【正文】 第一篇：花讓生活更美好作文花讓生活更美好作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的花讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。春天，有桃花、杏花、梨花在悄悄綻放；夏天，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花亭亭玉立在湖中；秋天，有十里飄香的桂花陪伴著金黃的落葉；冬天，有蠟梅花獨(dú)自留香?；?，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的想象。有一次，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一盆草莓苗，告訴我，它會(huì)開(kāi)花，說(shuō)不定還會(huì)結(jié)草莓。聽(tīng)到這里，我瞬間精神抖擻，腦子里涌進(jìn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題：草莓苗開(kāi)的花會(huì)是什么樣子的？會(huì)是十字的花瓣呢？還是會(huì)像牽?；ㄒ粯拥哪?？開(kāi)的花又是什么顏色的呢？會(huì)是黃色的嗎？還是和草莓一樣的紅色呢？我懷著好奇心，小心翼翼地從媽媽手中接過(guò)盆栽，輕輕地放在了我的書(shū)桌上。從那以后，我就稱呼它為“小花苗”。因?yàn)樗恰靶』纭?，所以我自稱“小花農(nóng)”。早晨，我一睜開(kāi)眼就要幫小花苗澆水，把它放在陽(yáng)光能照射到的地方。放學(xué)回家，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺(tái)看它。隔一段時(shí)間，我就給它施一點(diǎn)肥。有時(shí)候，小花苗還會(huì)長(zhǎng)出枯萎的葉子來(lái)，我就會(huì)把它剪下來(lái)。如果不把枯萎的葉子剪掉，葉子就會(huì)腐敗、產(chǎn)生細(xì)菌，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使整株植物枯萎。終于，在我日復(fù)一日、周復(fù)一周的努力培植下，小花苗終于長(zhǎng)出了小花苞。小花苞小小的，隱隱約約可以看出它是什么顏色的。于是，我就仔細(xì)瞧了瞧，有了發(fā)現(xiàn)：??！原來(lái)，它既不是黃色，也不是像草莓一樣的紅色，而是純潔的白色呢！接著，又過(guò)了幾天，小花苞終于開(kāi)了。小小的白花中間有著黃色的小花蕊，談不上有什么芬芳的氣味，但它的顏色和我印象中的草莓的艷紅卻形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，卻又有一種說(shuō)不清道不明的合適感，真是妙哉，妙哉！花，與其說(shuō)它是植物附帶的器官，不如說(shuō)它是一門(mén)陶冶情操的藝術(shù)，我覺(jué)得更是一種不一樣的色彩，讓我的生活更美好?；ㄗ屔罡篮米魑?花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁(yè)面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方……我家門(mén)前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫(huà)卷。小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽(yáng)光充足的地方，便心滿意足地走了。從那之后，我就一直很在意它，我的喜怒哀樂(lè)往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長(zhǎng)。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來(lái)，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來(lái)，它“病”好了，又開(kāi)了花，這大概就是“雨過(guò)天晴”吧！有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門(mén)外，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的身軀，我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……我游走著，慢慢地走向花壇，我覺(jué)得，也許花兒，可以幫我。我走了過(guò)去。我對(duì)著她訴說(shuō)著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。我，蹲了下來(lái)，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。風(fēng)拂過(guò)，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是??！人生，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！人，就像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……第二篇：讓生活更美好作文讓生活更美好作文讓生活更美好作文1讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以知識(shí)；讀書(shū)豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，充實(shí)了我們的生活。