【正文】 第一篇：七年級(jí)下冊(cè)政治第三單元第四單元復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)下冊(cè)政治第三——四單元復(fù)習(xí)提綱第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”（集體生活對(duì)個(gè)人成長的意義）① 集體有溫暖（我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要）② 集體有力量（在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人）③ 在集體中涵養(yǎng)品格。④在集體中發(fā)展個(gè)性。第一節(jié) 集體生活邀請(qǐng)我？（集體的含義）：① 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。？（我們?yōu)槭裁匆^集體生活？）① 一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知到的集體溫暖就越多。② 在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛與溫暖。③ 當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。？① 集體的力量來源于成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。（集體力量的來源）② 我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。③ 集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。：① 個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。② 個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。③ 借助這種合力，我們得以完成單憑一己之力無法完成的事情。（集體生活對(duì)個(gè)人的影響是什么）：① 集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。② 個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③ 有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。第二節(jié) 集體生活成就我：① 集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。② 集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。我在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。？① 集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。② 人與人之間的差異也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③ 實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。？① 在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。② 包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③ 我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。第七課共奏和諧樂章 第二節(jié) 節(jié)奏與旋律（為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突）：（我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。）① 當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體。② 當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的節(jié)奏。③ 不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。（怎樣讓自己更好的融入集體）：① 我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性。也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及人物的緊迫程度等。② 當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益三、如何看待集體中的小群體？：在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺不自覺地形成小群體。：① 在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，體會(huì)到歸屬感和安全感。② 在小群體中，我們與同伴更容易互相理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。：① 小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上了江湖義氣（哥們義氣），這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益至上，淪為小團(tuán)體主義，只講友情，不講紀(jì)律。？① 面對(duì)這樣的矛盾和沖突，我們需要明辨是非，堅(jiān)持正確行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義② 無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體，顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做出有損集體利益的事情。：① 我們面對(duì)矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷，也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。第八課美好集體有我在 第二節(jié)我與集體共成長（在共建中盡責(zé)的要求）：總：集體的建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。① 我們共同確定愿景和目標(biāo)。② 共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)人。③ 在這個(gè)過程中，需要我們的“自治”精神。④ 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2.“自治”的表現(xiàn)：①每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)。②積極參加集體活動(dòng)。③自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。（怎樣為建設(shè)美好集體努力）（如何承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任）： 總：集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。每個(gè)人都是集體的主人。① 為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長。② 集體的榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。③ 在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。④ 在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。？① 承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。② 有助于我們學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。③ 可以為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多的機(jī)會(huì)。第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一節(jié) 生活需要法律1.（法治是治國理政的基本方式。法律是社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器）：我們不可能正常的學(xué)習(xí)與生活，合法權(quán)益得不到保障。？（生活與法律的關(guān)系）： ①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。②法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。： ①道德②親情③友情④法律 ：①隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。：①法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。②是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具。③也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。：① 法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。（作用）：① 法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。② 法治助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。：① 黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，即建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。，法治代替了人治。第二節(jié) 法律保障生活、道德、紀(jì)律共同特征（作用）：① 是人們生活中的行為規(guī)范。②共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。：① 法律是由國家制定或認(rèn)可的。② 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（最主要特征）③ 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。：①法律是由國家制定或認(rèn)可的，道德是自然形成的。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，道德則依靠社會(huì)輿論，信念，習(xí)俗保證實(shí)施的。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。：①法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的權(quán)利。②每個(gè)公民都平等的受到法律的保護(hù)，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。③任何人不論職務(wù)高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須