【總結(jié)】整體感知朗讀課文,說(shuō)說(shuō)課文論述的話(huà)題是什么,作者的觀(guān)點(diǎn)是怎樣的?理清作者從幾個(gè)方面來(lái)談問(wèn)題的。有人說(shuō)中國(guó)的孩子“高分低能”“會(huì)讀書(shū)不會(huì)研究”缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問(wèn)題出在哪里呢?丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。丁肇中張世偉洙湖二中丁肇中(1936-)美籍華裔物理學(xué)家。
2024-12-07 23:20
【總結(jié)】應(yīng)應(yīng)有有精精神神丁肇中這是一篇著名科學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談的議論文丁肇中(1936-)美籍華裔物理學(xué)家。1936年1月27日出生于美國(guó)。三個(gè)月后隨父母回到中國(guó)。1956年到美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)學(xué)習(xí),1960年獲得科學(xué)碩士學(xué)位,1962年獲得(物理學(xué))哲學(xué)博士學(xué)位。1963年以福特基
2024-12-07 14:42
【總結(jié)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)沭陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校朱婷(THEAmericanCivilWar)船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)?。ㄍ郀柼?惠特曼)啊,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)!可怕的航程已完成;這船歷盡風(fēng)險(xiǎn),祈求的目標(biāo)已達(dá)成。
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會(huì)第5課中古歐洲社會(huì)一、等級(jí)森嚴(yán)的西歐封建社會(huì)1、法蘭克王國(guó)2、西歐封建等級(jí)制度查理·馬特改革主要內(nèi)容:變以往無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,為有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】咸寧市永案中學(xué)周遂鵬閱讀課文回答問(wèn)題?“扼住命運(yùn)的咽喉”?哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟??“俄國(guó)革命的鏡子”?你知道托爾斯泰哪些文學(xué)代表作?它們?cè)诙韲?guó)歷史上起過(guò)什么作用???他的繪畫(huà)作品有什么藝術(shù)魅力?一、著名音樂(lè)家?1、貝多芬遇到了怎樣的厄運(yùn)??他因病失聰,給音樂(lè)創(chuàng)作造成極大困
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】端午的鴨蛋汪曾祺1、理清行文思路,感受作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。2、品味平淡自然、韻味十足的語(yǔ)言。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注日常生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生在平淡生活中發(fā)現(xiàn)情趣。4、激發(fā)學(xué)生保護(hù)中國(guó)文化,珍惜傳統(tǒng)文化的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介汪曾祺(1920~1997)江蘇高郵人,作家。
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】1、“在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制訂?!边@些內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)文件?法國(guó)《人權(quán)宣言》2、在早期資產(chǎn)階級(jí)革命中,英國(guó)、美國(guó)也發(fā)表過(guò)哪些類(lèi)似的文件?英國(guó)有《權(quán)利法案》美國(guó)有《獨(dú)立宣言》第22課
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天老舍英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”那么如今已是秋天,秋天來(lái)了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?說(shuō)到冬天,大家會(huì)聯(lián)想到什么?你腦海中的冬天是怎樣的?今天我們來(lái)看看老舍筆下的冬天。濟(jì)南的冬天老舍第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)?1、了解作者。?2、朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞。?3、
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】第14課紅軍不怕遠(yuǎn)征難[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握紅軍長(zhǎng)征的路線(xiàn)、遵義會(huì)議及其偉大意義。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情,珍惜今天的幸福生活。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]重點(diǎn):中
2024-12-08 20:10
【總結(jié)】談讀書(shū)(英)培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解積累文中出現(xiàn)的精辟的句子,從中反思自己對(duì)讀書(shū)的目的、態(tài)度、方法和作用的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法:舉例論證、道理論證、比喻論證等。3、認(rèn)識(shí)讀書(shū)的益處;養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;(FrancisB
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】靈寶市豫靈鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)于江麗日本明治天皇1、了解19世紀(jì)中期俄國(guó)農(nóng)奴制對(duì)俄國(guó)資本主義發(fā)展的阻礙.2、掌握俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及歷史意義.3、知道日本幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機(jī).4、掌握日本明治維新的內(nèi)容及歷史意義。一、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革(1861年)地主在毒打農(nóng)奴
【總結(jié)】15、血腥的資本積累教學(xué)目標(biāo):1、明白歐洲資本主義發(fā)展初期的資本原始積累,與罪惡的奴隸貿(mào)易和殘酷的殖民掠奪密切相關(guān)。2、通過(guò)對(duì)西方殖民者進(jìn)行“三角貿(mào)易”和對(duì)印度進(jìn)行殘酷的殖民掠奪的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到殖民掠奪的雙重作用,學(xué)會(huì)辯證地看問(wèn)題的基本方法。一、罪惡的“三角貿(mào)易”二、日不
2024-11-28 00:42
【總結(jié)】吉林省遼源市東遼縣白泉中學(xué)高暢請(qǐng)你思考?明治維新前的日本是個(gè)什么樣的社會(huì)?美國(guó)軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個(gè)方面著手?具體措施是什么?2、這些改革措施分別起到什么作用?
【總結(jié)】第六課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、希波戰(zhàn)爭(zhēng)2、亞歷山大大帝東征3、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播國(guó)際馬拉松冠軍——孫英杰希波戰(zhàn)爭(zhēng)波斯帝國(guó)全盛版圖(公元前5世紀(jì))希波戰(zhàn)爭(zhēng)雅典司令官米太亞德對(duì)雅典士兵作了戰(zhàn)前演說(shuō):“雅
2024-11-18 20:23
【總結(jié)】第14課開(kāi)辟新紀(jì)元一、課程標(biāo)準(zhǔn):簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),理解五四精神。簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)、時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、結(jié)果及意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和意義。2、過(guò)程與方法:比較五四運(yùn)動(dòng)前后兩個(gè)階段的異同點(diǎn)。3、
2024-12-08 09:26