粵教版化學九年金屬礦物與冶煉(已修改)
2024-12-24 14:22 本頁面
【正文】 第六章 金屬 6． 2 金屬礦物與冶煉 第一課時 教學目標： 一、知識與目標 元素有兩種存在形態(tài)。認識幾種金屬礦物。 了解鋼鐵是怎樣煉成的。 二、過程與方法 認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。 三、情感態(tài)度與價值觀 體驗探究孔雀石受熱分解產(chǎn)物的過程和方法。 教學重點： 認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性 教學難點： 認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性 教學方法 : 實驗引導，觀察分析，結(jié)合多媒體直觀形象化，學生為主體。 教具準備 : 多媒體電腦一臺； 鐵架臺和 玻璃管各一個；酒精燈；塑料罐；燒杯；火柴 ；試管 。 教 學過程： 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 引言 ：生活中我們經(jīng)常會接觸到 金屬與金屬礦物，它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)和日常生活都有廣泛的用途，與人類的生存和發(fā)展密不可分。那么，為人類社會做出許多貢獻的金屬是從哪里來的呢？那么今天來給大家介紹一下金屬礦物，首先請大家閱讀課本 162163 頁。 板書 ：金屬礦物與冶煉。
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