安全工程專業(yè)畢業(yè)設計(論文)教學大綱-文庫吧
2024-11-04 22:28 本頁面
【正文】 （論文）工作領導小組，指定指導教師，定期了解課題的進展情況，并協(xié)助解決課題進行過程中的問題。，采取自選與分配相結合的辦法進行選題，所選課題分別由教研室主任、系主任負責審定。（論文）的質量與進度，畢業(yè)設計（論文）題目一經選定，不得中途更換題目，若因特殊原因確需更換題目的，需由學生和指導教師同時申請，系領導小組同意，系主任簽字后，報教務處備案，否則將不允許參加答辯或取消畢業(yè)設計（論文）成績。（論文）工作領導小組負責對畢業(yè)設計（論文）的選題、開題、中期檢查、答辯等教學環(huán)節(jié)進行質量監(jiān)督與檢查。六、畢業(yè)設計（論文）的進度安排：確定指導教師，指導教師提出畢業(yè)設計（論文）題目，教研室論證； ：組織學生選題，指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務； ：畢業(yè)設計（論文）開題； ：畢業(yè)設計（論文）中期檢查； ：提交畢業(yè)論文初稿；：提交畢業(yè)論文定稿，論文評審；：畢業(yè)論文答辯，成績評定，優(yōu)秀畢業(yè)論文評選。執(zhí)筆人：審核人：系主任：年 月 日第二篇：材料專業(yè)畢業(yè)設計(論文)教學大綱西南科技大學本科實踐教學大綱《材料專業(yè)畢業(yè)設計（論文）》教學大綱【課程編碼】11319042 【學分】13學分【周數(shù)】 13周 【適用專業(yè)】材料科學與工程一、畢業(yè)論文（設計）的目的和作用畢業(yè)設計(論文)是高等學校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才不可缺少的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，是學生綜合素質與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗，具有其他教學環(huán)節(jié)難以起到的特殊作用。本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的材料科學與工程各專業(yè)方向的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，熟悉設備設計、生產技術和科學研究工作的一般程序和方法；培養(yǎng)學生調查研究，查閱技術文獻、資料、手冊，進行工程計算與設計、圖紙繪制及編寫技術文件的能力；培養(yǎng)學生進行科研文獻和資料的調研，進行科學研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力。通過畢業(yè)設計(論文)，能夠使學生理論聯(lián)系實際，提高實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)工程實際問題的能力，培養(yǎng)學生積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強學生的綜合素質以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力。二、畢業(yè)論文（設計）的主要內容和基本要求畢業(yè)設計(論文)工作內容一般包括：選題的分析和研究，調查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化，設計方案或實驗研究方案的制定，理論計算、設計、應用程序編制或實驗研究，設計或實驗研究結果綜合整理和分析，繪圖，工作總結，撰寫論文，完成畢業(yè)設計(論文)答辯等。基本要求：(1)本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)工作應嚴格按照“材料科學與工程學院本科畢業(yè)設計(論文)工作的有關文件或條例”以及學校教務部門的有關文件中的規(guī)定進行；(2)指導教師和學生應嚴格按照畢業(yè)設計(論文)任務書中所擬定的內容分別進行指導和完成畢業(yè)設計(論文)工作；(3)學生應結合畢業(yè)設計(論文)工作，全面查閱密切相關的中、外文資料；(4)畢業(yè)設計(論文)立題應重視學生計算機應用能力的培養(yǎng)，保證足夠的上機時數(shù)。對材料科學與工程學院于工程設計類畢業(yè)設計(論文)課題，應安排適量的AutoCAD繪圖工作；對于實驗研究類課題，應安排適量的實驗數(shù)據采集程序、數(shù)據處理或計算程序編制工作等。所有畢業(yè)設計(論文)或畢業(yè)設計說明書均應采用計算機文字處理系統(tǒng)書寫和編輯(包括表格和插圖)；(5)翻譯一篇相對完整的、與畢業(yè)設計(論文)工作內容相關的外文文獻，并應滿足外文不少于20000個印刷符號(或相當于中文譯文5000字)的條件；(6)畢業(yè)設計(論文)立題應注重學生創(chuàng)新能力和綜合科研能力的培養(yǎng)。立題應盡可能貼近生產和科研實際，緊密結合本專業(yè)相關領域的科研項目、工程設計和實驗室建設項目等，讓學生在工程設計、科研活動中得到實際鍛煉和培養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實踐能力；(7)教師應保證足夠的時間對學生進行指導，并做好指導工作記錄；(8)按照畢業(yè)設計(論文)的進度計劃進行畢業(yè)設計工作。除去部分文獻調研時間外，參加具體畢業(yè)設計(論文)課題工作的時間(指實際用于設計或實驗研究)應不少于10周。指導教師和學生應按照規(guī)定參加畢業(yè)設計(論文)中期檢查，并按照時間規(guī)定保質保量完成畢業(yè)設計(論文)工作。三、畢業(yè)論文（設計）的選題要求畢業(yè)設計(論文)選題是關系到該實踐教學環(huán)節(jié)能否達到預期的教學效果和目的，確保畢業(yè)論文(設計)工作質量的關鍵環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計(論文)題目應由指導教師根據科研、生產實際和行業(yè)發(fā)展的需要以及專業(yè)對教學的要求提出。畢業(yè)設計(論文)的選題應符合以下要求：(1)選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標及畢業(yè)設計(論文)教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)學習、研究與實踐的基本內容，使學生受到比較全面的訓練；(2)選題的類型可以多種多樣。指導教師應盡可能根據所承擔的材料科學、材料工程及其相關領域的科研項目、工程設計任務、新產品開發(fā)研制和實驗室建設任務等，從中選出適合學生具體情況和教學要求的部分作為畢業(yè)設計(論文)題目；(3)選題應注重學生綜合運用多學科的理論知識與技能、有利于學生創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和培養(yǎng)學生的獨立工作能力；(4)選題的難易要適宜，工作量適當。要與本科畢業(yè)生的基礎理論知識和專業(yè)知識面相適應，并要保證在畢業(yè)設計(論文)規(guī)定的工作時間內，學
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