【正文】 第一篇：學校班級量化管理方案（推薦）班 級 量 化 管 理 方 案一、考核指標：（1）班主任上午7：2下午1：45要到班，否則扣2分（2）出勤：曠課扣2分/人，病事假、遲到早退扣1分/人。（學生有正規(guī)醫(yī)院證明的除外，情況十分特殊報校辦討論決定）（3）著裝：不戴?？?、不穿校服，穿拖鞋、背心，穿奇裝異服，染發(fā)，帶首飾，男生留長發(fā)等扣2分/人，并限期改過。（4）課堂紀律：A、有個別學生（13人）講小話，做小動作、睡覺等扣5分B、有部分學生違反課堂紀律扣10分C、教室吵鬧或嚴懲攪亂課堂紀律稈為或頂撞老師行為扣15分（5）課間操：A、有個別學生（13人）不認真做扣2分B、有部分學生不認真或不做扣5分另：一人缺做扣1分（6）課間紀律：打鬧、追趕、喧嘩（尖叫），發(fā)現(xiàn)一人或一次扣1分（7）眼保健操：不做扣1分/人，（8）衛(wèi)生：包括走道、清潔區(qū)、門、窗、墻壁、消防栓、花池等A、室內(nèi)擺放整齊，墻壁、地面無臟物不扣分B、墻壁、地面有明顯臟物扣5分C、完全沒有打掃扣10分（9）午休：A、班主任到班，按時到齊，無人講話不扣分B、有個別學生（13人）講小話、下位扣5分C、部分學生違紀扣10分D、考勤缺1人扣1分另：午休期間因工作不到位發(fā)生安全事故、責任到人（10）嚴重違紀：打架、抽煙、喝酒、損壞公物、流血事件、頂撞老師等，每人次扣510分。（11）升旗：A、全班按時整齊進退場，做到快、齊、靜、肅立不扣分B、有個別學生（13人）講話、做小動作扣5分C、有部分學生不遵守升旗制度扣10分另：缺1人扣1分（12）獎勵：A、好人好事：按影響大小每人次扣加15分B、學生參加各種比賽活動校級：團體加5分、10分、15分；個人每人次加3分、5分、8分。校級以上按以上標準雙倍加分。（特殊情況討論）說明：凡不能上課或參加活動的學生，事、病假在課前需班主任簽名。（13）路隊：A、上、下午放學整隊有序從一號或二號樓梯口出，班主任帶隊（2分），隊列整齊（3分B、就餐（3分）馬六村學生一律從三號樓梯口有序下樓（2分）（14）及時關教室、責任區(qū)燈、電扇，否則每次每項扣2分二、文明班級評選方案：初中部按年級周積分最高的班為文明班級。三、優(yōu)秀班主任評選方案：每期積分最高的23個班級為先進班級，此項作為優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)，優(yōu)秀班主任除上級部門給予的獎勵外，董事會也給予適合獎勵。第二篇：學校班級量化管理方案學校班級量化管理方案為加強學校德育工作，規(guī)范學生行為，營造良好的班風、校風，充分調(diào)動班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級工作新局面，經(jīng)學校研究決定，擬訂本方案。一、目的以評促管，逐步實現(xiàn)班級管理的科學化、規(guī)范化、制度化。充分發(fā)揮班主任和班級管理的積極性、創(chuàng)造性。為班級及班主任工作提供量化基礎。為評優(yōu)選先提供依據(jù)。二、內(nèi)容班級常規(guī)量化分為出勤、課堂紀律、課間操、衛(wèi)生、班風班貌五個方面。三、量化辦法由政教處組織每日檢查、量化、公布。實行每周一小結，每周一評比。實行日、周、月100分制。四、量化細則（一）出勤（30分）要求：出勤含上課、晚自習。各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學生按時到學校。評比辦法：政教處對各班實行每日兩次學生人數(shù)清查，如實登記。，如有學生請假，各班可將學生假條（必須班主任親筆簽字批假）交政教處核實。（二）課間操（20分）要求各班組織好眼保健操。廣播體操由值周體育教師檢查評分，每天按時交政教處進行統(tǒng)計，凡被清查到逃操的學生。（三）衛(wèi)生（30分）要求：教室地面清潔，課桌椅整齊，黑板干凈，講桌無雜物，及時清理垃圾，教室外走廊保持干凈。評比辦法：（1）政教處組織學生會每日統(tǒng)一進行檢查評分；（2）學校臨時檢查。（3）政教處每日統(tǒng)計、公布。（四）課堂紀律（20）要求：課堂保持安靜、有序，按《松桃民中課堂規(guī)則十條》具體評分。評比辦法：政教處進行學生人數(shù)清查時實行課堂評分。每日統(tǒng)計、公布。（五）班風班貌獎勵：凡好人好事一人次，；班集體好人好事一次周平均分加2分；在各種集體活動中獲校級以上表彰的，一次在班級月平均分中加2分，可累計加分。其中，C班每月平均分加管理鼓勵分5分，B班加2分?？鄯郑悍矊W生因嚴重違紀受學校記過一次處分，按每人次扣班級當月平均分1分；受留校察看處分一人次扣班級當月平均分2分；受勸其退學處分一人次，扣當月平均分3分。（班級主動上報的學生處分不扣分）；班集體受校級以上公開批評一次扣班級當月平均分3分。可累計扣分。第三篇：班級量化管理方案（推薦）班級量化管理方案第一條：為嚴格班級管理，維護正常教學秩序和公共安全，培養(yǎng)學生良好的個性心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，保障我班教育教學工作順利進行，根據(jù)《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》等教育法規(guī)和我班的具體情況，特制定本獎懲制度。第二條：我班提倡和培養(yǎng)學生自治、自理、自律能力，堅持正面教育為主的原則，實行獎懲結合，確保班級管理細則的嚴肅性和權威性。第三條：獎勵一、有下列情形之一的加1分：。二、有下列情形之一的加2分：。（優(yōu)秀獎）三、有下列情形之一的加3分：。四、有下列情形之一的加4分：。五、有下列情形之一的加5分：。，單科成績最高者。、禮儀、勞動、體育標兵。（各兩人）、宿舍長、小組長