【正文】 第一篇：校園文學之星策劃書目錄第一章：簡介一．關(guān)于此次活動 ??????????????????3 二．關(guān)于玉溪師范學院“小荷”文學社?????????4第二章：活動事項一．活動背景?????????????????????4 二．活動安排?????????????????????5 、地點、主辦方??????????????5 ????????????????????5 3..活動詳細流程安排????????????????5 ??????????????????6第三章:活動預算 ?????????????????????7 ???????????????????? ?7第四章：結(jié)篇結(jié)束語 ?????????????????????7 1 關(guān)于玉溪師范學院小荷文學社文學院 “小荷文學之星”選拔活動的策劃書第一章 簡介一、關(guān)于此次活動本次活動由玉溪師范學院社團聯(lián)合會主辦，玉溪師范學院文學院，玉溪師范學院“小荷”文學社組織發(fā)起承辦?！靶『伞蔽膶W社社員較多，人才濟濟，工作認真積極，擁有較強的影響力和較廣的輻射區(qū)域，而且本次活動還受到了學院領(lǐng)導的大力支持和全校師生的廣泛關(guān)注，同時具備了觸面的廣泛性，活動的必要性，規(guī)劃的合理性： 本次活動覆蓋了文學院的所有同學，直接面對的將是我校而且因為活動主題的特殊性、靈活性和重要性，必然能引起廣泛的關(guān)注。文學是一門人文學科，在校園里渲染文學氛圍，激發(fā)學生的文學愛好，發(fā)現(xiàn)校園的文學新苗有利于校園文化的發(fā)展，有助于學生樹立正確的人生觀、價值觀。本次活動的策劃我們聽取了多數(shù)老師及學生的建議和意見，融合了各個新穎的觀點，從而使我們的規(guī)劃盡可能的做到合理、真實、周詳、有效、新趣。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。二、關(guān)于玉溪師范學院“小荷”文學社玉溪師范學院“小荷”文學社是玉溪師范學院學生以共同的文學興趣和熱情組成的，在玉溪師范學院文學院教師指導下，接受學校學生會及社團管理中心指導監(jiān)督的學生群眾組織。社團宣傳刊物為《我們》。社名寓“我們”“小荷才露尖尖角”, “我們”不僅在學著長大，而且“我們”也為“蜻蜓”提供休息的地方和起飛的支點。文學社以“啟蒙文學意識、調(diào)劑文學氛圍、凝聚文**點、共建文學復興”為宗旨。以豐富校園文化生活，提高學生文學創(chuàng)作、文學鑒賞能力。以文會友，增進團結(jié)，提高文學愛好者的文學鑒賞水平；組織文學愛好者進行學習交流；調(diào)動廣大文學愛好者的文學熱情，豐富文學愛好者的業(yè)余文化生活；通過形式多樣、豐富多彩的內(nèi)外交流活動，展現(xiàn)文學愛好者學習、生活及工作的精神面貌，展現(xiàn)“玉師”人文風采；凝聚人才，繁榮文化市場為發(fā)展的目標和方向。第二章 活動事項一、活動背景玉溪師范學院“小荷”文學社是“玉師”學生以共同的文學興趣和熱情組成的，在玉溪師范學院文學院老師指導下，接受學校學生會及社團管理中心指導監(jiān)督的學生群眾組織。無論在發(fā)展校園文化，還是在營造校園文學氛圍都有不可推卸的責任。這不僅是我們社團的起點，也是將進一步加深大學生對文學的理解，從而關(guān)注文學發(fā) 展處境，促進大學生活走向富足充實的有益嘗試。二、活動安排：2011年4月20日—2011年5月20日活動地點：玉溪師范學院文學院院內(nèi)活動主辦方：玉溪師范學院文學院 玉溪師范學院社團聯(lián)合會玉溪師范學院“小荷”文學社 ：采取多種宣傳方式，爭取多重時間，力求達到最佳宣傳效果，為活動的開展作下良好的鋪墊。