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正文內(nèi)容

中學(xué)教務(wù)處20xx年工作計劃(已修改)

2024-11-04 14:53 本頁面
 

【正文】 第一篇:中學(xué)教務(wù)處2010年工作計劃2010年,我校以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作,積極推進素質(zhì)教育;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升教育理念,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,營造和諧氛圍;強化質(zhì)量意識,加強教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績;維護教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,自覺率先垂范,提高服務(wù)意識,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。一、目標(biāo)任務(wù)堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點,以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作;以教學(xué)為中心;重點抓好畢業(yè)班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學(xué)管理;增強服務(wù)意識,提高創(chuàng)新能力,在服務(wù)中加強管理力度,在管理中提升服務(wù)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),為實現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范,求和諧,謀發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生成才,教師成長,學(xué)校成功,辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。二、主要工作目標(biāo):,形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化,制度化。,提高課堂教學(xué)效率;、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質(zhì)?!翱蒲信d校,質(zhì)量強?!敝?,增強教科研工作的實效性。,建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng),開展教師博客論壇。,走教學(xué)科研化之路。,更新教研組常規(guī)教研活動,提高常規(guī)教研活動的層次和水平。8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發(fā)展平臺”:專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學(xué)示范平臺、信息資源共享平臺;構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡(luò)教研隊伍。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。,嚴(yán)格落實復(fù)習(xí)方案,打勝中考仗,認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報名和階段性考試的組織工作。第二篇:中學(xué)教務(wù)處工作計劃(范文)中學(xué)教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新一輪的課堂教學(xué)改革形勢下,我們要解放思想,明確目標(biāo)和任務(wù),務(wù)實創(chuàng)新,堅決執(zhí)行上級教育教學(xué)改革的有關(guān)指示精神,認(rèn)真貫徹落實《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價辦法(試行)》條例,認(rèn)真貫徹我縣《關(guān)于落實“創(chuàng)強、提質(zhì)、改課堂”的工作思路,構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,牢固樹立“以質(zhì)立校,以科研強?!钡乃枷耄_展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動。在去年取得成績的基礎(chǔ)上,再接再厲,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,充分調(diào)動全校師生積極性,提高教師的綜合能力,激發(fā)學(xué)生的參與教學(xué)的熱情,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、延伸學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,繼續(xù)突出抓好計算機和英語的教學(xué),特別是英語口語教學(xué),體現(xiàn)“以計算機教學(xué)和英語教學(xué)為特色”的學(xué)校品牌。繼續(xù)抓好學(xué)生的綜合實踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。全校師生行動起來,以主人翁的精神為實驗中學(xué)的教研工作再上一個新臺階而同舟共濟!二、教學(xué)目標(biāo)要求進一步加強師資隊伍的建設(shè),加大教師校本培訓(xùn)的力度,特別是加強教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),教師的教科研水平要有較大的提高,教師的整體素質(zhì)再上升一個層次。參加縣級以上組織的各類競賽有學(xué)生獲1~3等獎。參加縣級以上舉辦的課堂教學(xué)競賽或說課比賽要有人獲得縣級一等獎,市級一等獎或二等獎,省級一等獎或二等獎。參加縣局組織的各學(xué)科測試,平均分、合格率、優(yōu)秀率,各級均要排在縣的前四名。縣組織的學(xué)科競賽,各級均要有人獲得一等獎,且三等獎以上的人數(shù)要排在縣的前三名。教研科研成果(論文)獲省級以上獎勵(或省級以上刊物發(fā)表)1篇以上,獲市縣的獎勵或(發(fā)表)10篇以上。全校推廣、普及信息技術(shù),普通話和英語要成為校內(nèi)語言。加大教科研力度,要有縣級以上立項一項以上,且小專題立項要有新的突破。繼續(xù)認(rèn)真抓好落實教學(xué)設(shè)備的配置工作。積極開展綜合實踐活動,成立各類興趣小組,如英語角、繪畫、書法、舞蹈、乒乓球、電腦、文學(xué)社等,舉行好各類演講比賽,書畫比賽、作文比賽,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,善于挖掘?qū)W生的潛質(zhì)。學(xué)生能寫一手好的毛筆字和硬筆字,能說一口流利的普通話和英語。抓好普九工作,確保學(xué)生進得來,坐得下,留得住,學(xué)得好。培養(yǎng)學(xué)生良好紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立終身學(xué)習(xí)觀念。1加大課改工作力度,各科組要形成特色課堂。1增強學(xué)生的環(huán)保意識,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1結(jié)合學(xué)科特點,加強安全教育,確保不發(fā)生安全事故。1加強對青年教師的培養(yǎng),提高其教育教學(xué)能力和水平。1規(guī)范和完善各項管理,確保教學(xué)良性發(fā)展。三、教學(xué)工作措施全體教師要明確使命,肩挑重擔(dān),決不辜負縣委縣府和教育主管部門的重托,不負全縣人民厚望,樹立把實中建設(shè)成縣、市一流名校的觀念,進一步解放思想,要有強烈的責(zé)任感和緊迫感,扎扎實實地做好本職工作。全體教師必須團結(jié)協(xié)作、努力拼搏、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新,樹立全局意識,以抓中考的方法、措施和力度抓好各級的教學(xué)。確立以“勤為本”的思想。狠抓學(xué)習(xí)時間和精力的投入,形成“樂教勤學(xué),善教巧學(xué)”的良好氛圍。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。①全面提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念下的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),認(rèn)真實踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“實現(xiàn)中國夢”的重要思想,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,倡導(dǎo)無私奉獻、為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮力進取的精神。塑造高尚師德,做到“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”,增強以身立教的使命感和責(zé)任感、緊追感。②抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,特別是網(wǎng)絡(luò)研修工作。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、不斷更新知識,不斷充實自己,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求。過好普通話關(guān),要求任課教師用普通話教學(xué)。確立適合時代要求的新的教育觀念。③為教師創(chuàng)造條件,積極探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的有效途徑,提高其教育教學(xué)水平。本期要開展好各種類型的公開課、研討課,開展豐富多彩的教研活動,圍繞“有效教學(xué),高效課堂”展開校本教研工作,繼續(xù)舉行多種形式的課堂教學(xué)活動,在條件允許的情況下分批組織教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師大開眼界,不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗,提高教育教學(xué)質(zhì)量。④加強教師管理,激活良性競爭機制,落實崗位責(zé)任制。行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,為師表率。實行百分制考核,對完成任務(wù)好的教師予以表彰獎勵,對思想品質(zhì)差,工作態(tài)度不好,教育教學(xué)效果差的教師要限期整改,若再不好轉(zhuǎn)的報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出處理。常規(guī)教學(xué)常抓不懈。全體教師要提高“以質(zhì)立?!钡囊庾R,把自己的前途命運與學(xué)校的前途命運連
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