【總結(jié)】實驗活動3燃燒的條件【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.認(rèn)識燃燒的條件;2.在探究物質(zhì)燃燒條件的過程中,形成與他人合作設(shè)計化學(xué)實驗方案,并能對實驗方案的可行性進(jìn)行論證。。過程與方法1.通過活動與探究,初步學(xué)習(xí)利用對比思想設(shè)計探究實驗,并對獲得的實驗事實進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法;,清楚地表達(dá)自己的觀
2024-12-09 10:45
【總結(jié)】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的的方法,體驗實驗過程,嘗試實驗成功的快樂,并學(xué)習(xí)分析實驗中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)過程:【復(fù)習(xí)提問】實驗室有兩瓶無色氣體,一瓶是空氣,一瓶是氧氣,如何通過實驗區(qū)分它們?【教授新知】氧氣的制取【新課引入】在電視廣告上我們??吹絿宕髱熉櫺l(wèi)平代言的“氧立得”的
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。,初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作,從而進(jìn)一步體會到化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)過程【復(fù)習(xí)提問】?操作過程中有哪些注意事項??選擇氣體收集方式的依據(jù)是什么?【教授新知】(一)高錳酸鉀、氯酸鉀加熱分解制備氧氣【交流與討
【總結(jié)】第七單元課題2燃料的合理利用與開發(fā)1.下列能源中,屬于可再生能源的是()A.天然氣B.太陽能C.石油D.煤2.下列物質(zhì)中不是由煤干餾而得到的是()A.焦炭B.煤焦油C.煤油D.焦?fàn)t氣3.下列燃料中被稱為未來綠色能源的是()A.煤
2024-12-03 10:26
【總結(jié)】走進(jìn)化學(xué)實驗室(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能知道化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。2、能遵守實驗室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。3、能進(jìn)行藥品的取用、加熱、洗滌等基本實驗操作學(xué)習(xí)過程一、儀器介紹(結(jié)合課本P150-151頁)1、指出下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上。
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能;;。過程與方法1、通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2、調(diào)查火災(zāi)事故,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究和收集處理信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1、通過燃燒條件、滅火原理等內(nèi)容的探究,進(jìn)一步體驗科學(xué)探究的過程。2、感受化學(xué)對改善個人生活和社會發(fā)展的積極作用3、通
【總結(jié)】第七單元 燃料及其利用課題1 燃燒和滅火一二三一、燃燒的條件可燃物與氧氣發(fā)生的一種 、 的劇烈的 反應(yīng)叫做燃燒。?發(fā)光?放熱?氧化?氧氣(或空氣)?著火點?可燃物?一二三二、滅火的
2025-06-16 19:05
【總結(jié)】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題四燃料的合理利用與開發(fā)第七單元燃料及其利用C1.燃料對環(huán)境的影響越來越受到人們的重視,以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列選項中,屬于最清潔燃料的是()A.天然氣B.乙醇汽油C.氫氣D.煤氣2.下列關(guān)于資源和能源的敘述中不正確的是(
2025-06-16 22:24
【總結(jié)】上冊課堂小測本第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā)B1.(4分)下列反應(yīng)是吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)的是()A.C+O2CO2B.C+CO22COC.CH4+2O2CO2+2H2OD.Mg+2HClMgCl2+H2↑2.(4分)煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】課題二燃料的合理利用和開發(fā)誰是理想的燃料呢煤石油天然氣又稱為化石燃料,是不可再生能源形成過程煤、石油、天然氣植物或植物枯萎后植物等被埋于土中,經(jīng)長期復(fù)雜變化形成煤煤干流圖片煉制的產(chǎn)品和用途◆煤是混合物,主要含碳元素,還含有氫元素和少量氮、硫、氧元素;燃燒產(chǎn)物為CO2、NO2、SO2等?!羰鸵彩腔?/span>
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】課題2燃料的合理應(yīng)用與開發(fā)一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化:現(xiàn)象手的感覺分析化學(xué)方程式塊狀變成粉末狀試管外壁發(fā)燙生石灰與水反應(yīng)中有熱量放出實驗7-3:生石灰與水反應(yīng)放出熱量CaO+H2O==Ca(OH)2化學(xué)反應(yīng)一般都會伴隨能量的變化,主
2025-06-07 12:54
【總結(jié)】第七單元第七單元燃料及其利用燃料及其利用課題課題1燃燒和滅火燃燒和滅火燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一從古時候的“鉆木取火,敲石取火”至今,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。1、需要可
2025-06-15 05:47
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、知道燃燒的條件和滅火的原理;2、認(rèn)識燃燒、自燃、緩慢氧化、爆炸等概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。3、了解幾種常見滅火器的滅火原理和使用范圍;4、了解易燃物和易爆物的安全知識并記住一些有關(guān)的圖標(biāo)。5、知道化石燃料的種類、應(yīng)用、自然保護(hù)及對環(huán)境的影響等問題。6、了解化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,認(rèn)識
【總結(jié)】實驗活動3燃燒的條件第七單元燃燒與人類的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系!古埃及人燃燒冶煉銅燃燒加工食物燃燒推動火箭升空燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一同學(xué)們用過火嗎?參加過野炊嗎?大家思考幾個問題:,而下面泥土為什么不會燃燒?枯柴??探究準(zhǔn)備因為枯柴可以燃燒,泥土不能燃燒火柴放出的熱量太小不容易點燃枯柴把木柴架空、
2025-06-15 08:55
【總結(jié)】2燃料的合理利用與開發(fā)(一課時)實驗7—3在一個燒杯中加入少量干燥的生石灰,再加入適量水,觀察想象,并用手輕輕觸碰燒杯外壁?,F(xiàn)象手的感覺化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2少量溶解發(fā)熱化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量變化。有些反
2025-06-13 23:10