具體方式有：在院內(nèi)各宣傳欄內(nèi)張貼海報、傳單派發(fā)等并取得學院的支持。: 本次活動分為三個階段進行：第一階段為大型無主題征文活動。第二階段為限時主題演講、頒獎和活動總結(jié)；第三階段是活動的延續(xù)和再擴展。第一階段 征文活動（2010年12月——2011年2月20日）此階段，以“真體驗、善思維、美表達”為口號，不限主題、題材、體裁、字數(shù)，進行比賽征文。再由評委本著公平、公正、公開的原則評出數(shù)篇（來稿總數(shù)的30%）優(yōu)秀文章，晉級的選手進入第二階段。評委名單及征文活動啟事見附附2。征文要求及具體事項見征 文活動啟事（附2）第二階段 限時主題演講、頒獎和活動總結(jié)。在第一階段晉級的選手，在致美樓（13教）影視廳參加“我與民族文化”主題演講比賽，每位選手有八分鐘的演講時間。有社團聯(lián)合會的部分領(lǐng)導，團委的部分領(lǐng)導，文學院的車柏青、宋艷珊、鄭升、劉加昆等老師為評委，分別評出一等獎、二等獎三等獎和優(yōu)秀獎。參賽者的最后成績由第一階段成績的50%加上第二階段成績的50%組成。第三階段 本次活動的延續(xù)和再擴展本階段活動將根據(jù)前兩個階段的活動效果、影響力度和參與者的反響度陸續(xù)開展，同時聯(lián)合玉溪文聯(lián)、玉溪日報、玉溪文化局及其他高校文學社把“校園文學之星”活動推向全市，乃至全省，擴大活動影響力，使“校園文學之星”這一主題引起更廣泛的關(guān)注。活動結(jié)束一周內(nèi)，整理出活動報告，上報校團委，在院校內(nèi)部媒體進行報道，加強影響力。三、活動效果分析，總充滿著年輕人的活力和狂熱的激情，對新奇的大型活動必定會踴躍參與。，將文學、傳統(tǒng)文化有機結(jié)合在一起，在激發(fā)了大學生對文學、傳統(tǒng)文化的興趣的同時也與“真、善、美”的思 想相合，“至真、至善、至美”的觀念將會更深入學生的心中。第三章：活動預算一、預算詳單經(jīng)費自理二、預算說明除必要費用（如場地、獎項、道具）外，活動中不可預知費用，預計此費用可上下浮動15%。第四章: 結(jié)篇結(jié)束語由于本活動內(nèi)容繁雜以及我社在經(jīng)驗、人力、物力等方面的不足，懇請學校校團委。社團管理中心對本次活動給予智力和資金上的支持！首先感謝校團委及社團管理中心的關(guān)注和支持，我們會以更加飽滿的熱情，更富張力的規(guī)劃方案投入到我們社團建設中的每一步！有你們的關(guān)心和支持，我們社團今后發(fā)展的步履更加堅實了。源于多種不確定因素，此次活動組織開展過程中如有不足之處，敬請批評指正。附1：評委名單（排名不分先后，后有新評委加入，將另行公布）車柏青 宋艷珊 劉加昆 鄭升 注：這一階段的評委都是文學院的老師附2：第二屆“校園文學之星”原創(chuàng)大賽征文啟事 為了文學友人，發(fā)現(xiàn)文學奇才，豐富校園文化，特開展此次征文活動。相關(guān)內(nèi)容如下: 參賽細節(jié)：“真體驗、善思維、美表達”為主題，文體不限，可自附插圖。字數(shù)限在6000字以內(nèi)。，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲，套改。、院系、班級及聯(lián)系方式。，不同意修改的請注明。，請自留底稿，請勿一稿多投。，請勿必注明“參賽作品”字樣。評選方式：本次大賽，將以公平、公正、公開為準則，以作品的思想性，藝術(shù)性為唯一的標準，評委團由文學院的老師組成。晉級著進入演講比賽。獎項設臵：優(yōu)秀參賽作品將在小荷文學社的刊物《我們》上擇優(yōu)選登。進入下一階段的選手將分別獲，一等獎2名，價值100元的書籍；二等獎4名，價值80元的書籍。