91-20石井中學(xué)彭艷玲(已修改)
2024-12-24 10:23 本頁面
【正文】 第 20 課 人類邁入“電氣時(shí)代” 費(fèi)縣石井中學(xué) 彭艷玲 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握電力的廣泛應(yīng)用；發(fā)明家愛迪生及其成就；汽車和飛機(jī)的發(fā)明及使用等史實(shí)。 認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，愛迪生及其成就；汽車和飛機(jī)的問世。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的理解。 【 學(xué)習(xí)過 程】 一、自主梳理 [要求：獨(dú)自閱讀教材，標(biāo)注重點(diǎn)，邊讀邊完成學(xué)案 .] 1． 19世紀(jì) 70年代， ___電力 ______作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于電力的發(fā)明和廣泛使用，逐步 取代 ______蒸汽機(jī) _____，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“ ___電氣時(shí)代_________”。 2．在電力技術(shù)的發(fā)展方面， ___美、 ______和 _____德 ____走在其他國家的前面。 3．在電器發(fā)明領(lǐng)域，美國科學(xué)家 ____愛迪生 ____最為著名，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他在____1897____年研制成功耐用 _碳絲燈泡 _________，為世界帶來了光明。 4． 19 世紀(jì) 80 年代，德國人 ___卡爾本茨 _______等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以此為動(dòng)力，他
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1