2017秋首師大版道德與法治七年級上冊162防微杜漸-資料下載頁

【總結(jié)】“教學(xué)案一體化”講學(xué)稿課題防微杜漸防患于未然學(xué)科思品課型新授主備人審核人課時設(shè)置1使用時間2021．12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹立防微杜漸、有錯必改的生活態(tài)度2.提高辨別是非的能力，學(xué)會在復(fù)雜的社會中生活做出正確的選擇3.知道防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑，懂

2024-12-08 00:15

科技是把雙刃劍第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】科技是把雙刃劍第二單元為了美好的生存環(huán)境（浙教版）六年級品德與社會下冊煙頭羊毛織物1-5年橘子皮2年易拉罐80-100年塑料100-200年……科學(xué)研究證明新加坡—立法禁棄

2024-12-13 11:11

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊121情趣源于興趣-資料下載頁

【總結(jié)】123七上《品味生活》第一框《情趣與興趣》第一目武漢市黃陂魯臺中學(xué)朱芬情趣源于興趣4第一關(guān)心靈匯通5“尋找興趣愛好”問卷調(diào)查1．你有興趣愛好嗎？（可以填多項）：ABC？

2024-12-08 03:37

20xx湘師大版道德與法治七年級下冊22直面挫折-資料下載頁

【總結(jié)】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級七年級背景分析本課重在“培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難和挫折，讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅忍不拔的意志。讓他們知道，彩虹總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后的陽光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹，大樹總是在風(fēng)雨中成長?！苯虒W(xué)目標(biāo)

2024-11-19 06:57

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊52學(xué)會自主-資料下載頁

【總結(jié)】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會自立情境引入約翰．庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴(yán)重殘疾，罹患癌癥，但他挑戰(zhàn)死亡；他從小受盡歧視和折磨，依然笑對人生；他只能依靠雙手行走，卻成為運動健將，還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運動項目的二級教

2024-12-08 03:33

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊52勇于戰(zhàn)勝挫折-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科班級課題勇于戰(zhàn)勝挫折課型新授時間備課組成員主備楊為民審核學(xué)習(xí)目標(biāo)情感·態(tài)度·價值觀認(rèn)識人生難免有挫折，以積極的人生態(tài)度面對挫折，并勇于戰(zhàn)勝挫折。能力在現(xiàn)實

2024-12-09 02:08

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能-資料下載頁

【總結(jié)】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識到人的潛能是巨大的，知道自身存在的潛能。能力目標(biāo)：認(rèn)識到發(fā)掘自己潛能的重要性，學(xué)會如何來發(fā)掘自己的潛能，根據(jù)自身與社會的實際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo)：認(rèn)識到每個人都具有巨大的潛能，使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點：發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點：發(fā)掘自己的潛能

2024-12-09 13:33

人民版道德與法治七年級下冊52祖國感謝他們-資料下載頁

【總結(jié)】祖國感謝他們課題祖國感謝他們單元第二單元道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)樹立熱愛科技的思想，增強為科技發(fā)展而努力奮斗的動力能力目標(biāo)了解袁隆平、鄧稼先的故事，找出他們身上的閃光點知識目標(biāo)知道袁隆平、鄧稼先等科學(xué)家的故事重點了解為國家科技事業(yè)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家難點

2024-12-08 18:03

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能2-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)掘自己的潛能有位母親去市場買菜回來，在樓下遇人交談。這時樓上的孩子聽到母親的聲音便像窗口爬來，但他并沒有停而是繼續(xù)趴。就在他掉出窗口的瞬間母親發(fā)現(xiàn)了。丟下買的菜沖向孩子。孩子在10樓掉下來母親離樓也有30米之多。但是孩子卻被母親接住了。之后有人做過這樣的實驗。把一個物體=孩子的體重的物體丟出窗口。讓消防員去接，但

2024-11-30 15:39

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能1-資料下載頁

【總結(jié)】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車，突然間，汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到他的兒子被壓在車子下面，只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進(jìn)水溝，把雙手伸到車下，把車子抬了起來，讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。

2024-12-08 03:37

安全感悟：安全是把“雙刃劍”-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 安全感悟：安全是把“雙刃劍” 我們常說：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作 的重中之重。是的，當(dāng)我們有了安全，我們才能以休閑的心情低 聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”...

2024-09-20 01:46

新聞是一把雙刃劍-廣東金融學(xué)院-資料下載頁

【總結(jié)】新聞是一把雙刃劍公關(guān)新聞策劃與傳播主講羅淘系部：財經(jīng)傳媒系辦公室：2604電話：37215873電話：13312894050郵箱:課程公用郵箱:密碼：gdgzjr[熱點案例]富士康與第一財經(jīng)對壘事件面對媒體，誰

2025-02-20 12:15

2齊勇鋒：文化體制改革是把“雙刃劍”-資料下載頁

【總結(jié)】齊勇鋒：文化體制改革是把“雙刃劍”原題為：齊勇鋒談“文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)[主持人]:各位網(wǎng)友上午好，歡迎收看人民網(wǎng)視頻訪談。中共十七屆六中全會10月15日至18日在北京召開，此次會議將研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮等問題，在國內(nèi)國際形勢深刻變化挑戰(zhàn)中，在我國經(jīng)濟社會發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段背景下，我們應(yīng)該以怎樣的視角來認(rèn)識文化，以怎

2025-08-04 08:33

教科版道德與法治七年級下冊52良師與益友2-資料下載頁

【總結(jié)】第五課理解老師第2課時良師與益友材料一：七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾，李志剛報告了班主任，但班主任沒有及時處理。后來，李志剛再也不向教師反應(yīng)情況，他覺得有事報告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二：我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了，他們的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對工作很投入，把心都掏給了他們，但他們不但不感激，反而嫌我

2024-11-27 23:31

教科版道德與法治七年級下冊52良師與益友1-資料下載頁

【總結(jié)】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時候,一位同學(xué)總是舉手，可老師叫他起來的時候他卻答不上來，引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時不舉手，同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。于是，老師和他有了一個約定，當(dāng)他真會的時候高高舉起左手，不會的時候就舉起右手。漸漸地，他越來越多的舉起他驕傲的左手，越來越多，越來越好地回答出老師的提問。后來，這個原本極

2024-11-27 23:31

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首師大版道德與法治七年級下冊52挫折是把雙刃劍(已修改)

首師大版道德與法治七年級下冊52挫折是把雙刃劍(編輯修改稿)