強黨性、抓作風、做焦裕祿式的好干部解讀(已修改)
2025-10-30 06:17 本頁面
【正文】 第一篇：強黨性、抓作風、做焦裕祿式的好干部解讀強黨性、抓作風、做焦裕祿式的好干部 ——學習焦裕祿精神心得體會“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！……路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意?！边@首《念奴嬌追思焦裕祿》是總書記在任中共福州市委書記時所作，2014年3月習總書記訪問河南蘭考縣，有感于焦裕祿同志為人民服務、鞠躬盡瘁死而后已的偉大精神，重誦此詞。這一首詞，寫盡了黨的好干部焦裕祿同志為民情懷的英雄意氣，道出了百姓心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的精神風貌。1962年冬天，焦裕祿同志肩負著黨的重托，來到當時內澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔任縣委書記，面對惡劣的自然災害，他以“敢叫日月?lián)Q新天”的英雄氣概，帶領全縣人民向“三害”宣戰(zhàn)，身先士卒、戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌。1964年5月14日，積勞成疾的焦裕祿同志因肝病不治不幸逝世，年僅42歲。直到生命最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，他將生死置之度外，卻一心系著百姓的冷暖安危。在焦裕祿同志身上體現(xiàn)的不正是一個共產(chǎn)黨員“立黨為公、執(zhí)政為民”的崇高風范么！他“清廉愛民、艱苦奮斗、因難而上、無私奉獻”的精神，更是我們億萬中華兒女心中一座永不磨滅的豐碑。黨的群眾路線教育實踐活動已深入人心，今天，我們開展學習弘揚焦裕祿精神活動，學習弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大力倡導服務群眾的作風；學習弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，大力倡導艱苦創(chuàng)業(yè)的作風；學習弘揚焦裕祿同志為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的精神，大力倡導奉獻敬業(yè)的作風；學習弘揚焦裕祿同志“革命者要在苦難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導知難而進的作風；學習弘揚焦裕祿同志一切從實際出發(fā)的求實精神，大力倡導求真務實的作風?！白黠L問題本質上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。”習近平號召全體黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從一言一行做起，以強化黨性修養(yǎng)帶動作風建設，做焦裕祿式的好黨員、好干部。在此，我有如下幾點體會：一、做焦裕祿式的好干部，要準確把握焦裕祿精神的深刻內涵。焦裕祿精神的內涵十分豐富，習近平同志將其闡述為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、因難而上、無私奉獻”，這是焦裕祿精神的實質，其始終與人民群眾心連心、保持血肉聯(lián)系的為官宗旨更是與這次黨的教育實踐活動的主題高度契合。學習弘揚焦裕祿精神，就是把握愛民親民的本質、領會科學創(chuàng)造的精髓、深抓實干奉獻的關鍵，真正從內強化黨性、從外糾正作風，踐行于科學發(fā)展、落腳于改善民生。我認為，新時代學習焦裕祿精神，第一，是學習他戰(zhàn)勝困難的堅定決心和頑強意志。焦裕祿同志任職期間，正是蘭考縣遭受自然災害最嚴重的時期，并且一部分干部對改變蘭考面貌缺乏信心。面對這種內憂外患，焦裕祿同志精神上鼓舞大家從困難中看到希望，從不利條件中尋求有利因素，并積極帶領縣委廣大領導干部率先站出來，成為全縣人民的堅強領導核心。第二，是學習他實事求是、密切聯(lián)系群眾的工作方式。在蘭考“三害”的治理中，他深入基層，與群眾交流、廣納民間智慧?？偨Y基層群眾防災治災的成功經(jīng)驗，并向全縣推廣，使蘭考縣在抗擊災害中出現(xiàn)了重大轉機。第三，是學習他清正廉潔，克己奉公的高尚品質。焦裕祿同志“心中裝著人民大眾，唯獨沒有他自己”作為一個共產(chǎn)黨干部，他對自己和親屬要求極為嚴格，卻對老百姓的冷暖安危操勞奔波，為改變蘭考面貌獻出了自己的一切。二、做焦裕祿式的好干部，重點就是加強黨性修養(yǎng)、切實解決“四風”問題。首先，牢記群眾路線是黨的生命線這一宗旨。密切聯(lián)系群眾，是中國共產(chǎn)黨成立以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。我們要向焦裕祿同志那樣，牢記群眾是我們的黨的執(zhí)政根基、衣食父母，堅持深入基層、深入到群眾中去，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，以人民群眾擁不擁護、贊不贊成、高不高興、答不答應作為我們制定政策的導向。其次，加強黨性修養(yǎng)，切實解決作風問題。黨性修養(yǎng)是根本。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，增強宗旨意識。當好人民公仆，堅持深入基層群眾，問政于民、問需于民、問
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