20xx-20xx學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期(已修改)
2024-11-04 12:55 本頁面
【正文】 第一篇：20132014學(xué)年音樂教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期沙塔小學(xué)2013—2014學(xué)年上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃郝志華 年9月3日2013沙塔小學(xué)20132014學(xué)年音樂上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃為了更好的貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面的均衡發(fā)展，特別是以學(xué)生審美能力提高為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新的思維方式胃動力，以提高學(xué)生全面專業(yè)音樂知識為教學(xué)的根本，努力辦出“學(xué)生開心、家長放心、社會滿意”的音樂品牌學(xué)科，全力打造校園特色音樂文化，同全縣音樂文化發(fā)展相結(jié)合的規(guī)劃。一、學(xué)校音樂發(fā)展的有利因素學(xué)校有一批對音樂知識有一定了解的師資力量。學(xué)校有一大批學(xué)生對音樂有濃厚的興趣。學(xué)校音樂教學(xué)設(shè)施比較全面，電子鋼琴，電子黑板，架子鼓，葫蘆絲，口琴等音樂設(shè)備齊全。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源比較開放，利于音樂素材的整理掌握。二、學(xué)校音樂發(fā)展的不利因素學(xué)校音樂文化氛圍不是特別豐厚。學(xué)校學(xué)生對于音樂知識的掌握比較缺乏。學(xué)校音樂教師的教學(xué)方式、方法經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。學(xué)校學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣還不是特別的濃厚。三、學(xué)校音樂發(fā)展的目標(biāo)（一）總體發(fā)展目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生對音樂知識的學(xué)習(xí)興趣，提升全校音樂文化氛圍，提高全校師生對音樂審美的看法。（二）學(xué)期目標(biāo)教師樹立正確的教學(xué)觀、人生觀。全面提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)方法等。加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，有能力，對學(xué)生進(jìn)行授課。從課堂上培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂的興趣。從最基礎(chǔ)的音樂知識開始，樂理知識的教學(xué)特別重要，特別是對于小學(xué)生來說，簡譜教學(xué)尤為重要。初步組建校園合唱團(tuán)，提升校園音樂文化。初步培養(yǎng)幾個聲樂、器樂的音樂愛好者。做到周一早操國旗下唱國歌，中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的良好習(xí)慣。做到每天課前唱音樂歌曲的慣例，提升學(xué)生對音樂的興趣。教學(xué)計(jì)劃安排時間教學(xué)內(nèi)容周次課時《每當(dāng)我走過老師窗前》17《小草》27《粉刷匠》37國慶5767 《采蘑菇的小姑娘》77《大風(fēng)車》87 《草原英雄小姐妹》97 《蝸牛與黃鸝鳥》107 《春天在哪里》117 《七子之歌》127 《快樂的節(jié)日》137 《歌聲與微笑》147 《鈴兒響叮當(dāng)》157 《讀書郎》167《賣報歌》177 《數(shù)鴨子》187 《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第二篇：上學(xué)期三年級音樂教學(xué)計(jì)劃[推薦]一、學(xué)生的基本情況三年級有四班
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