三等獎6名，價值50元的書籍；優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎者頒發(fā)證書，并贈送《我們》一期作為留念。參賽方式： 為方便審稿，一律采用電子稿，謝謝！電子稿地址：xiaohetougao@玉溪師范學院社團聯(lián)合會玉溪師范學院文學院玉溪師范學院“小荷”文學社二〇一一年四月二日第二篇：校園文學給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！看著您今年那樣辛苦，我就有好多心里話想對您說，但一直不好意思當面說給您聽。今天我終于有機會了。記得本期第五周，我感冒了，買了好幾頓藥，吃了，也沒有治好。于是您和媽媽商量，把我?guī)У剿幏咳焖?，我知道您晚上很忙，學校有很多的事要做，但您寧愿放下手中的工作，來陪我掛水。平時，你十點多就睡了，但這次，您十二點多還不能休息，還要補做落下的工作。我明白，您為了我，不管您再苦再累，您都心甘情愿。爸爸您說我的學習環(huán)境不太理想，為了我有一個好的學習環(huán)境，您寧可不當自己努力奮斗多年的校長，也不讓我學習掉隊，于是把我轉(zhuǎn)到獨店中心小學來讀書。轉(zhuǎn)來之后，您對我的學習更關(guān)心了。每天下午，我把作業(yè)寫完之后您都能詳細檢查，還耐心給我輔導。親愛的爸爸，我一定記住您的教誨，保護好自己，不讓自己感冒；好好學習，盡自己最大的能力，做好自己該做的事，以優(yōu)異的成績報答您的養(yǎng)育之恩和一番苦心。在此，我想說一聲：爸爸您辛苦了！祝您：身體健康，工作順利！兒子：浩浩2012 年4月23（指導老師：羅倩）佳佳變了佳佳今年8歲了，她是從天津轉(zhuǎn)學到我們班的。她活潑可愛，團結(jié)同學，對人有禮貌，同學們都很喜歡她。可最近同學們都不喜歡她了，為什么呢？原來佳佳做什么事都依賴媽媽，同學們都閑她太沒出息了。有一次，佳佳在教室外邊玩，不知什么時候鞋帶開了，腰帶也掉了，可佳佳怎么系都系不好，惹得同學們哈哈大笑。就連校園的小樹，小草都好像在交頭接耳的笑話她：“佳佳，佳佳，你真笨?！边@回，佳佳苦惱極了，哭著跑回了教室。薛老師看見了，批評了全班學生，摸了摸佳佳的頭，語重心長地說：“佳佳，只要你肯動自己的小手，什么都會做的?！奔鸭褕詻Q地擦掉眼淚，大聲地說：“老師，我能做到?！辈恢裁磿r候，佳佳能用自己的小手系鞋帶了，還能幫助小朋友戴紅領(lǐng)巾了?？?！佳佳變了，她學會自己的事情自己做事了。（薛曉娟隨筆）競選班長發(fā)言稿尊敬的郭老師和親愛的同學們：我是薛琪，今天想競選班長，我感到很榮幸，希望老師和同學能給我一次機會。我以前沒有當過班長，但我相信我有這個能力，一定能當好班長，我也很勇敢，我的口號是：“做一個盡職盡責的班長?！弊鳛橐粋€班長，我認為最重要的是態(tài)度端正，認真負責，有一顆積極向上的心，并帶著這顆積極向上的心管理同學們。所以我鼓起勇氣，來參加這次競選，主要目的是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去。我沒有當過班長，我不敢說我是能力最強的，但我敢說，我的心是最熱誠、最認真投入的！對于五（三）班來說，一個有能力而又很認真的班長，不也是大家最需要的嗎？如果我當了班長，我一定會嚴格要求自己，什么事都會及時處理，不用老師操心，班上的任何事也會做好，為同學們做好榜樣。充分發(fā)揮我的聰明才智和能力，我堅信在我們的共同努力下，我們的班級肯定會成為一個團結(jié)向上，積極進取的集體，也會成為全校學生的榜樣。我很希望老師能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力勝任班長。我很真心地希望老師您能投我一票，希望各位支持我的同學也能