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醫(yī)務(wù)工作者崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(已修改)

2024-11-04 18:31 本頁面
 

【正文】 第一篇:醫(yī)務(wù)工作者崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)務(wù)工作者崗前培訓(xùn)心得體會(huì)走出校園,步入醫(yī)院,即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,也是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。興奮著并對(duì)未來充滿期待,但同時(shí)心里也增添了幾分壓力和責(zé)任。很榮幸的是醫(yī)院給我們這些新員工提供了一次寶貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我們受益匪淺。在王春芝書記激情洋溢的開篇演講中,使我對(duì)醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。要融入集體,就要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“博學(xué)慎思,篤行親民”的院訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,我們能夠在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。正趕上醫(yī)院的評(píng)審工作,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的順利評(píng)審工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。在培訓(xùn)中,各位老師都要求我們要多體貼、多關(guān)心、多同情病人,作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者不單單是解除病人軀體上的病痛,更重要的是給予病人心理上的鼓勵(lì),不僅修復(fù)生命,還要修復(fù)病人的心理秩序。第二篇:醫(yī)務(wù)工作者崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)務(wù)工作者崗前培訓(xùn)心得體會(huì)同學(xué)們,作為規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程的重要組成部分,《用心服務(wù)》、《感動(dòng)服務(wù)》、《服務(wù)劇本》的系統(tǒng)培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。培訓(xùn)中,全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、努力實(shí)踐的精神給院領(lǐng)導(dǎo)以及每一位老師及組織者都留下了深刻地印象。從我們的角度講,培訓(xùn)取得了預(yù)期效果。對(duì)于我們各位學(xué)員來說,這次培訓(xùn)可以說是心靈的啟迪、情感的升華、愛心的凝聚、責(zé)任的感悟和團(tuán)隊(duì)精神的歷練和熏陶。通過培訓(xùn)中的互動(dòng)和實(shí)踐,我們隊(duì)“用心服務(wù)”有了更為深刻的理解,在大家的思想中“用心”不再是虛無縹緲的感覺,而是十分鮮明地占據(jù)了規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主導(dǎo)地位。我們對(duì)“感動(dòng)服務(wù)”也有了更大的感受和領(lǐng)悟,在大家的思想中,它不再是醫(yī)療服務(wù)中可有可無的額外負(fù)擔(dān),而是打造忠誠患者,提高醫(yī)院兩個(gè)效益的重要之舉。特別在《服務(wù)劇本》這個(gè)中心環(huán)節(jié)的具體理解和把握中,大家都能站在醫(yī)院主人翁的角度上,設(shè)身處地地從患者利益出發(fā),撰寫出了非常人性化、非常規(guī)范化、真正體現(xiàn)了我們本次培訓(xùn)深刻內(nèi)涵的《服務(wù)劇本》,說明我們對(duì)培訓(xùn)的整體內(nèi)容從根本上領(lǐng)悟了,把握了,吃透了。我想經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),在我們思想上最大的變化和收獲就是,“用心服務(wù)”不再是患者奢望,感動(dòng)服務(wù)也不再是患者的孟憲,按照“劇本”細(xì)則開展規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)也不再是院里的硬性規(guī)定,一切的一切,都是我們醫(yī)務(wù)人員心所系,情所為,職業(yè)所需,道德所在。在這里,我把我院開展的規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程比喻成一座山,而這次培訓(xùn)就是為大家儲(chǔ)備登山的給養(yǎng),樹立登山的信心,營造登山的氛圍,歷練登山的意志。而實(shí)施的過程就是登山的實(shí)踐。培訓(xùn)結(jié)束后,真正意義的規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系工程建設(shè)即進(jìn)入實(shí)踐階段。大家所學(xué)、所感、所知、所悟,都要通過我們醫(yī)療服務(wù)中的一舉一動(dòng)、一行一為去考核,去驗(yàn)證。那么,隨著劇本的實(shí)際運(yùn)行。在這之中,有科室跟進(jìn)考核制度??浦魅稳湛偨Y(jié)推進(jìn)制度
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