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20xx年下半年吉林省幼兒保教知識(shí)與能力:幼兒一日生活考試試題(已修改)

2024-11-04 13:03 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:2015年下半年吉林省幼兒保教知識(shí)與能力:幼兒一日生活考試試題2015年下半年吉林省幼兒保教知識(shí)與能力:幼兒一日生活考試試題本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意),材料的準(zhǔn)備可以怎樣調(diào)整,材料的準(zhǔn)備是否充分,材料是否適合全體幼兒等屬于() :物理降溫和藥物降溫。對(duì)學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),若體溫不是特別高,應(yīng)盡量采取()的方法。 。A:不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B:教師職業(yè)道德的基本原則 C:不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) D:不同社會(huì)教師的社會(huì)地位《自由引導(dǎo)人民》的作者是。A:大衛(wèi) B:安格爾 C:德拉克洛瓦 D:布歇()顆。 ()分鐘開(kāi)窗通風(fēng),冬季定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。 。A:《旗正飄飄》 B:《可憐的秋香》 C:《牧童短笛》 D:《送別》,第一所日托中心在哪里開(kāi)設(shè)?() ()的主要途徑。 。A:培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣B:對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶 C:教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字 D:發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,主張施仁政王道的是。A:管子 B:墨翟 C:荀子 D:孟子——畢加索是人。A:西班牙 B:法國(guó) C:德國(guó) D:意大利()頒布的。 ,幼兒有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交新朋友,有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教,有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是()~3歲 ~4歲 ~5歲 ~6歲,成績(jī)優(yōu)良者,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予()處分。 。A:尊重幼兒的基本權(quán)利 B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán) C:尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn) D:同意幼兒的主張、決定() ,這符合()。 ? A:《羅密歐與朱麗葉》 B:《睡美人》 C:《天鵝湖》 D:《藍(lán)色多瑙河》()和社會(huì)適應(yīng)。 ,要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對(duì)全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理并上報(bào)。() 30 20 30 30?() ()。 ?() ,成績(jī)優(yōu)良者,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予()處分。 ,不正確的是。A:泰姬陵位于泰國(guó).是世界著名的紀(jì)念性建筑。有“泰國(guó)的珍珠”之稱(chēng)B:吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑?,F(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型 C:敦煌莫高窟又稱(chēng)千佛洞,位于甘肅?。呖呤羌ㄖ?、繪畫(huà)、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一 D:圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價(jià)值極高、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是。A:長(zhǎng)調(diào) B:短調(diào) C:花兒 D:信天游()為主。 ,手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)中,幼兒能熟練使用筷子是在()階段。—4歲 —5歲 —6歲 —7歲,教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為()的,所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。 ()來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。 32.()是幼兒自我表達(dá)的重要方式。 33.“玉不琢,不成器”說(shuō)的是()對(duì)心理發(fā)展的作用。 、講道理,使幼兒明是非的教育方法是() () 。A:《法國(guó)組曲》 B:《月光奏鳴曲》 C:《悲愴交響曲》 D:《荒山之夜》()小時(shí)。 ,()考試或測(cè)查。 ()。 ()一起食用。 41.()是促進(jìn)心理發(fā)展的最好的活動(dòng)形式。 () 中班35 大班40 中班30 大班35 中班25 大班30。A:維吾爾族 B:朝鮮族 C:回族 D:蒙古族()是相克的 () 46.()是課程實(shí)施及教育目標(biāo)落實(shí)的重要組成部分。 () ()開(kāi)始,我國(guó)各地相繼實(shí)行了教師資格制度。 () 。同屬于巴洛克音樂(lè)的代表人物是。A:海頓 B:莫扎特 C:貝多芬 D:亨德?tīng)柕诙航處熧Y格統(tǒng)考幼兒《保教知識(shí)與能力》考點(diǎn):幼兒一日生活教師資格統(tǒng)考幼兒《保教知識(shí)與能力》考點(diǎn):幼兒一日生活(1)一、幼兒園的一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)《幼兒園工作規(guī)程》指出:幼兒園一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。幼兒園的一日活動(dòng)包括:接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲活動(dòng)、進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)、離園、晚間活動(dòng)、盥洗等。(一)各個(gè)活動(dòng)的組織要求 接待幼兒入園,包括以下幾項(xiàng)工作:(1)接待幼兒教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,要相互問(wèn)好。教師的情緒、態(tài)度對(duì)幼兒有很大的感染作用要使幼兒感到親切、溫暖,感到教師喜歡他、等待他、歡迎他。由此他也會(huì)喜歡老師,喜歡上幼兒園。教師應(yīng)有禮貌地向家長(zhǎng)問(wèn)好,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向家長(zhǎng)了解兒童在家的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的要求和意見(jiàn)。對(duì)雙方需要及時(shí)商洽的問(wèn)題交換意見(jiàn),做好個(gè)別幼兒的藥品交接工作。教師利用晨間接待的機(jī)會(huì),與幼兒親切交談,了解幼兒在家的情況,有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別教育,對(duì)不愛(ài)活動(dòng)、性格孤僻的幼兒要具體關(guān)照,給予幫助。吸引幼兒參加集體生活,為此,教師應(yīng)提前做好接待幼兒的準(zhǔn)備工作。(2)晨檢 晨間檢查根據(jù)各園的條件:可以由帶班教師負(fù)責(zé),也可以由專(zhuān)門(mén)的護(hù)士、保健教師負(fù)責(zé)。晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,以便做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離早治療。晨間檢查的一般方法是:一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看喉嚨 二摸,摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否腫大。三問(wèn),問(wèn)幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無(wú)異常。四查,檢查幼兒是否攜帶不安全物品。(3)幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)①值日生:教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持活動(dòng)室的整潔、有序、美觀。要有計(jì)劃地組
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