【正文】 第一篇：2011北山學(xué)校教務(wù)處工作計劃北山學(xué)校2011年教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局關(guān)于大力發(fā)展素質(zhì)教育的精神，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，集中全體教師的智慧，以質(zhì)量興校為突破口，狠抓教育質(zhì)量，使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。二、主要工作要求（一）抓好制度建設(shè)，完善辦學(xué)框架。在認(rèn)真繼續(xù)執(zhí)行原有教學(xué)管理制度的同時，制定既適合我校實(shí)際情況，又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的教學(xué)管理制度。(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各教研室教學(xué)計劃，是搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定本學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合教學(xué)大綱的要求，突出專業(yè)的特點(diǎn)。強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。（1）、研究落實(shí)和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。①備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，理論知識和實(shí)訓(xùn)技能相結(jié)合，德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生。②上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到“兩個不”，即不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。③技能訓(xùn)練要及時、內(nèi)容要適當(dāng)：形成一體化教學(xué)體系。④輔導(dǎo)要及時、針對性要強(qiáng)：加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會。（2）、加強(qiáng)對作業(yè)的有效控制。學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，教務(wù)科定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。（3）、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。①加大聽、查課的力度：本學(xué)期仍然要求每位任課教師聽課20節(jié)，校長、教導(dǎo)主任、教研室組長必需深入第一線隨時聽課，每學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié)。具體形式可以由教研組組織或教師自行安排，聽課評議與聽課次數(shù)分別作為本學(xué)期教學(xué)獎勵依據(jù)之一。② 堅持“四查”，狠抓課堂教學(xué)?！八牟椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，教研組對本組教學(xué)人員每周一小查，教導(dǎo)處每月一大查，平時由教導(dǎo)處隨時抽查；二是檢查教學(xué)進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果，所有結(jié)果一律以書面形式記錄。③教師的教學(xué)效果進(jìn)行“三評”，即學(xué)生評價、教研室評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將為作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據(jù)之一。④嚴(yán)格考試制度：加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學(xué)期考試，監(jiān)考教師要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研室建設(shè)，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的重要作用。教研活動原則上要求每兩周一次，活動內(nèi)容要多樣，形式要靈活，注重教研室學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把教研組辦成教研氣濃厚的學(xué)術(shù)陣地。著力進(jìn)行立足于教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。各教研組每學(xué)期至少完成一篇教研報告，并將其作為年終評先晉級的依據(jù)之一。為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查督促力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實(shí)到位。(三)加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的成長。抓好師德建設(shè)，培養(yǎng)育人模范。教研組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學(xué)校先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教師“育人先育己”、“打鐵先讓自己硬”的意識。各教研組繼續(xù)開展好“禮儀進(jìn)校園 文明伴我行”活動。對教師進(jìn)行多媒體信息技術(shù)培訓(xùn)，開展教師多媒體課件制作比賽。邀請專家到校講課，開拓教師視野。開展對新教師的培訓(xùn)活動。為讓新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，站穩(wěn)講臺，各教研室結(jié)合本教研室特點(diǎn)，實(shí)行“新老結(jié)對子”的幫扶活動，促進(jìn)新教師的成長。創(chuàng)造條件，提供機(jī)會，讓更多的教師能外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校與校的聯(lián)系，拓寬交流渠道，擴(kuò)大交流范圍，開放教育視野。在假期選派專業(yè)教師進(jìn)行技能培訓(xùn)。教 務(wù) 處二〇一一年八月二十三日第二篇：學(xué)校教務(wù)處工作計劃學(xué)校教務(wù)處工作計劃大石橋市旗口二中學(xué)校教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級教育工作會議精神，以新課程改革理念為動力，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出校本教研特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路以教研活動為載體，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點(diǎn)，依托教研組、年級組雙線運(yùn)作，進(jìn)一步提高教育活動質(zhì)量、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。概括為“圍繞一個中心、突出兩個重點(diǎn)，促進(jìn)三個提高”：圍繞課堂教學(xué)為中心切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量這一中心；突出新課程改革理念在課堂教學(xué)中的實(shí)施，教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)這兩個重點(diǎn)；促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量的提高。三、主要工作加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（１）本學(xué)期繼續(xù)完善校教師聽課、評課制度，營造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。（２）教務(wù)處將加強(qiáng)對青年教師聽課、上課的檢查，促進(jìn)青年教師的成長。教務(wù)處還計劃積極鼓勵青年教師參加大石橋市的“名師帶徒活動”，以切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。（３）對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教務(wù)處會盡量做好課務(wù)安排，保障教師教學(xué)、培訓(xùn)提高兩不誤。（４）繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)五認(rèn)真，對教師備課、改作情況進(jìn)行常規(guī)檢查和突擊檢查，并加強(qiáng)隨堂聽課的力度。（５）貫徹《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》，協(xié)助作好中學(xué)新五項(xiàng)基本功的校本培訓(xùn)。