蘇科版數(shù)學(xué)八上35矩形、菱形、正方形(已修改)
2024-12-24 13:47 本頁面
【正文】 課 題 3． 5 矩形、菱形、正方形（ 1） 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 理解矩形的概念，掌握矩形的性質(zhì) . 經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過程，在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，主觀探索 習(xí)慣，逐步掌握說理的基本方法 . 教學(xué)重點(diǎn) 矩形的性質(zhì)的理解和掌握 . 教學(xué)難點(diǎn) 矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用 . 教具準(zhǔn)備 多媒體，課件 教學(xué)過程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動內(nèi)容、方式 學(xué)生活動方式 設(shè)計(jì)意圖 一、情境創(chuàng)設(shè)： 情境 1：組織學(xué)生觀察課本 P92節(jié)首的兩幅圖片 .. 情境 2：通過多媒 體課件展示一些含有矩形的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察 . 問題 （ 1）上面的圖片中有你熟悉的圖形嗎？ （ 2）你能舉出生活中類似的圖形的嗎？ （ 3）矩形的結(jié)構(gòu)特征是什么？ 二、新知探索 1．操作題： BO 是 Rt△ ABC的斜邊 AC 上的中線，畫出△ABC關(guān)于點(diǎn) O對稱的圖形。 操作分為以下二個步驟： 第一：畫出 Rt△ ABC 關(guān)于點(diǎn) O 對稱的圖形，得出四邊形ABCD是中心對稱圖形，點(diǎn) O是對稱中心的結(jié)論 . 第二：探索圖中 的四邊形 ABCD 的特點(diǎn) .學(xué)生通過探 究可以發(fā)現(xiàn)：四邊形 ABCD是中心對稱圖形，是平行四邊形，并且有一個角是直角，為引入矩形的概念做好鋪墊 .
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