小學消防演練方案最終5篇(已修改)
2024-11-04 04:58 本頁面
【正文】 第一篇：小學消防演練方案消防演練活動方案一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點：時間：2018年4月4日下午3點 地點： 福星學校操場、教學樓三、演練內容：（1）火情報警。（2）學生上課遇到火災時的安全疏散。（3）火場救護；（4）滅火器滅火流程。四、演練組織與指揮（一）工作領導小組具體名單及職責如下： 組 長：陳麗玉（校長）副組長：許曉艷（安全專員）成 員：各班主任。職 責：消防演練工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實；在消防演練處置工作中統(tǒng)一指揮、科學果斷決策、協(xié)調各方力量進行消防救援；控制火情發(fā)展，把火災造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學和生活秩序。（二）職責分工 總 指 揮：陳麗玉 副總指揮：許曉艷 顧 問：市教育局(三)指揮部下設5個小組。組織協(xié)調組： 組長：許曉艷 組員：各班主任職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。宣傳報道組： 組長：陳釗 組員：各班主任職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。疏散引導組： 組長：施麗釵 組員：各班主任職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。搶險救護組： 組長：王可光組員：各層樓梯拐彎處負責人職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，2 救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。后勤保障組： 組長：林兆財 組員：保安職責：負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。六、消防演練步驟：（1）4月4日15時，負責人廣播：福星小學消防演練正式開始。（2）廣播（重復2次）：各位師生，學校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。（3）滅火組用滅火器將火撲滅（后勤負責）。（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。（5）學生撤離到操場后，廣播（重復）：各班班長整理隊伍，班長檢查男女生人數，報告班主任，班主任向組長報告。七、使用滅火器滅火流程：（2）由王可光老師進行講解、表演。（3）抽調個別學生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢。（5）廣播：福星小學消防演練圓滿結束，同學們解散。第二篇：小學消防演練方案客溪小學消防演練方案一、演練目的為進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，增強學校全體師生的安全意識和應急處理能力，確保學校師生人身安全和財產安全，熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險來臨時，我校遇險應急工作能快速、高校、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的危險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從只會、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，特制訂如下疏散演練活動預案。二、演練要求為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1