小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)心得[最終定稿](已修改)
2025-10-30 04:58 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)心得小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)心得體會(huì)大山鎮(zhèn)養(yǎng)馬小學(xué) 陸惠2015年3月5日，我很榮幸地觀摩了在大山鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的“大山鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩交流活動(dòng)”。為期一天的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)，也有反省。此次觀摩活動(dòng)總共六節(jié)課，自我承擔(dān)一節(jié)，觀摩五節(jié)，通過(guò)觀摩，讓我領(lǐng)略到來(lái)自各位教師的不同風(fēng)采，使我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：一、教師的個(gè)人專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。所有參賽教師都具備很好的心理素質(zhì)。本次共聽(tīng)了5節(jié)觀摩課，他們分別是來(lái)自我大山鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)的英語(yǔ)老師。5位教師上課節(jié)奏清晰、明快，整個(gè)課堂駕馭能力非常強(qiáng)，整個(gè)課堂有張有弛，學(xué)生始終處在高度興奮、高度思考運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。他們教態(tài)自然，落落大方，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰有條理，處處透露出一種自信，而且具有親和力，雖是借班上課，但與學(xué)生之間的互動(dòng)卻是非常和諧的，體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力?？谡Z(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確。參賽教師都有扎實(shí)的英語(yǔ)功底，具備良好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。課上盡量多的使用了英語(yǔ)。例如：You please!Who can ? Read loudly!Once more!Again,please!等等。對(duì)于英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)只有盡可能的運(yùn)用課堂用語(yǔ)，多說(shuō)英語(yǔ)才能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)純正，教態(tài)自然大方。這對(duì)小學(xué)生是一種潛移默化的影響。運(yùn)用多種手段輔助教學(xué)有些教師不僅有扎實(shí)的英語(yǔ)功底，還具備音樂(lè)、美術(shù)等各方面素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中編唱歌曲等，都活躍了課堂氣氛。二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)形式多樣。這么多節(jié)課中，每位教師都有自己的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，有全班活動(dòng)、師生互動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)等。許多教師在設(shè)計(jì)思路上有以下共同點(diǎn)：Warmup 每節(jié)課的和Warmup都作了精心的安排：Greeting、Free talk、Chant、Let’s sing a song等形式，都與本節(jié)課的內(nèi)容息息相關(guān)，輕松將同學(xué)們帶入英語(yǔ)環(huán)境，不僅活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)習(xí)興趣，而且以舊帶新，為新課做好了鋪墊。Leadingin 部分教師是通過(guò)提問(wèn)學(xué)生相關(guān)問(wèn)題，并進(jìn)行交談進(jìn)而進(jìn)入課文部分，在課文中學(xué)習(xí)新詞新句型，也有些教師呈現(xiàn)方式新穎，例如，通過(guò)看動(dòng)畫(huà)，創(chuàng)造情境導(dǎo)入單詞教學(xué)；聽(tīng)歌找關(guān)鍵詞，讓學(xué)生猜，導(dǎo)出新詞教學(xué)等。Presentation 在此次評(píng)比中，教師們的教學(xué)方法靈活多樣，都運(yùn)用了多媒體課件，教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，豐富和完善教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率。有些教師還用到了flash、自制的圖片、鐘表等教具，為學(xué)生創(chuàng)建了形象、生動(dòng)、有趣、地道的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。許多教師運(yùn)用教學(xué)視頻，讓學(xué)生跟讀課文，學(xué)生能同時(shí)得到視、聽(tīng)、說(shuō)三方面的英語(yǔ)輸入，動(dòng)畫(huà)效果能讓學(xué)生更容易地理解課文內(nèi)容。利用flash動(dòng)畫(huà)吸引了學(xué)生的注意力，收到良好的教學(xué)效果。另外教具的準(zhǔn)備也是不可缺少的，大部分老師都有用到單詞卡片進(jìn)行單詞教學(xué)，通過(guò)拼讀，朗讀等方式操練單詞。Practice 多數(shù)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)拓展練習(xí)，讀寫(xiě)說(shuō)操練相結(jié)合，多采用Fill in the blanks, role play,make sentences等多種形式。進(jìn)行拓展練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行大膽想象，充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果較好。Design of blackboard writing 參賽選手的板書(shū)設(shè)計(jì)大多數(shù)美觀大方，采用粘貼等手段使板書(shū)新穎、賞心悅目，又能服務(wù)教學(xué)。通過(guò)這次觀摩英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的學(xué)習(xí)，我不僅開(kāi)闊了視野，而且學(xué)習(xí)了很多好的教育教學(xué)方法。一方面有利于自己進(jìn)一步提高自身的英語(yǔ)教學(xué)水平，另一方面力求把學(xué)習(xí)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)努力運(yùn)用于自己的實(shí)踐教學(xué)中，使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)自己今后的教學(xué)啟示：熱身活動(dòng)地位很重要，每位英語(yǔ)教師都不應(yīng)該忽略，要去認(rèn)真設(shè)計(jì)，為整堂課能更好地開(kāi)展鋪路塔橋。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1