【正文】 第一篇：學校精神文明建設計劃學 校 精 神 文 明建設計劃肖云中心小學二零一零年九月學校精神文明建設計劃一、指導思想學校是精神文明建設的重要陣地，在建設和諧社會中有著特殊重要的地位和作用。2010年學校精神文明建設將以黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)大力加強思想道德建設和校園文化建設，積極推進教育改革和發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學質(zhì)量和效益，不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度，將校園精神文明建設引向縱深。二、工作目標努力提升教職員工的民主法制觀念，加大普法力度，各項工作在法制軌道上正常運轉(zhuǎn)；努力提升教職員工的職業(yè)道德水準和基礎文明修養(yǎng)水平，倡導人文關懷；實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實現(xiàn)以優(yōu)良的校風、班風、教風、學風，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的提高，鞏固鎮(zhèn)江市文明單位的創(chuàng)建成果；實現(xiàn)年度校園安全無事故；實現(xiàn)師生違法違紀率為零。三、具體措施加大普法力度，強化師生法制意識進一步確立“依法治?！?、“以法治教”思想，增強法制觀念，強化法制意識，特別要重視遵循教育教學法規(guī)；要結合新的形勢不斷充實和完善學校各種管理制度。要進一步落實教代會制度，履行教代會職能，尊重教職工的民主權力，確保學校各項工作在有法可依、有章可循的軌道上運行。加強職業(yè)道德教育，推進行風建設始終把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為師德教育的重要內(nèi)容，鞏固“三大”活動的成果，嚴防違反職業(yè)道德的行為和現(xiàn)象抬頭和回潮，堅決制止體罰和變相體罰學生的不良行徑，多層次開展師德主題教育，不斷加強教師師德修養(yǎng)，塑造新時期教師良好形象。按照科學發(fā)展觀要求，整改落實好的行業(yè)內(nèi)的社會熱點問題，提升行業(yè)在社會大環(huán)境中的位置。加強黨風廉政建設，塑造黨員形象班子成員、黨員干部切實轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風，樹立服務師生、服務學校中心工作的思想，增強責任意識、大局意識和服務意識，不與普通群眾爭名爭利，廉潔自律、紀律嚴明。增強政治理論學習、黨性修養(yǎng)的自覺性。深入開展“黨員先鋒崗”活動，以黨風促校風、師風、教風的優(yōu)化，發(fā)揮黨員的師德標兵作用。加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境（1）優(yōu)化人文環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。切實使用好文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、您好、對不起、再見”成為師生的自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。（2）積極營造校園文化氛圍，以廉政文化為引領，切實提高校園文化的內(nèi)涵質(zhì)量。切實發(fā)揮好宣傳陣地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班隊主題活動的質(zhì)量。進一步提高師生閱覽室的利用率，讓師生在閱讀好書好報中修身養(yǎng)性。（3）繼續(xù)加強校園環(huán)境建設，不斷提高人文環(huán)境品味。（4）加強校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)管，繼續(xù)以“一日常規(guī)、十項評比”為抓手，養(yǎng)成師生良好的衛(wèi)生習慣。要特別加強校安工程施工期間的校園衛(wèi)生管理和車輛管理，保持校園文明整潔。（5）工、團、隊要適時開展有利于活躍師生身心的文體活動，為校園增添生機和活力。以“文明評比”為載體，提升文明素養(yǎng)組織師生開展“文明班隊”、“文明室家”的評優(yōu)創(chuàng)建活動，倡導和形成科學健康活潑文明的行為習慣。通過“文明創(chuàng)建”評選活動，引領整個校園良好校風、班風、教風、學風的形成?！皞鹘y(tǒng)”、“特色”創(chuàng)佳績，藝術涵內(nèi)蘊創(chuàng)設“傳統(tǒng)”、“特色”活動的新思路。要深入開展讀書讀報活動，學、用好《隊報》、《周報》，要結合《我是90后》讀書活動，促進“特色”活動深入開展；要繼續(xù)鞏固小籃球在全市的位子，進一步抓好小籃球的普及與提高，認真組織開展體育藝術節(jié)活動，激發(fā)學生的審美情趣。加強民主管理，打造和諧校園進一步完善教代會制度，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。積極推行校務公開制度，發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作的透明度，加強依法治校的規(guī)章體系建設，結合本校實際要進一步完善《教職工績效考核方案》，努力營造民主和諧的校園環(huán)境。密切社區(qū)聯(lián)系，攜手公益活動積極與街道社區(qū)以及企事業(yè)單位結成精神文明共建關系，攜手開展文明創(chuàng)建各項活動。積極組織學生和教師志愿者服務隊，參與社區(qū)服務；密切結合重大節(jié)日、紀念日組織學生積極參與社會宣傳、環(huán)保、慈善等公益活動。進一步挖掘校外德育基地育人的潛能，開展擁軍優(yōu)屬活動，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。加強安全教育，確保校園無事故堅持安全防范教育，打造平安校園。安全無小事，進一步確立校園安全人人是責任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實做到思想上重視，行動上有落實，硬件上有設施，軟件上有記載。加強應急預案的制定與落實，適時進行訓練與演練，努力提高師生的應急能力，要特別加強校安工程施工期間的安全防范工作，確保校園安全無事故?？傊龅骄裎拿鹘ㄔO工作與教育教學工作同布置、同檢查、同落實、同總結。努力拓展教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度，即全員參與、全過程參與、全方位參與，努力鞏固鎮(zhèn)江市文明單位的創(chuàng)建成果。第二篇：下一學校精神文明建設計劃我校精神文明建設工作將以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)、十七屆四中全會精神為重點，加強學習。利用學習園地，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。認真學習《義務教育法》、《教師法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高教師政策理論水平。3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標語的宣傳活動。二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園?！叭宋男@、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座?！熬芙^誘惑，遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育；開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。根據(jù)縣教育局文明學校創(chuàng)建活動要求，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。，以實際行動促節(jié)能