【總結(jié)】摩擦力做功的特點(diǎn)如圖5-15-1,放在水平桌面上的物體A在水平拉力F的作用下未動(dòng),則桌面對(duì)A向左的靜摩擦力不做功,因?yàn)樽烂嬖陟o摩擦力的方向上沒(méi)有位移。如圖5-15-2,A和B疊放在一起置于光滑水平桌面上,在拉力F的作用下,A和B一起向右加速運(yùn)動(dòng),則B對(duì)A的靜摩擦力做正功,A對(duì)B的靜摩擦力做負(fù)功??梢?jiàn)靜摩擦力做功的特點(diǎn)是:(1)靜摩擦力可以做正功,也可以做負(fù)功,還可以不做功。(2)
2025-06-17 05:57
【總結(jié)】第一篇:《摩擦力》教學(xué)反思 本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí),第一課時(shí)講解摩擦力概念;第二課時(shí)講解增大和減小摩擦力;第一次采用先將靜摩擦力再講解滑動(dòng)摩擦力,發(fā)現(xiàn)做一次改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的嘗試比較難,時(shí)間不夠,因?yàn)樯?..
2025-10-02 11:59
【總結(jié)】圖1一、靜摩擦力的有無(wú)和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上思路點(diǎn)撥判斷靜摩擦力的方向時(shí),找出受力物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是關(guān)鍵,一般采用假設(shè)法來(lái)分析.假設(shè)主動(dòng)輪O1與皮
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】 摩擦力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,會(huì)正確判斷滑動(dòng)摩擦力的方向 ,知道影響動(dòng)摩擦因數(shù)的大小因素 ,能判斷靜摩擦力的有無(wú)以及大小和方向 【要點(diǎn)梳理】 要點(diǎn)一、摩擦力 要點(diǎn)詮釋: :當(dāng)相互...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】第一篇:《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課包括三方面內(nèi)容,一是通過(guò)日常生活中的摩擦現(xiàn)象,理解滑動(dòng)摩擦力的概念。二是通過(guò)“控制變量法”研究滑...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】§摩擦力各種摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體接觸面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力.板書(shū):一、滑動(dòng)摩擦力:二、探究滑動(dòng)摩擦力的大小1、提出問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?2、猜想與假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷(1)、在比
2025-09-20 19:02
【總結(jié)】與教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第五課舊輪胎新輪胎摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力.摩擦力拉力“畫(huà)圓”游戲我是小小科學(xué)家左手空中畫(huà)圓,右手緊貼桌面畫(huà)圓不怕不知道就怕想不到
2025-08-05 17:19
【總結(jié)】趣味實(shí)驗(yàn)探究----摩擦力思考推木箱為什么費(fèi)力?什么是摩擦力??jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。一、靜摩擦力互相接觸的物體相對(duì)靜止時(shí),是不是能產(chǎn)生摩擦力?小孩推箱而推不動(dòng),據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。
2025-08-05 17:28
【總結(jié)】......摩擦力練習(xí)題一 ,下列說(shuō)法正確的是( )A.摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反C.滑動(dòng)摩擦力一定是阻力D.摩擦力的方向一
2025-03-25 02:41
【總結(jié)】初中物理《摩擦力》說(shuō)課稿 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用,通過(guò)...
2024-12-03 22:29
【總結(jié)】物理《摩擦力》說(shuō)課稿范文 課題:人教版初中物理第一冊(cè)第九章第四節(jié)《摩擦力》 本節(jié)課我從下面三個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用: 本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】摩擦力⑴產(chǎn)生:兩個(gè)相互接觸的物體,有_____________時(shí)產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關(guān)而與正壓力無(wú)關(guān).計(jì)算時(shí)只能根
2025-08-15 23:55
【總結(jié)】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對(duì)手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2025-07-26 05:19
【總結(jié)】第一篇:摩擦力教學(xué)反思 本節(jié)課通過(guò)多樣化的教學(xué)方式,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能,培養(yǎng)其科學(xué)探究能力,使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神,摩擦力教學(xué)反思。 本節(jié)課將教材安排的教師演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組探究...
2025-10-30 00:12
【總結(jié)】摩擦力教案示例之二課題:摩擦?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)時(shí)間:____年____月____日?。ǘ┙虒W(xué)條件 (三)教法選擇 教材難度適中,適宜用探索法展開(kāi)教學(xué),由于摩擦實(shí)驗(yàn)用文具可以進(jìn)行,本課以實(shí)驗(yàn)探索法為主要教學(xué)方法.?。ㄋ模┙虒W(xué)過(guò)程 一、懸問(wèn)征解引入新課 提出問(wèn)題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書(shū)提起的同時(shí),將另一本書(shū)也“粘
2025-04-17 01:34