【總結】◆波黑內戰(zhàn)◆1992年4月～1995年12月，波斯尼亞和黑塞哥維那（簡稱“波黑”）三個主要民族圍繞波黑前途和領土劃分等問題而進行的戰(zhàn)爭。波黑戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲爆發(fā)的規(guī)模最大的一次局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中，三族共動用近2021門大炮、600輛坦克、600輛裝甲車以及一些戰(zhàn)斗機等。波黑430多萬
2024-12-08 13:14
【總結】學習目標世界暢銷書《快樂的城堡》的作者塞爾馬是一位普通的軍人妻子，在隨夫從軍期間，荒涼的沙漠，難熬的高溫、陌生的鄰居使她整日愁眉不展，度日如年。但父母的一封信卻完全改變了她的命運，信的內容只有短短的幾行字：“兩個人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個看到的是地上的泥土，另一個看到的卻是天上的星星?！保?）你認為這封信意在告訴塞爾馬什么？
2024-12-08 10:55
【總結】1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學習過哪些呢？2、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時專用改正不良習慣；（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對過主動請人
2024-12-08 07:18
【總結】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-08 09:09
【總結】沁園春雪毛澤東板書景總（封、飄）分長城、大河（動）山脈、高原（化靜為動）紅裝素裹（想象）實虛情評（惜）頌（主旨）教學目標引導學生欣賞本詞大氣磅礴、曠達豪邁的意境，培養(yǎng)學生閱讀鑒賞詩歌的方法和
2024-12-08 12:09
【總結】第三課中東北回歸線南回歸線赤道地中海黑海非洲歐洲蘇伊士運河土耳其海峽三洲、五海之地課堂練習圖中字母代表的海洋分別是：ABCDE圖中數(shù)字代表的海峽及運河分別是：???F你能找出波斯灣沿岸
2024-12-08 14:05
【總結】光未然，原名張光年。現(xiàn)代詩人，文學評論家。1936年到延安，創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，經冼星海譜曲后風行全國。黃河滾滾奔向東南驚濤澎湃掀起萬丈狂瀾濁流宛轉結成九曲連環(huán)?題目中哪個字是關鍵點？?第一節(jié)描畫了黃河怎樣圖景和精神?歌詞中哪些內容是來歌頌黃河的？分別是從哪些方面進行歌
2024-12-08 15:06
【總結】第4課唐詩與宋詞（一）光華萬丈的唐詩★為什么唐詩是我國詩歌發(fā)展的巔峰？留人姓名的2300多位唐朝詩人，創(chuàng)作出近5萬首詩歌，內容豐富。唐詩的主要流派有：①邊塞詩②田園詩③浪漫主義詩④現(xiàn)實主義詩寫出雄奇瑰麗的西部樂章描摹出大自然的優(yōu)美與寧靜抒寫豪情與壯志關注人民的樂
2024-12-08 01:46
【總結】本來應該用“里”的，但對不講“禮”的人就不用“理”了?！袄铩薄岸Y”“理”？瞧你那小樣孔子曰:不學禮,無以立禮貌，是人們在相互交往中，通過語言、表情、行為、態(tài)度表示相互尊重和友好的言行規(guī)范。二、禮貌的作
2024-12-08 13:15
【總結】一、單項選擇題，生活在不同國家和地區(qū)的不同民族和人民，創(chuàng)造了各種具有鮮明特色的文化，包括（）①文學②藝術③宗教④價值觀⑤風俗習慣A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【解析】選D。本
2024-12-08 14:01
【總結】一、“天可汗”1、唐太宗掃平東突厥，設立都督府。任用突厥貴族進行管理，保留原有民族習慣和生活方式。2、西北各部首領尊稱唐太宗為“天可汗”。二、松贊干布與文成公主文成公主入藏的作用：１、促進了吐蕃經濟文化的發(fā)展。２、奠定了漢藏密切交往的基礎。三、點蒼山會盟云南大理崇圣寺塔南詔后裔
2024-12-08 14:33
【總結】第一節(jié)“陽光灼熱之地”—非洲一、非洲的海陸位置非洲二、非洲地形：埃塞俄比亞高原東非高原南非高原乞力馬扎羅山剛果盆地維多利亞湖東非裂谷帶撒哈拉沙漠讀圖說出東非裂谷帶的起止點？裂谷帶是怎樣形成的？三、炎熱
2024-12-08 12:59
【總結】“說”，是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈（768——824）字退之，唐代散文家、詩人，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽，與柳宗元同為“古文運動”倡導者，并稱“韓柳”，
2024-12-08 12:08
【總結】第5課和同為一家突厥汗國的興衰東突厥西突厥突厥6世紀中期建立政權583年分裂630年滅于唐659年滅于唐安西都護府640年北庭都護府702年唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！彼脑捠鞘裁匆馑?體現(xiàn)了什么樣的民族政策?
2024-12-08 10:26
【總結】第二課我與我們閱讀P14：蜂窩的“暖氣設備”。思考：材料告訴我們什么？集體的力量在于團結。團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團結就是力量舉例：1、我國歷史上有哪些團結協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團結就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-01 01:03
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