【正文】 第一篇：紅領(lǐng)巾廣播站2011秋季播音稿紅領(lǐng)巾廣播站2011秋季播音稿(第一期)開(kāi)始曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 老師們，同學(xué)們：男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。女：這是我們（六一）班的專(zhuān)題主播。我是主持人（）。男：我是主持人（）。女： 捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月；金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)六十二周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊(duì)第六十二個(gè)建隊(duì)日，首先請(qǐng)聽(tīng)我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞：隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。男：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。女： 我們的心在激蕩，我們的情在流淌。男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。男：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長(zhǎng)。讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員。男：只有我們才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，男：親愛(ài)的少年朋友們，合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！女：首先為大家送上“校園直通車(chē)”。男：上周三，六二班的（）同學(xué)拾得我班（）同學(xué)的十八元六角錢(qián)，他這種拾金不昧的品格，真值得我學(xué)習(xí)。女：不，這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。男：是的，是的。同學(xué)們知道嗎？本周星期四也就是明天，我校要進(jìn)行“少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選”，你準(zhǔn)備好了嗎？女：只要是三至六年級(jí)在校的優(yōu)秀少先隊(duì)員，具有熱愛(ài)學(xué)校，熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，能積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)。男：還要具有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，富有正義感。善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)，富有創(chuàng)新精神。在集體中是同學(xué)們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。女：踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成老師交辦的各項(xiàng)工作，有敏銳的觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。學(xué)習(xí)刻苦。成績(jī)優(yōu)良，并有個(gè)性特點(diǎn)。男：具有這些能力的同學(xué)就趕快報(bào)名吧！女：不過(guò)，在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有常勝將軍，因此，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐子破摔，或怨天尤人，而要樹(shù)立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的”。男：還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外，還要有同志式的合作。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立，帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。女：剛才，我們的話(huà)題是不是太莊重了？接下來(lái)是“快樂(lè)驛站”欄目。男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè)翻校園。女：下面讓我們來(lái)輕松一下吧。做人要厚道（后到）★那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學(xué)校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門(mén)口對(duì)正在上課的老師說(shuō)：“報(bào)道！”老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么又遲到，太不像話(huà)了?！蔽业椭^，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：“老師，您不是常教育我們?做人要厚道嗎？，所以我每次都是最后才到啊。男：今天向大家推薦的是一則童話(huà)故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆窂那坝幸恢恍±鲜?，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路。”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。男：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。男：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。男：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？ 男：最后是“詩(shī)韻飄香”欄目。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的詩(shī)歌宋朝的文天祥寫(xiě)的《過(guò)零丁洋》，讓我們一起欣賞范讀。女：這首詩(shī)是文天祥被俘后為誓死明志而作，我們從字里行間不難感受到作者國(guó)破家亡的巨痛與自責(zé)、自嘆相交織的蒼涼心緒。末二句則是身陷敵手的詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的一種毫不猶豫的選擇。這使得前面的感慨、遺恨平添了一種悲壯激昂的力量和底氣，表現(xiàn)出獨(dú)特的崇高美。這既是詩(shī)人人格魅力的體現(xiàn)，也表現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特的精神美，其感人之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言文字的范圍。男：好了，本周的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)！紅領(lǐng)巾廣播站2011秋季播音稿(第二期)男： 大家好，我是六二班的主播，歡迎走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播女1：大家好，我是主播，純凈的芳草地，紅領(lǐng)巾廣播，我們用文字與音樂(lè)和您相約。女2：飛揚(yáng)童年，舞動(dòng)生活,校園少年文字, 紅領(lǐng)巾廣播，我們的心靈家園，我是主播男： 首先為大家送上“校園直通車(chē)”。女1：上周四我校開(kāi)展了“