【正文】 第一篇：保學(xué)控輟工作工作小結(jié)范文齊心協(xié)作 扎實(shí)控輟赤巖初中創(chuàng)建無(wú)輟校工作總結(jié)控輟保學(xué)工作是落實(shí)《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容之一。赤巖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)服務(wù)于銅錢關(guān)鎮(zhèn)和赤巖鎮(zhèn)，受地理和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響，加之在2008年和2011年經(jīng)歷銅錢關(guān)初中和沙陽(yáng)九年制學(xué)校初中部撤并后，保學(xué)控輟工作形勢(shì)嚴(yán)峻。為此，我校依據(jù)《義務(wù)教育法》和《旬陽(yáng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展無(wú)輟班無(wú)輟校無(wú)綴鎮(zhèn)活動(dòng)意見(jiàn)》的要求，制定制定了《赤巖初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)輟學(xué)校園、無(wú)輟學(xué)年級(jí)、無(wú)輟學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》，積極創(chuàng)建“無(wú)輟學(xué)校”。通過(guò)一學(xué)期的努力工作，學(xué)校較好地完成了控輟保學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。一、控輟保學(xué)工作取得的成績(jī)從鎮(zhèn)政府到學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)控輟保學(xué)意識(shí)都有了很大的提高，控輟保學(xué)工作責(zé)任更落實(shí)，形成了齊抓共管的新局面，確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。20132014學(xué)年我校應(yīng)入學(xué)生630人，轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出4人，輟學(xué)2人，因病休學(xué)2人，實(shí)到623人，℅。較好完成了全縣初中階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、控輟保學(xué)所做的工作（一）制定方案，明確工作目標(biāo)與思路為鞏固提高“雙高普九”和教育強(qiáng)縣成果，推進(jìn)教育均衡發(fā)展水平，推動(dòng)“教育名縣創(chuàng)建”工作，依據(jù)《義務(wù)教育法》和《旬陽(yáng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展無(wú)輟班無(wú)輟校無(wú)綴鎮(zhèn)活動(dòng)意見(jiàn)》的要求，赤巖初中為落實(shí)創(chuàng)建“無(wú)輟學(xué)?！惫ぷ?，制定了《赤巖初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)輟學(xué)校園、無(wú)輟學(xué)年級(jí)、無(wú)輟學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》。方案中明確了工作目標(biāo)，成立了“無(wú)輟學(xué)校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，制訂了具體的工作措施。加強(qiáng)了“控輟”組織建設(shè)，并形成共識(shí)。同時(shí)各班在《旬陽(yáng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展無(wú)輟班無(wú)輟校無(wú)綴鎮(zhèn)活動(dòng)意見(jiàn)》和《赤巖初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)輟學(xué)校園、無(wú)輟學(xué)年級(jí)、無(wú)輟學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》的指導(dǎo)下，制定無(wú)輟學(xué)班工作實(shí)施方案，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，建立起完備、有效的控輟方案和制度。（二）加大宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍為加大“依法控輟”的宣傳力度，營(yíng)造“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。將每年的三、九月份定為了“控輟活動(dòng)月”?；顒?dòng)月中，由政教處組織牽頭，利用開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日，教師分組深入到13個(gè)村、社區(qū)，張貼標(biāo)語(yǔ)，向全社會(huì)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)，提高學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的依法“普九”意識(shí)，努力營(yíng)造“控輟保學(xué)”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開(kāi)明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，明確提出開(kāi)展“控輟保學(xué)”專項(xiàng)行動(dòng)和“開(kāi)學(xué)第一天、控輟第一事”的要求，讓班主任充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作意義和重要性，使班主任對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)將教育局的相關(guān)文件和學(xué)校方案發(fā)給各年級(jí)組、班主任及科任教師，引起全體教師的共同關(guān)注和支持。另外，我們要求各科任教師每天每節(jié)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的到校情況的考勤并及時(shí)反饋，班主任要及時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)有未到校的學(xué)生要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合，共同動(dòng)員學(xué)生到校上課。（三）多渠道、多舉措開(kāi)展控輟保學(xué)工作以管控輟，措施保學(xué)。加強(qiáng)“管理控輟”的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善控輟制度措施，明確保學(xué)責(zé)任。學(xué)校實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)年級(jí)組、科任老師聯(lián)班級(jí)制度，并層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，人人有責(zé)，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核教師業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容之一。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處在每學(xué)期第一周內(nèi)，建立電子管理的學(xué)生學(xué)籍、名冊(cè)檔案，對(duì)學(xué)生的流動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)，及時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況，追蹤查實(shí)、家訪動(dòng)員；九年級(jí)及時(shí)建立學(xué)生去向檔案。