幼兒園中班社會活動教案口香糖及教學反思精選合集(已修改)
2024-11-04 05:38 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園中班社會活動教案《口香糖》及教學反思《中班社會活動教案《口香糖》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班社會活動教案《口香糖》含反思！幼兒園中班社會教案：小小口香糖活動目標：結合北京成功申辦2008年奧運會，繼續(xù)對幼兒進行環(huán)保教育，使幼兒懂得個人行為對環(huán)境產生的影響?；顒訙蕚洌夯顒忧埃總€幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。中班社會活動教案《口香糖》活動過程：讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。啟發(fā)幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。出示圖片：引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。A 把口香糖粘到別人身上B 把口香糖吐到地上C 把口香糖粘到墻上D 把口香糖拿在手里玩E 把口香糖粘到汽車的座位上F 把口香糖扔到垃圾桶里找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。老師介紹關于“tiananmen廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染環(huán)境。結合北京申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的北京做貢獻。幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您！”活動分析：北京申奧成功以后，環(huán)保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環(huán)保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環(huán)境的作用。教學反思：北京申奧成功以后，環(huán)保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環(huán)保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環(huán)境的作用。中班社會活動教案《口香糖》含反思這篇文章共2186字。相關文章《中班教案《愛》》：中班教案《愛》用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)愛家人，愛老師，愛同伴的情感，體驗對媽媽的愛，感受對媽媽的感激之情，快來看看幼兒園中班《愛》教案吧?！吨邪嘟贪感」懋敿覂善此肌罚褐邪嘟贪感」懋敿覂善此歼m用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒了解一個人在家時的安全知識，知道陌生人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等，幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識，培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合，快來看看幼兒園中班小鬼當家兩篇含反思教案吧。第二篇：幼兒園中班社會活動教案幼兒園中班社會活動教案：我是文明小乘客一:活動目標，做一個文明的小公民。，提高自我保護意識。，清楚、連貫的表達自己的想法。二：活動準備在活動室用椅子模擬擺放成公共汽車。道具：小動物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等三：活動過程教師提問導入活動師：小朋友，你們坐過公交車嗎?你們上車時會怎么做呢? 今天呀有一群動物也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的！教師講述故事《文明的小乘客》并提問：（1）小動物們是怎么樣上車的？虎大哥上車時怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？（2）小花狗乘車時是怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？（3）雞大嬸乘車時不小心踩了虎大哥一腳，它是怎么做的？你認為它做得怎么樣？為什么？（4）虎大哥乘車講文明嗎？虎大哥最后下車了嗎？為什么會下車呢？。（1）提問：你平時乘車時怎樣做的？除了故事中說的，乘車時還應該注意什么?（2）幼兒自由討論，教師巡回傾聽。，并根據(jù)討論結果，歸納和小結。（1）乘坐公共汽車時，上車應主動投幣或刷卡。（2）要從前門上車，后門下車。（3）上車后要坐好或抓好扶手，不能在車上隨意走動，更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。（4）一人一位，不要隨便占座位。（5）要主動給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。：乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子，幼兒自選角色，如：司機、乘客、爺爺、殘疾人等，一起玩“公共汽車”的游戲。故事： 文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士準備出發(fā)了。門一開，大家爭先恐后地往車上擠。哎呀，小松鼠的鞋擠掉了，小白兔的花衣服給扯破了，虎大哥仗著自己力氣大，把大伙推到一邊，連錢都不給就搶先上了車。小花狗著急地喊：“大家不要擠，排好隊，一個一個上！”大家聽了小花狗的話，排好隊，一會兒就都投幣上了車。車上，狐貍大叔提醒大家：“沒
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