【正文】 第一篇：5月迎接檢查匯報材料京山縣職教中心辦學(xué)現(xiàn)狀與思考我校是一所縣直公辦中等職業(yè)學(xué)校，1995年經(jīng)原省教委和荊州地區(qū)教委批準(zhǔn)，由原京山縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣成人中等專業(yè)學(xué)校和縣職業(yè)高級中學(xué)合并組成京山縣職業(yè)技術(shù)教育中心，2008年3月京山電大并入，2008年7月京山電大升格為湖北省廣播電視大學(xué)京山學(xué)院。一、辦學(xué)現(xiàn)狀我校一校三區(qū)，主校區(qū)承擔(dān)高中學(xué)歷教育職能，學(xué)生2195名，在編教職工140人。亞太校區(qū)承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)職能，開設(shè)計算機(jī)、電工、電子、數(shù)控、車工、鉗工、焊工、服裝加工技術(shù)、酒店管理等專業(yè)，學(xué)生846名，另外，面向農(nóng)民和社會青年的短訓(xùn)學(xué)員常年保持在50人左右，在編教師30人，聘請專業(yè)代課教師15人。湖北廣播電視大學(xué)京山學(xué)院校區(qū)承擔(dān)成人高等學(xué)歷教育、開放教育、教師繼續(xù)教育、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等職能，現(xiàn)有在冊學(xué)員455名，在編教職工20人。我校是全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)、湖北省安全生產(chǎn)三級培訓(xùn)基地、省科教興農(nóng)示范基地、京山縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)基地、縣園林式學(xué)校、荊門市教科研先進(jìn)單位、湖北省首批“512”工程合格學(xué)校，省安全生產(chǎn)培訓(xùn)先進(jìn)單位、省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。我校始終以“瞄準(zhǔn)市場辦學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為宗旨，堅持“職業(yè)特色，職普并重，面向市場，合作創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的專業(yè)知識和實(shí)踐技能的中級技術(shù)人才。在全體教職工的努力下，學(xué)校取得了一系列成績：對口高考的語文、數(shù)學(xué)、電子專業(yè)綜合、文秘專業(yè)綜合等單科歷年穩(wěn)居全市第一，電子、文秘、機(jī)電等專業(yè)歷年高考穩(wěn)居荊門市前列，連續(xù)多年被評為京山縣高考先進(jìn)單位、荊門市對口高考先進(jìn)單位。2004年我校的職業(yè)技能培訓(xùn)起步，由當(dāng)初的2名教師、10多名學(xué)生、1臺機(jī)床發(fā)展成今天的擁有26名專業(yè)教師、900名學(xué)生、300多臺（套）設(shè)備的亞太培訓(xùn)基地，我校的骨干專業(yè)——機(jī)械加工、電子電工享譽(yù)縣內(nèi)，就業(yè)前景良好，是很多學(xué)生的首選。其中電子電工專業(yè)被確認(rèn)為省級骨干專業(yè)，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被確認(rèn)為市級骨干專業(yè)，成為我校專業(yè)中的名片。學(xué)生中級技能合格率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)95%，4年共計為社會輸送中級技術(shù)人才2000多名，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。目前，我校一主兩翼的格局初步成型，今后學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展亞太校區(qū)，實(shí)施四大工程：一是師資隊伍建設(shè)，二是品牌專業(yè)建設(shè)，三是就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，四是實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。二、困難與建議近幾年來我校雖得到較快發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐年加強(qiáng)，但仍不能滿足縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，與周邊同類學(xué)校相比更是不容樂觀，當(dāng)前面臨的突出困難有以下幾點(diǎn)。一是招生難。老百姓對職業(yè)教育認(rèn)同度低。上世紀(jì)八十年代，我縣普通高考一度輝煌，被譽(yù)為“荊州三強(qiáng)”之一，許多世代貧窮的家庭通過孩子考上大學(xué)改變了命運(yùn)，那些當(dāng)年成功考上大學(xué)的學(xué)子，現(xiàn)在有的事業(yè)蒸蒸日上，有的功成名就，成為當(dāng)?shù)厝似G羨的對象和教育子女好好讀書的榜樣，“書中自有千鐘粟、書中自有黃金屋”的觀念廣泛植根于我縣老百姓心中，在他們看來讀書就是讀普高考大學(xué)、光耀門楣，而不愿讀職校學(xué)技術(shù)?？h外職業(yè)學(xué)校的高價招生擾亂了我縣的高中招生市場。每年中考前后，縣外中職學(xué)校的招生販子紛紛涌進(jìn)我縣，采取各種不正當(dāng)手段招生，在“外來的和尚會念經(jīng)”的心理背景下，許多不明就里的家長被招生販子天花亂墜的許諾所迷惑，紛紛上當(dāng)，既而又不信任所有的職業(yè)學(xué)校。校舍、設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施較差也直接影響了我校的招生。對此，希望加大宣傳力度，在全縣上下營造濃厚的職業(yè)教育氛圍，逐步改變?nèi)藗兊年惻f觀念。希望政府有關(guān)部門加強(qiáng)對高中招生市場的監(jiān)管，加大對招生販子特別是縣教育系統(tǒng)內(nèi)部人員為外地學(xué)校有償招生行為的打擊力度，同時規(guī)范招生市場。