做好年級(jí)組和班級(jí)學(xué)生跟蹤管理。分別召開(kāi)全體教師、年級(jí)組教師和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，摸清“易輟生”、“家困生”、“學(xué)困生”情況，分類登記造冊(cè)，跟蹤了解，對(duì)學(xué)生做好跟蹤管理。學(xué)校根據(jù)政教處統(tǒng)計(jì)的學(xué)生到校情況，逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果，各班主任或科任教師專人家訪動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴(yán)防緊追死保。全年共有40多個(gè)教師到370多個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行家訪，電話家訪更是頻繁。為了及時(shí)準(zhǔn)確掌握易輟學(xué)生的動(dòng)向，各班定期向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況，學(xué)校也逐月檢查、量化評(píng)比，把控輟保學(xué)工作與績(jī)效和業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“無(wú)輟年級(jí)組”、“無(wú)輟班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和相關(guān)科任教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在同等條件下，在職稱晉升、績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。20132014學(xué)年第二學(xué)期通過(guò)審查，赤巖初中有七年級(jí)三個(gè)班、八年級(jí)三個(gè)班和九年級(jí)四個(gè)班被評(píng)為學(xué)?！盁o(wú)輟班級(jí)”，將在2014年秋季在開(kāi)學(xué)典禮上分別對(duì)班級(jí)和班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。創(chuàng)設(shè)“教改控輟”的育人環(huán)境，讓更多學(xué)生親師、愛(ài)校、戀班。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師眼中無(wú)差生的觀念。結(jié)合課改轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把“為了學(xué)生的發(fā)展”和建立平等、民主、合作的師生關(guān)系落在實(shí)處。特別是對(duì)“四生”（留守生、單親生、特困生、偏科生）科任教師有管護(hù)辦法，讓他們充分體味到“師之愛(ài)、校之暖、班之親”。樹(shù)立“激活偏科生、專注留守生、扶助特困生、關(guān)愛(ài)單親生”的宗旨，不讓任何一名學(xué)生，因自己的不當(dāng)或過(guò)失而輟學(xué)。通過(guò)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在課外輔導(dǎo)上下功夫、在師生交流上下功夫、在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。依托豐富多彩的校園文化活動(dòng)（陽(yáng)光體育、興趣小組），培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)揮特長(zhǎng)，使學(xué)生對(duì)師生、校、班產(chǎn)生眷戀情結(jié)，有效地防控輟學(xué)。以德控輟，以情勸學(xué)。切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。要求全體教師與“四生”“幫扶結(jié)對(duì)子”，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“四生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)易輟生，關(guān)心易學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“四生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“四生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“四生”留住。以資控輟，幫困助學(xué)。學(xué)年初，各年段各班摸清經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生情況，了解困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，將“一補(bǔ)”切實(shí)照顧到經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。20132014學(xué)年學(xué)校共落實(shí)“一補(bǔ)”生372人，合計(jì)資金達(dá)232500元。積極開(kāi)展校內(nèi)“獻(xiàn)愛(ài)心、幫困生”活動(dòng)。每學(xué)期初，學(xué)校黨支部、團(tuán)委開(kāi)展黨員、團(tuán)員“一幫一”活動(dòng)。遇到特殊情況，發(fā)動(dòng)師生捐款，幫助困難學(xué)生。合力控輟，鞏固成果。20132014學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)各種措施，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，依托社會(huì)教育組織，實(shí)施保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。四、控輟保學(xué)工作存在的問(wèn)題工作力度不夠。全校雖然層層簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書，但少數(shù)班級(jí)控輟工作不夠到位，輟學(xué)率仍超過(guò)控制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)籍證明手續(xù)的辦理相當(dāng)困難和繁瑣，特別是隨父母到外縣讀書的學(xué)生，取證工作更是困難重重。執(zhí)法力度有待加強(qiáng)，對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)缺乏強(qiáng)制措施。《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大，這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)了困難。五、工作打算全省學(xué)籍實(shí)行“電子化”管理后，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生采取相應(yīng)的嚴(yán)格措施。特別是對(duì)隨父母到外縣就讀的學(xué)生索要就讀證明后方可給學(xué)籍號(hào)。繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷提高對(duì)控輟工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的保學(xué)控輟環(huán)境。繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓社會(huì)、家長(zhǎng)更加理解、關(guān)心和支持控輟保學(xué)工作，使教師、學(xué)生家長(zhǎng)明確各自的責(zé)任、權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，營(yíng)造全社會(huì)控輟保學(xué)氛圍。繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，進(jìn)一步完善對(duì)貧困生的減免與扶助措施，確保每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。第二篇：中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作小結(jié)**鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年控輟保學(xué)工作總結(jié)**鎮(zhèn)2017年“控輟保學(xué)”工作，得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，下發(fā)了《**鎮(zhèn)人民政府辦公室關(guān)于調(diào)整**鎮(zhèn)2017年控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《**鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)**鎮(zhèn)2017年控輟保學(xué)工作的實(shí)施方案》，我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展了控輟保學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“七長(zhǎng)責(zé)任制”，開(kāi)展2月、8月控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)，2017年春季學(xué)期全鎮(zhèn)196名教師進(jìn)村入戶宣傳并進(jìn)行“萬(wàn)名教師進(jìn)家庭大宣講”實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一和一+N” 結(jié)對(duì)幫扶，秋季學(xué)期利用“萬(wàn)名家庭資助政策大宣講活動(dòng)”，加強(qiáng)了控輟保學(xué)工作的宣傳和領(lǐng)導(dǎo)。利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)告家長(zhǎng)的一封信和電子顯示屏滾動(dòng)播放等方式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳讀書的好處，努力營(yíng)造濃厚的“控輟保學(xué)”社會(huì)氛圍。利用開(kāi)學(xué)集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工深入學(xué)習(xí)《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見(jiàn)》等法律法規(guī)，使全體教師認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要意義，落實(shí)了校長(zhǎng)包校、班主任包班、中層干部包年級(jí)、教師包組的層層承包責(zé)任制，教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書2000余份，書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)30余幅，發(fā)放宣傳資料2000余份，加大了“新兩基”工作及控輟保學(xué)工作的宣傳，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%；%；三殘兒童少年入學(xué)率達(dá)100%；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0。認(rèn)真做好了六年級(jí)“體驗(yàn)式”整班移交工作，成立了《**鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生整班移交工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，著力畢業(yè)班整班移交工作。在學(xué)生即將畢業(yè)時(shí)，崇新中學(xué)安排相關(guān)人員深入全鎮(zhèn)各小學(xué)開(kāi)展整班移交工作，與小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生合影留念，實(shí)施了小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生升入中學(xué)前到崇新中學(xué)開(kāi)展體驗(yàn)式教育，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量穩(wěn)中有升。做到“環(huán)境控輟”“質(zhì)量控輟”“情感控輟”，三駕馬車并驅(qū)齊駕，保證了全鎮(zhèn)近2800（中學(xué)718人、小學(xué)146幼兒園684人）余名學(xué)生就近入學(xué)，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園環(huán)境優(yōu)美、達(dá)到基本均衡的辦學(xué)條件，同時(shí)質(zhì)量是根本，在3月全縣表彰大會(huì)上，**鎮(zhèn)人民政府、中學(xué)、中心學(xué)校均獲得教育工作大滿貫表彰。在2017年3月鎮(zhèn)黨委王章林書記帶著中心校、崇新村、中學(xué)等相關(guān)部門到青岡山將一名輟學(xué)生勸返入學(xué)、2017年11月底，得知龍山村有一新入戶孩子15歲三年級(jí)輟學(xué)后，鎮(zhèn)黨委、中心校、村高度重視，現(xiàn)已經(jīng)落實(shí)好送教上門工作，全鎮(zhèn)對(duì)特殊兒童送教上門6名，隨班就讀16名，為未上戶6名小學(xué)生解決上戶有學(xué)籍。實(shí)現(xiàn)了永安戶籍人口“該入學(xué)的一個(gè)不能少、已入學(xué)的一個(gè)不能跑”的目標(biāo)。**鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年12月15日第三篇：全市控輟保學(xué)工作自查報(bào)告全市控輟保學(xué)工作自查報(bào)告XX市人民政府教育督導(dǎo)室：在2009—2010學(xué)，**市人民政府繼續(xù)已抓好《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和宣傳工作為重點(diǎn)，認(rèn)真履行“組織適齡兒童入學(xué)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)”的法律責(zé)任，使我市農(nóng)村初中的控輟保學(xué)工作取得了一定成效，輟學(xué)率進(jìn)一步降低。根據(jù)《關(guān)于對(duì)2010農(nóng)村初中控輟保學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》（沈教督發(fā)〔2010〕3號(hào)）要求，我市認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、控輟保學(xué)工作基本情況我市共有30所初中（城區(qū)4所，農(nóng)村九年一貫制學(xué)校26所），2009—2010學(xué)共有在校初中生17642人，截至2010年3月末，輟學(xué)29人，%，與2008—2009學(xué)同期相比。二、主要工作做法（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署全市控輟保學(xué)工作。市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期定期聽(tīng)取控輟保學(xué)工作情況匯