【總結】生活中的軸對稱檢測題1一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列說法正確的是().A.軸對稱涉及兩個圖形,軸對稱圖形涉及一個圖形B.如果兩條線段互相垂直平分,那么這兩條線段互為對稱軸C.所有直角三角形都不是軸對稱圖形D.有兩個內角相等的三角形不是軸對稱圖形2、下列圖形中對稱軸最多的是(
2024-11-15 16:28
【總結】第三章《字母表示數》(七上第三章)復習學案一、知識梳理,求代數式的值.,項等相關概念.:相同,并且也相同的項.合并同類項,即把合并成一項.:把相加,
2024-12-03 03:08
【總結】第三章人體內物質的運輸【章復習學案、當堂檢測】______蛋白質,呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離_______的數量少或___________的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應多吃含_____和_______
2024-12-09 06:18
【總結】七年級生物下冊第三章人體內物質的運輸復習學案(無答案)濟南版課題第三單元第三章復習學習目標1、血液的成分與功能2、心臟的結構特點與功能3、血液循環(huán)路線4、心率、脈搏與血壓學習重難點1、血液的成分與功能2、心臟的結構特點與功能3、血液循環(huán)路線學習過程一.預習導學
2024-12-08 22:05
【總結】勇氣狄斯尼(美)二戰(zhàn)背景1939年,德、意、日和英、美、法兩個帝國主義集團為爭奪世界霸權而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延全球,短短6個星期之后,號稱歐洲第一陸軍強國的法國就宣布投降。但具有革命傳統(tǒng)的法國人民沒有屈服,而是拿起武器,同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗爭。1944年6月6日早晨,盟軍三個傘兵師在德軍防線
2024-12-07 22:31
【總結】(A)(B)(C)(D)第五章生活中的軸對稱圖形單元測試題一.填空題1.如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做,這條直線叫做.2.等腰三角形的性質:(
2024-11-28 14:12
【總結】第三單元慷慨正氣檢測題(90分鐘100分)一、積累與運用(26分)。(4分)(1)《過零丁洋》中表明作者以死明志之決心的千古名句是,。(2)后死諸君多努力,
2024-12-03 00:29
【總結】第三章陽光測試卷一、選擇題(每題2.5分,共60分)1.下列現象中,屬于光的直線傳播的是()2.若要使眼睛看見一個物體,則()A.這個物體一定是光源B.物體上肯定有光線進入眼睛C.物體和眼睛必須在一條直線上D.眼睛能發(fā)光3.地球上獲得太陽的輻射能主要包括()
2024-11-28 13:06
【總結】第二章運動和力復習,被選為標準的物體叫做參照物,同一個物體的運動狀態(tài)也可能是不同的,運動和靜止是相對的。參照物使物體在空間位置發(fā)生了變化的運動。是最簡單、最常見的運動。機械運動靜止運動位置不改變位置改變(假設不動)相對參照物研究對象有
2024-11-17 00:21
【總結】一、復習指導:復習中應著重注意以下幾點:1.體會數據在現實生活中的作用。熟悉收集、整理、描述和分析數據的活動過程,理解頻數、頻率。2.根據統(tǒng)計圖中提供的信息作出合理判斷,根據數據特點選擇制作適當的統(tǒng)計圖,來表示數據。3.通過實驗體會有些事情發(fā)生是
2024-12-08 14:35
【總結】梁啟超學習目標:1、了解有關梁啟超和譚嗣同的常識。2、讀懂課文,理解文意。3、聯系歷史,學習譚嗣同光明磊落、置個人生死于度外的英雄氣概。譚嗣同簡介譚嗣同(1865-1898)湖南瀏陽人。自幼鄙視科舉,喜好今文經學,講求經世致用。中日甲午戰(zhàn)爭后,憤中國積弱不振,要求變法圖強。游歷北京,結識梁啟超
【總結】親愛的同仁:第一個正方形用4根,每增加一個正方形增加3根,那么搭X個正方形就需要火柴棒根。把每一個正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再減去多算的根數,得到代數式是根。第一個正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一個正方形就增加3根,
2024-11-06 12:51
【總結】寫在前面怎樣學好數學一、學好數學也需要閱讀閱讀在語文中要抓住精煉的或生動形象的詞與句,而在數學中,則應抓住關鍵的詞語。比如:教材第三頁中“分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變”。這句話中,關鍵詞語是“都、同一個、不為零”?!岸?、同一個”講的是公平
2024-11-18 23:35
【總結】地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面。這個“薄層”包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層,這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件,科學家稱之為“生物圈”。第1節(jié)人類活動對生物圈的影響韶關市第十中學陳麗艷制作七年級生物學(下冊)第14章人在生物圈中的義務地球是
2024-11-30 08:12
【總結】食物體外燃燒的本質是什么?有機物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細胞內是如何釋放能量的?假設:細胞內存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據:我們每時每刻都需要進行呼吸,吸入
2024-12-08 14:20