近年來，周邊縣市在教育行政主管部門的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，全縣一盤棋，強(qiáng)力推動職業(yè)學(xué)校招生工作，已取得明顯成績,我縣在職業(yè)學(xué)校招生上也出臺了一些舉措, 2008年，縣教育局劉局長親自主持召開全縣職教分流工作會議，采取分指標(biāo)，定任務(wù)，明獎懲的方法，極大地調(diào)動了全縣教育系統(tǒng)的積極性，取得了明顯效果。由此看來，在人們觀念沒有轉(zhuǎn)變過來之前，我們借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，加大行政支持力度是做大職業(yè)教育行之有效的辦法,希望教育主管部門繼續(xù)加大行政推動力度。同時希望政府能增加投入，逐步改善我校的辦學(xué)條件。我校也將加大招生宣傳力度，實(shí)行專班招生與全員招生相結(jié)合，做到教師與家長及學(xué)生面對面溝通；同時狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)，打造學(xué)校品牌，力爭把學(xué)校做大做強(qiáng)。二是專業(yè)教師缺乏。我?，F(xiàn)有教師絕大部分都是文化課教師，這些年，雖然通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、面向社會招聘等方式有了一批專業(yè)課教師，但與學(xué)校發(fā)展需要還有很大差距。我校將繼續(xù)做好現(xiàn)有中青年文化課教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，將相近專業(yè)的教師選送到職業(yè)院校和企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)修，力爭最大限度的緩解專業(yè)教師缺乏的矛盾，同時希望政府有關(guān)部門能打通專業(yè)教師入口，縣政府可否出臺政策，解決編制，讓我校從工科院校錄用優(yōu)秀畢業(yè)生作為我校技能培訓(xùn)的專業(yè)教師，從根本上解決我校專業(yè)教師缺乏的難題。三是實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)工位缺乏。亞太校區(qū)現(xiàn)有學(xué)生900人，現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)車間和工位基本上滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備顯得捉襟見肘，實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)工位的短缺嚴(yán)重影響了學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)。預(yù)計今年秋季在校學(xué)生人數(shù)還會大幅增加。為了保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)密度和質(zhì)量，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我?，F(xiàn)已就亞太校區(qū)發(fā)展，按分步實(shí)施，滾動發(fā)展的模式做出整體規(guī)劃，正積極多方籌措資金解決實(shí)訓(xùn)車間和工位缺少的問題。依據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，我校首個近千平方米的鋼構(gòu)車間正在建設(shè)之中，規(guī)劃中的建筑面積３５００平方米的實(shí)訓(xùn)綜合大樓建設(shè)正在積極爭取省發(fā)改委、省教育廳納入湖北省2010——2012年中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。四是經(jīng)費(fèi)難。為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校近幾年先后投資1600萬元興建了1棟教學(xué)樓、1棟學(xué)生食堂、3棟學(xué)生公寓、1個運(yùn)動場，裝配了1個學(xué)術(shù)報告廳、1個語音室、6個計算機(jī)教室，購買實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備近300臺（套），這為我校成功創(chuàng)建省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校提供了硬件保障，但這些建設(shè)都是在學(xué)校全體教職工節(jié)衣縮食的前提下進(jìn)行的。近年來，隨著亞太城的移交和京山電大的并入，我校新增債務(wù)200多萬元，加上建設(shè)債務(wù)，目前負(fù)債過千萬元。很多債務(wù)早已過合同還款期，債主天天上門討債，有的甚至將學(xué)校告上法庭，嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我校每年收取的學(xué)費(fèi)只能維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無力償還建設(shè)債務(wù)，學(xué)校處于運(yùn)轉(zhuǎn)艱難的境地。同時學(xué)校發(fā)展需要經(jīng)費(fèi)投入，沉重的債務(wù)壓力，嚴(yán)重影響了我校的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。我們都知道職業(yè)教育比普通教育要多付出培訓(xùn)設(shè)施、專業(yè)教師培訓(xùn)、市場調(diào)研等成本。依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國職業(yè)教育法〉辦法》的規(guī)定，各級政府要把每年城市教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育，而我縣僅2006年、2007年撥給縣職教中心90萬元職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2008年降為30萬元。希望縣政府依法將每年的城市教育費(fèi)附加的30%（約150萬元）撥付到位，用于學(xué)校發(fā)展?！笆晃濉逼陂g，國家將大力發(fā)展職業(yè)教育，要求高中階段普通高中和職業(yè)高中招生比例大體相當(dāng)。中央將投入100億元，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其中包