【正文】 第十章 機(jī)械與人 物理 新課標(biāo)（ HK） 中小學(xué)課件站 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版 第十章 機(jī)械與人 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 思維感悟成體系 ┃ 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) ┃ 回眸教材析知識(shí) ┃ 物理 新課標(biāo)（ HK） 1．杠桿 直接搬動(dòng)很重的大石頭很困難，利用撬棒就可以較容易辦到，在力的作用下，撬棒就是能繞著一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫 。撬棒屬于省力杠桿，但是費(fèi)了 ；用筷子夾食物，筷子就是一種費(fèi)力杠桿，只要手指稍微一動(dòng) ， 筷 子 就 可 以 夾 很 多 東 西 ， 雖 然 費(fèi) 了 ，但省了 ，使操作更加方便。 杠桿 距離 距離 力 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 2．滑輪和滑輪組 觀察人們生活中利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景，有時(shí)人們利用動(dòng)滑輪，目的是省 ，但費(fèi)了 ；有時(shí)利用定滑輪，不省力，但改變了 ，使操作更為方便。 要 想 即 省 力 又 改 變 力 的 方 向 ， 就 可 以 將 兩 者 組合，組成 ，起重機(jī)上的滑輪組合就是實(shí)例之一。 力 距離 滑輪組 力的方向 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 3 ．功的必要因素 某同學(xué)踢足球，球離開腳后飛出 10 m遠(yuǎn)，足球飛出 10 m的過程中人不做功。物理學(xué)中規(guī)定：功等于 的乘積。功包括兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的 ；②物體在 的方向上通過的距離。不做功的三種情況：有力無距離，例如提重物卻沒有提起；有距離無力，彈珠在水平桌面上被彈出繼續(xù)前進(jìn)，但人沒有做功；力和距離垂直，例如物體在水平冰面上勻速滑行，水平方向沒有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直沒有做功。 力跟物體在力 的方向上通過的距離 力 力 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 4．功的原理 事實(shí)告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi) ，釣魚時(shí)要省距離必須費(fèi) ，既 的機(jī)械是沒有的。使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功，即： 。 使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以 、或者可以 、也可以改變 ，給人類工作帶來很多方便。 理想機(jī)械 (忽略摩擦和機(jī)械本身的重力 )：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功 (Fs) 直接用手對(duì)重物所做的功 (Gh)。 距離 力 省力又省距離 使用任何機(jī)械都不省功等于 力的方向 省距離 省力 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 5．功率 功 率 是 指 機(jī) 械 在 里 完 成 的 功 ， 表 示做功 的物理量。例如，某小轎車功率 66 kW，它表示：小轎車 1 s 內(nèi)做功 66000 J 。對(duì)于功率一定的機(jī)械，由 公式 P＝ — ＝ Fv可知，當(dāng)速度越小時(shí)，產(chǎn)生的拉力越大，例如 汽車載重上坡時(shí)，要掛低擋來獲得較大的拉力。 6．機(jī)械效率 (1)機(jī)械效率是指有用功跟總功的 。不同機(jī)械的機(jī)械效率表達(dá)式及其特點(diǎn)： 單位時(shí)間 快慢比值 t W 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 公式： η＝ ——— 斜面： η＝ —— 定滑輪： η＝ —— ＝ —— ＝ — 動(dòng)滑輪： η＝ —— ＝ —— ＝ —— 滑輪組： η＝ —— ＝ —— ＝ —— (2)提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。 W有用 W總 Gh FL Gh Fs Gh Fh G F Gh Gh Fs F2h 2F G G nF Fnh Gh Gh Fs 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 回眸教材析知識(shí) 7．機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 蕩秋千人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有 能；下降過程中，高度減小，重力勢(shì)能 ，速度逐漸增大，動(dòng)能 ，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化；到達(dá)最低點(diǎn)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最??；繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過程中， 又轉(zhuǎn)化為 ；再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過程中，若沒有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機(jī)械能守恒。 動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越 ，同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車的動(dòng)能；重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能也越 ，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要 鐵錘的重力勢(shì)能。 重力勢(shì) 減小 增大 動(dòng)能 小于 大 大 重力勢(shì)能 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 典例 1：杠桿平衡條件的探究和應(yīng)用 例 1 在驗(yàn)證杠桿平衡條件時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組得到了如圖10－ 1所示的杠桿平衡狀態(tài)，已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等。 ┃ 典例精析把方向 ┃ 圖 10— 1 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 物理 新課標(biāo)（ HK） (1)若鉤碼所掛位置不動(dòng)，將左邊的鉤碼去掉一個(gè)，為使杠桿仍然保持平衡，右邊的鉤碼該拿掉 個(gè)。 (2)杠桿的平衡條件為 。 2 動(dòng)力 動(dòng)力臂＝阻力 阻力臂 物理 新課標(biāo)（ HK） 第十章 機(jī)械與人 ┃ 典例精析把方向 例 2 如圖 10－ 2所示，杠桿 OA可繞支點(diǎn) O轉(zhuǎn)動(dòng)， B處掛一重物 G， A處作用一豎直向上的力 F。當(dāng)杠桿和豎直墻之間的夾角逐漸增大時(shí)，為了使杠桿平衡，則 ( ) A. F大小不變，但 F＜