佛山市2008年義務(wù)教育階段初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明(已修改)
2025-08-06 15:33 本頁面
【正文】 1 佛山市 20xx 年義務(wù)教育階段 初中畢業(yè)生 學(xué)業(yè) 考試說明 歷史 科 一、 考試 依據(jù) 1． 教育部制訂的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（以下簡稱《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》） 和現(xiàn)行教材 。 2． 佛山市教育局制訂的《佛山市 20xx 年義務(wù)教育階段 初中畢業(yè)生 學(xué)業(yè) 考試說明（歷史科）》 （以下簡稱《考試說明》） 。 3． 佛山市 義務(wù)教育階段歷史教學(xué)的實(shí)際情況。 二、 考試 原則 1． 試題命制要充分體現(xiàn) 《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神， 體現(xiàn) 義務(wù)教育階段歷史 課 程改 革的基本 理念；嚴(yán)格遵照本《考試 說明 》的規(guī)定實(shí)施命題。 2． 試題 命制要 重視 義務(wù)教育階段歷史課程的 基 礎(chǔ) 性和發(fā)展性 。 考試要求 符合初中生的心理特征和認(rèn)識水平，有助于學(xué)生的終身學(xué)習(xí) ，為學(xué)生進(jìn)一步接受高一級的學(xué)校教育打下基礎(chǔ) 。 3． 符合 義務(wù)教育階段終結(jié)性學(xué)業(yè) 考試的規(guī)律和要求， 以能力立意，將知識、能力 ，素質(zhì)考查融為一體。考查考生對基本 歷史知識 和初人類 歷史發(fā)展 基本脈絡(luò)的掌握 程度，以及初步的科學(xué)與人文素養(yǎng)。重視運(yùn)用 新材料、新情境 ， 試題 要盡量 貼近學(xué)生 生活、貼近社會(huì)，體現(xiàn)時(shí)代性 。 4． 試題 應(yīng)具有一定 的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。 能夠真實(shí)反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平 。 試卷中避免出現(xiàn)純識記的大分值試題。 三、考試方式與試 卷結(jié)構(gòu) 1． 試卷結(jié)構(gòu)與分值： 歷史 學(xué)科與思想品德 學(xué)科合卷考試，試卷由 歷史 部分和思想品德 部分組成，全卷分值共 100 分，其中 歷史 部分占 40 分。 2． 答卷方式與考試時(shí)間：考試采取閉卷筆答方式，兩科答題時(shí)間合計(jì) 90 分鐘。 3． 題型及分值： 歷史 部分設(shè)置單項(xiàng) 選擇題 12 小題，每小題 2 分，共 24 分； 非選擇題 3 小題，共 16 分。 2 四、內(nèi)容比例 內(nèi)容 占滿分比例 中國歷史 古代 約 20% 近現(xiàn)代 約 45% 世界歷史 古代 約 5% 近現(xiàn)代 約 30% 五 、試卷難度 容易題、中難題、稍難題的比例約為： 5:4:1，試題難 度值控制在 左右。 六 、 考試 內(nèi)容 中國古代史 中華文明的起源 了解元謀人、北京人 的 文化遺存。 國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革。 統(tǒng)一國家的建立 ，探討統(tǒng)一國家建立的意義。 張騫通西域 的 史實(shí)；認(rèn)識絲綢之路在中外交流中的作用。 政權(quán)分立與民族融合 概 述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。 繁榮與開放的社會(huì) 。 “ 貞觀之治 ” 的主要內(nèi)容，評價(jià)唐太宗。 、玄奘西行、鑒真東 渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展 1． 列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。 2．了解宋代的社會(huì)生活。 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī) 3 。 。 “ 閉關(guān)鎖國 ” 的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。 科學(xué)技術(shù) 1．知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時(shí)珍和《本草綱目》等名醫(yī)名著。 2． 了解 “ 四大發(fā)明 ” ，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 思想文化 1． 知道甲骨文、金文、小 篆、隸書等字體。了解漢字的演變及古代書法的主 要成就。 2． 知道孔子，了解 “ 百家爭鳴 ” 的主要史實(shí)。 3． 知道 《史記》 、 《資治通鑒》的作者和體例。 中國近代史 列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)? 《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會(huì)的影響。 《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。 《辛丑條約》的 主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中國民族危機(jī)全面加深的影響。 近代化的起步 “ 自強(qiáng) ”“ 求富 ” 而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè) 和民用工業(yè)，評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國近 代化進(jìn)程中的地位和作用。 孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。 、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國 近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 新民主主義革命的興起 ，理解五四精神 。 次全國代表大會(huì)召開的史實(shí)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。 4 中國工農(nóng)紅軍長征的 主要史實(shí) ，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神 。 中華民族的
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