【總結(jié)】昆蟲昆蟲是大家都很熟悉的動物，你能說出多少種昆蟲的名字呢？想一想昆蟲是種類最多的一類動物，已知的超過100萬種，而且分布十分廣泛，這是為什么呢？與運動能力強(qiáng)有關(guān)。昆蟲昆蟲有三對足，能爬行，大多數(shù)有翅，能飛行，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。蜻蜓蟋蟀、螽斯蝗蟲豆娘
2024-11-19 11:19
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請你認(rèn)真觀察，填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎？植物細(xì)胞分裂過程：Ａ、首先分成兩個；Ｂ、隨后分成兩份，每份
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】動物的運動的教案教學(xué)目標(biāo)：1．說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．說出運動對動物生存的意義。教學(xué)重點和難點：理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備多種動物運動方式的視頻資料。2．準(zhǔn)備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3．
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學(xué)八年級生物一生物性狀性狀：生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒！青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)霉菌（青霉和曲霉）青霉曲霉———————菌絲———————孢子———
2024-12-08 01:07
【總結(jié)】主要棲息在北半球的溫帶地區(qū)。身體細(xì)長，體型較小，⒉特點:背鰭前面有兩根或多根能活動的棘刺，腹部只有一根棘刺和一小片鰭刺，身上無鱗，但體側(cè)常有骨片保護(hù)。⒊生性活潑。?請同學(xué)描述三刺魚在繁殖季節(jié)的行為表現(xiàn)?–攻擊行為?科學(xué)家如何研究三刺魚的生殖行為?科學(xué)家們是怎樣研究動物的行為
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標(biāo)：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，是人類賴以生存的條件。保護(hù)物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，使學(xué)生形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感，形成保護(hù)生物多樣性的意識，認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì)，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】《動物的運動》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運動方式；2、認(rèn)識動物運動所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運動是如何完成的（重難點）；3、體會動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。【學(xué)習(xí)過程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動物的運動方式有________________、________
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為知識搜索：你知道動物界中哪些動物是群體生活的？蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼??蟻后（雌蟻）蟻王（雄蟻）工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而
2024-11-26 20:29
【總結(jié)】第三節(jié)我國動物資源的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)①、知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解動物多樣性的含義，認(rèn)識動物多樣性保護(hù)的基本措施；掌握本章的基礎(chǔ)知識。②、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立上網(wǎng)查找資料的能力，并對社會調(diào)查進(jìn)行一次嘗試。③德育目標(biāo)使學(xué)生增強(qiáng)法律意識，樹立保護(hù)動物多樣性的意識，積極
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的，是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進(jìn)化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切，通過觀察和討論，使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認(rèn)識。（一）教
【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病，天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂，天花雖被遏制，但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀(jì)，天花已成為當(dāng)時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村里的牛
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測量習(xí)題精選一、選擇題1．如圖2，某同學(xué)在用量筒量水的體積時，液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml，和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應(yīng)為()A．32mlB．33mlC．32．5mlD．32．67ml2．用直尺和線測量葉的周長時，某同學(xué)連續(xù)測量3次，數(shù)值分別為
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌，與唾液腺分泌的唾液混合形成食團(tuán)唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用，食物在胃里變成食糜，蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁，經(jīng)膽囊進(jìn)
2024-11-30 11:05
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