魯教版思品九年在承擔責任中成長第2框1(已修改)
2024-12-24 11:58 本頁面
【正文】 面對責任的選擇 情感態(tài)度價值觀： 增強責任意識提高承擔責任的自覺性。 能力目標 ： 在責任面前學會正確選擇。 知識目標 ： 了解承擔責任的代價、意義 及不承擔責任的后果 。 教學目標： 讀 懂 材 料 是 前 提， 審 清 題 意 是 關 鍵， 聯(lián) 系 課 本 做 解 答， 思 路 清 晰 助 成 功。 新學期開始了，某班進行班干部改選，對于當班干部的問題，同學們有不同的看法 …… 小明：當班干部耽誤時間 ， 影響學習 ，為同學服務 ， 有時還受氣 ， 不值得 。 小強：當班干部可以鍛煉自己的能力 ，處理得好 ， 并不會耽誤學習 。 小紅：當班干部為同學服務，我愿意這樣做，這也是學生的責任。 針對以上同學的表現(xiàn)，請討論交流。 辯論：該不該當班干部？ 為什么有些同學不愿當班干部？ 你對當班
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