

2024-11-04 22:28 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱(課程代碼:1416111)一、基本情況(一)學(xué)分:8(二)周數(shù):16(三)性質(zhì):必修(四)執(zhí)行學(xué)期:8(五)大綱執(zhí)筆:(六)大綱審批:(七)制定(修訂)時(shí)間:二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和任務(wù)(論文)的目的(1)鞏固、加深、擴(kuò)大所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析和解決本專(zhuān)業(yè)的科研和工程實(shí)際問(wèn)題的能力;(3)加強(qiáng)學(xué)生科研和工程設(shè)計(jì)基本方法、基本技能和基本作風(fēng)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生正確的科研思路和設(shè)計(jì)思想以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng);(4)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和閱讀、方案設(shè)計(jì)和論證、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的安裝與調(diào)試、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、測(cè)試和處理以及外文翻譯和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)等方面的能力;(5)培養(yǎng)學(xué)生撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告和論文的能力。(論文)的任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要任務(wù)是:全面培養(yǎng)學(xué)生的科研及工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,全面提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容與要求(1)選題原則①選題必須符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿(mǎn)足教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的基本訓(xùn)練內(nèi)容,有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí),使學(xué)生得到全面的鍛煉。②選題應(yīng)盡可能與社會(huì)生產(chǎn)、實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,盡可能以科學(xué)實(shí)驗(yàn)或工程實(shí)踐為基礎(chǔ),突出應(yīng)用性。③選題應(yīng)貫徹因材施教原則,類(lèi)型可多種多樣,使學(xué)生創(chuàng)新性得以充分發(fā)揮。④選題范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況,題目難度要適當(dāng),分量要合理,符合學(xué)生實(shí)際水平和現(xiàn)有條件,使學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并取得階段性成果。⑤課題的選擇應(yīng)與指導(dǎo)教師的科研任務(wù)緊密結(jié)合,以利于教學(xué)相長(zhǎng),并促進(jìn)教師科研工作的深入開(kāi)展。⑥下列情況的科研題目不適合安排學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文):與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的;范圍過(guò)于狹窄,內(nèi)容過(guò)于單一,達(dá)不到全面訓(xùn)練目的;屬于尖端科技,學(xué)生難以勝任或駕馭的;在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,學(xué)生無(wú)法完成或不能取得階段性成果的。(2)課題的審定每個(gè)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不能超過(guò)7人,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題由指導(dǎo)教師于第七學(xué)期初提出,包括課題名稱(chēng)、來(lái)源、性質(zhì)、主要內(nèi)容等,報(bào)所屬教研室,教研室組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)各指導(dǎo)教師提出的課題進(jìn)行初步論證,對(duì)過(guò)難、過(guò)易或不符合教學(xué)基本要求的課題,應(yīng)提出改進(jìn)性意見(jiàn),或予以取消,經(jīng)教研室審查確定的課題及時(shí)報(bào)系教學(xué)科研科,由教學(xué)科研科統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)布。(3)學(xué)生選題學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇課題,指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況選擇學(xué)生,若學(xué)生分配不合理,教研室進(jìn)行協(xié)調(diào)、確定各課題學(xué)生名單。(論文)的基本要求(1)學(xué)生應(yīng)綜合運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),分析和解決與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,按時(shí)完成全部設(shè)計(jì)任務(wù);(2)查閱與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題有關(guān)的資料和文獻(xiàn),上交5000漢字左右的譯文,并附交原文,譯文內(nèi)容應(yīng)與課題緊密相關(guān);(3)盡量將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)當(dāng)中,如編程、計(jì)算、輔助設(shè)計(jì)、輔助繪圖等;(4)寫(xiě)出一篇符合要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或畢業(yè)論文。(論文)的撰寫(xiě)要求(1)學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,并明確其目的及意義。(2)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過(guò)程中,學(xué)生要尊重教師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新,按照指導(dǎo)教師的要求,按時(shí)并保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)。(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,要嚴(yán)格遵守學(xué)校、系(院)、實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。(4)要嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)》的要求,認(rèn)真填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)》所規(guī)定的內(nèi)容。(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí),病假要有醫(yī)院證明,事假要經(jīng)系主任同意。學(xué)生缺勤(包括病假、事假)累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間1/3以上者,取消答辯資格,不予評(píng)定成績(jī),須重新補(bǔ)做。(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必須獨(dú)立完成,一旦發(fā)現(xiàn)雷同、套用、抄襲他人成果,按作弊論處。(7)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定(論文)完成后,系答辯委員會(huì)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯工作,答辯前,要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一答辯的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。,凡符合下列條件之一者,取消答辯資格,按不及格處理:(1)累計(jì)缺勤時(shí)間達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間1/3者;(2)未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)要求者;(3)未按照“濱州學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范”完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)者。,包括課題的任務(wù)、目的和意義等。參加答辯的同學(xué)應(yīng)認(rèn)真回答答辯小組成員的提問(wèn)。答辯小組主要從以下幾個(gè)方面綜合考核學(xué)生的成績(jī):(1)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告的情況;(2)學(xué)生的業(yè)務(wù)水平;(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的總體質(zhì)量;(4)答辯過(guò)程中自述和回答問(wèn)題的情況;(5)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中工作態(tài)度及工作量的大小情況。(論文)答辯結(jié)束后,答辯委員會(huì)(答辯小組)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),確定成績(jī)并簽字備案。成績(jī)分為優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級(jí)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的組織管理與要求(論文)管理工作由主管教學(xué)的系主任全面負(fù)責(zé),成立畢業(yè)設(shè)計(jì)
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