抓好教學(xué)常規(guī)（１）首先，教務(wù)處推行教學(xué)常規(guī)的“四統(tǒng)一”，即全校各年級的作息時間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配，活動組織由學(xué)校統(tǒng)一安排與組織。另外，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都要由學(xué)校統(tǒng)一安排，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，嚴(yán)格審批制度。（２）教學(xué)的常規(guī)檢查和不定期的抽查是對常規(guī)教學(xué)的基本保障。教師要嚴(yán)格按照教學(xué)的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真司教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，杜絕教學(xué)中的不規(guī)范現(xiàn)象。搞好教學(xué)評價科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制和教研評價機(jī)制有利于推動教育教學(xué)的發(fā)展。教學(xué)評價具有綜合性、系統(tǒng)性、時間性特點(diǎn)。教學(xué)評價包括很多方面，比如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果以及對學(xué)生的影響等等。教研組工作落到實(shí)處，提倡集約化教學(xué)方式教研組工作是學(xué)校教研工作是核心。教研組長要充分發(fā)揮自己的組織管理能力、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力、研究反思能力和開拓創(chuàng)新能力。教研組長要發(fā)揮個人的領(lǐng)頭雁作用，帶動全組共同提高。教研組活動要注重實(shí)效，不搞花架子，2 特別要注意組織好組內(nèi)公開課、研究課、示范課活動，研究集約化的學(xué)科教學(xué)。教務(wù)處提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法，各教研組的教研教學(xué)工作要群策群力，對教學(xué)中惡意攀比，以損害學(xué)生時間、健康為代價的教學(xué)行為要進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。不注重自身教學(xué)方法的形容、不注重教學(xué)投入，喜好題海、簡單操作的教學(xué)方式是弊大于利。對于給學(xué)生布置模擬、測驗(yàn)、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點(diǎn)。課堂教學(xué)目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑，畢業(yè)年級課堂教學(xué)要緊盯中考指揮棒，講求效益最大化。各年級的教學(xué)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，充分體現(xiàn)新課程改革的理念，并將新理念、新要求合理運(yùn)用于教學(xué)過程之中。認(rèn)真做好課題研究課題研究是集體智慧的體現(xiàn)，是教研組內(nèi)活動的具體表現(xiàn)，各教研組要動員組內(nèi)成員的力量，發(fā)揮集體的力量。已有課題的教研組要繼續(xù)開展好工作，沒有課題的教研組要注意審時度勢，以我校的教學(xué)實(shí)際為依托，創(chuàng)造條件、爭取機(jī)會，早日形成自己的研究方向、制定研究目標(biāo)。課題研究宏觀引領(lǐng)學(xué)科活動，這是我校校本研究的一個基本方式。搞好各類考試的組織工作與上一學(xué)期一樣，教務(wù)處繼續(xù)組織好與其他兄弟學(xué)校一起進(jìn)行的聯(lián)考，以縱向比較，明確自己學(xué)校學(xué)科的優(yōu)勢與弱勢，為更好地進(jìn)行下一步教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。另外，在期中、期末考試時要把好命題關(guān)、考試關(guān)、改卷關(guān)、質(zhì)量分析 3 關(guān)?？荚嚽耙龊枚▋?nèi)容、定命題人、定命題模式、定命題難度，考試后要進(jìn)行系統(tǒng)、客觀的分析，找問題，定方向。加強(qiáng)對教務(wù)處職能部門的管理，使之更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作教輔工作的基本要求是滿足正常的教學(xué)需要，同時注意這個幾個方面的工作：一是安全，二是服務(wù)，三是衛(wèi)生，四是維護(hù)。盡一切力量搞好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。教務(wù)處的網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)主要包括三個方面：一是學(xué)校教務(wù)方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容的適時發(fā)布，二是上級機(jī)關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其它方面內(nèi)容的發(fā)布，三是組織各教研組進(jìn)行資源上傳，充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，形成品牌。第三篇：學(xué)校教務(wù)處學(xué)年工作計劃參考模板學(xué)校教務(wù)處學(xué)年工作計劃參考模板寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編為大家整理有關(guān)校教務(wù)處學(xué)年工作計劃的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!校教務(wù)處學(xué)年工作計劃1一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。二、中心工作以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊(duì)量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施。加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。三、工作要點(diǎn)及措施:(一)嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用評價。組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會，并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時上_隊(duì)會材料，每月抽查一次班隊(duì)會材料，并將檢查狀況及班隊(duì)會材料檢查成績一并計入班級及中隊(duì)量化評估。促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實(shí)際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動。開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會，要求家長會時布置教室，會前_主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。(三)開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生成長開好秋季運(yùn)動會。各班級要做好運(yùn)動員的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。辦好冬季越野運(yùn)動會，為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績。進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。學(xué)生成長檔案袋評比。針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報、小制作、作文評選等。(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。(六)充分利班級博客。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)資料，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。校教務(wù)處學(xué)年工作計劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。二、工作措施(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過程監(jiān)督按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。本學(xué)期，各位任課教師將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合。對重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)情況蹲點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)細(xì)查，逐步分析，逐個交流。面向全體學(xué)生上好體育課，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，大力推