讀書(shū)讓生活更美好！我喜歡讀書(shū)，周六周日，都會(huì)去圖書(shū)館借幾本書(shū)看看。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看到讀者津津有味地讀書(shū)，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩(shī)中所說(shuō)：“書(shū)香，美的極致！”讀書(shū)給我們以啟迪，只有認(rèn)真閱讀，我們才會(huì)享受到其中的樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法，用自己的獨(dú)特方式去感悟書(shū)中蘊(yùn)含的真諦，而我的讀書(shū)方法是”煮書(shū)”“煮書(shū)”不是指把書(shū)給煮熟了，而是拿起書(shū)反復(fù)地讀，直至把書(shū)讀通讀懂為止。我見(jiàn)到了書(shū)中的大千世界，書(shū)提醒我靈魂有不可見(jiàn)的形態(tài)；書(shū)賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命；書(shū)喚醒我悟性，澄清思維；書(shū)照亮了我內(nèi)心的思想；書(shū)滌盡了我有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知。唐代的大詩(shī)人杜甫，他從小酷愛(ài)讀書(shū)，而且反復(fù)誦讀，細(xì)細(xì)品味，非把書(shū)讀透不可。就是因?yàn)樗谩敝髸?shū)”的讀書(shū)方法，做起詩(shī)來(lái)才如此得心應(yīng)手。悟出了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的哲理。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)那些好的`文章，也應(yīng)該那么“煮”，否則就很難把知識(shí)學(xué)得既扎實(shí)又牢固。讀書(shū)為我們營(yíng)造了一步步走向成功的階梯；讀書(shū)讓我也嘗到了成功的喜悅，在區(qū)舉行的學(xué)歷史、知海防、秀才藝競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；在校舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)；在成績(jī)面前我會(huì)更加發(fā)奮讀書(shū)，以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的父母。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讓我們一起讀書(shū)吧！讓它熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養(yǎng)吧！讓生活更美好，使我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！讓生活更美好作文2旅行，是一次放松，不論是遠(yuǎn)行還是去鄰近的城市，旅行都讓我們的生活更美好。一次次的旅行，讓我開(kāi)拓了視野，放松了心情，每一次都讓我有許多的感受，西安之行最是令我印象深刻。記得那是20xx年的夏日，我們一家三口一起去了西安旅行。到達(dá)那里后，我們先是去了回民街吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕合駴銎ぱ健⑷鈯A饃等等。品嘗完了美食，我們便動(dòng)身去了酒店，規(guī)劃著明天的行程。來(lái)到西安的第二天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)宏偉的地方——西安城墻。當(dāng)自己走在這座宏偉的城墻上時(shí)，內(nèi)心中總是有種止不住的敬畏感。我撫摸著城墻上的一塊塊石磚，感受著曾經(jīng)發(fā)生在這里的一件件歷史……這時(shí)，爸爸拍了拍我，然后指著城墻下的一幢幢房屋說(shuō)：“你看，下面的房屋還是青磚綠瓦的呢，多么有意境啊！”我向著爸爸指著的地方看去，那一剎那間，我感覺(jué)自己的眼睛受到了藝術(shù)的沖擊！下午2點(diǎn)30分左右的時(shí)候，我們一起去了西安博物館，觀賞那些歷史文物。之后我們又去了小雁塔，還和媽媽進(jìn)了寺廟里拜了佛。傍晚時(shí)分，我們?nèi)コ粤宋靼驳闹朗场蛉馀蒺x，然后我們到大雁塔的廣場(chǎng)前，觀看了那里夜晚的表演，燈火璀璨，煞是耀眼！西安之行的第三天，也就是最后一天，我們?nèi)チ肆硗獾囊粋€(gè)博物館，了解了大雁塔和小雁塔的由來(lái)和一些文物。之后，我們挑了一個(gè)小號(hào)的小雁塔做為了紀(jì)念，便返程回了鄭州。這次的旅行，我的收獲頗為豐富，不僅了解了許多的歷史文化，還和父母玩兒的很開(kāi)心！這便是旅行，讓我們了解知識(shí)；這便是旅行，和父母一起玩耍；這便是旅行，讓我們的生活更加美好！讓生活更美好作文3低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇?。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。我管我媽要錢的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間?？墒俏覀兲滓粋€(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開(kāi)始在校園里橫行