【正文】 第一篇：家長學(xué)校檔案目錄府西小學(xué)家長學(xué)校檔案目錄一、組織管理市、縣相關(guān)家長學(xué)校文件家長學(xué)校管理機構(gòu)家長學(xué)校教師（顧問）名單家長學(xué)校工作計劃與總結(jié)家長學(xué)校制度家長學(xué)校之歌二、實施過程家長學(xué)校會議記錄家長學(xué)校教材家長學(xué)校教案家長學(xué)校活動家長學(xué)校表冊三、辦學(xué)效果評比表彰家教研究課題學(xué)員參學(xué)率（簽到表）家長反饋記錄表 四、辦學(xué)特色親子活動優(yōu)秀家長經(jīng)驗分享五、其它方面家長學(xué)校的宣傳欄版面家長學(xué)校校牌第二篇：家長學(xué)校檔案目錄附件1: 湖北省示范家長學(xué)校（家庭教育指導(dǎo)中心）評分細(xì)則A1領(lǐng)導(dǎo)管理 C1組織機構(gòu)把家長學(xué)校（家庭教育指導(dǎo)中心）工作納入整體工作計劃和崗位考核內(nèi)容。有辦學(xué)單位負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人和教師、家長代表參加的家長學(xué)校校務(wù)管理委員會；主要領(lǐng)導(dǎo)兼任家長學(xué)校校長、并分管家長學(xué)校工作；有常規(guī)教學(xué)管理機構(gòu)；每年至少召開一次會議研究安排布置家庭教育工作。C2工作場所有固定的家長學(xué)校校牌，并掛在工作場所門口；有固定的家長學(xué)校教室（專兼均可，并掛有標(biāo)志牌）。桌凳等設(shè)施齊全，教室墻壁上要張貼有關(guān)制度；有家庭教育宣傳陣地，全年向家長宣傳家庭教育知識。C3有經(jīng)濟投入有能保障辦學(xué)工作正常開展的經(jīng)費。C4教師隊伍穩(wěn)定有專兼結(jié)合、相對固定的師資隊伍。兼職教師中有一定比例的“五老”參入；家長學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師每學(xué)年至少一次接受家庭教育方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。C5工作納入計劃有教學(xué)計劃、活動安排；單位整體工作總結(jié)中包含家長學(xué)校工作內(nèi)容。C6建立家教工作研究制度有定期或不定期研究家長學(xué)校工作的會議制度；學(xué)校有研究家長學(xué)校工作具體內(nèi)容的會議記錄；單位官網(wǎng)上設(shè)立“家長學(xué)?！本W(wǎng)頁，宣傳家庭教育和家庭美德知識，開展家長培訓(xùn)活動。C7教學(xué)規(guī)范有學(xué)期教學(xué)及相關(guān)活動的具體實施計劃或方案，有備課教案；教學(xué)計劃或方案能依照《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》， C8教學(xué)規(guī)范 C8教學(xué)規(guī)章制度完善制定了各項規(guī)章,、70%以上的家長學(xué)員有教材；家長學(xué)校（家教指導(dǎo)中心）有結(jié)合自身實際編寫的補充教材。王辦學(xué)效果； C10教學(xué)服務(wù)要求每學(xué)年面授次數(shù)和教學(xué)課時，幼兒園、小學(xué)、初中不少于4次，8課時，高中和職業(yè)中學(xué)不少于3次，6課時；家庭教育指導(dǎo)中心不少于6次，12課時。王辦學(xué)效果2次家長學(xué)校教師講座。有家長的體會、交流材料。幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少開展1次家庭教育指導(dǎo)，2次親子實踐活動（或家庭美德實踐活動）；中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家長指導(dǎo)、1次家庭美德實踐活動；中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校每學(xué)期至少1次家長指導(dǎo)或家庭美德實踐活動。家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)每學(xué)期至少開展2次家庭教育指導(dǎo)、2次親子實踐活動（或家庭美德實踐活動）。采用授課或?qū)嵺`活動要有照片及資料可查。C11教學(xué)與考勤采用多種形式授課、解答、咨詢等傳授家庭教育知識；家長學(xué)員要注冊登記，有名冊（其中有子女姓名、班級和家長單位住址、電話）；每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有考勤簽名。有家長OO群或微信群，定期向家長推送家庭教育和家庭美德建設(shè)知識，開展家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢，有固定人員對群進行管理。C12教研與科研活動每學(xué)年舉辦家庭教育教研活動不少于2次；確立了家庭教育科研課題，并有序進行了課題研究，研究資料齊全。有家庭教育研究獲表彰獎勵（課題、論文、案例、調(diào)研報告等）家庭教育研究方面的成果（包括課題、論文、案例等每篇在全國獲獎、交流或采用的得3分，省級得2分，市級得1分，）C13檔案資料完整家長學(xué)校教學(xué)和各項工作有學(xué)期和學(xué)年總結(jié)。家長學(xué)校全部工作的文字，圖片資料收集齊全。每學(xué)年檔案分類整理、裝訂成冊，查閱方便。A3辦學(xué)成效 C14家長參學(xué)出勤率家長學(xué)員每學(xué)年接受系統(tǒng)培訓(xùn)不少于4次8課時，做到“孩子入學(xué)，家長入校；孩子畢業(yè)，家長結(jié)業(yè)”。家長到課率高，經(jīng)抽查，城鎮(zhèn)學(xué)校的家長到課率不低于95%，農(nóng)村學(xué)校的家長不低于90%，山區(qū)不低于50%。（每少5%扣1分，直至扣完）。C15家長教子觀念轉(zhuǎn)變家長通過學(xué)習(xí)有提高，有轉(zhuǎn)變教子觀念，改變教子方法的典型經(jīng)驗，或由于家庭美德養(yǎng)成良好，家長和孩子共同成長的典型經(jīng)驗，并提供書面記錄。每學(xué)期評選表彰一次優(yōu)秀家長學(xué)員。C16學(xué)生進步明顯有由于家長教育水平的提高，學(xué)生素質(zhì)得以提高或轉(zhuǎn)變不良行為的典型。有學(xué)生受家庭良好熏陶，健康成長的典型。C17促進整體工作辦學(xué)質(zhì)量高，對家長家庭教育素質(zhì)提升有明顯成效。通過家庭教育工作對單位整體教育工作有明顯的促進。C18工作突出，獲表彰獎勵家教工作在所在縣（市、區(qū)）家庭教育方面有引領(lǐng)示范作用。工作獲表彰獎勵（在全國獲表彰、獎勵、交流的加3分，省級加2分、市級加1分、）.第三篇：家長學(xué)校檔案家長學(xué)校檔案家長教育行為規(guī)范國家教育、全國婦聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)的《家長教育行為規(guī)范》是針對新時期家庭教育面臨的新情況、新問題，以及21世紀(jì)對國民素質(zhì)的總體要求制定的。各級教育行政部門、婦聯(lián)要主動爭取當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)的支持，把倡導(dǎo)廣大家長遵守《家長教育行為規(guī)范》納入當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高教育水平?！兑?guī)范》具體內(nèi)容是：一．樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。二．重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強子女法律意識和社會責(zé)任感。三．關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。四．培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。五．引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。六．愛護、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。七．要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。八．保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。九．學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。十．要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。英賢小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)章程一、性質(zhì)和宗旨為真正把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育落到實處，特成立家長學(xué)校，隸屬學(xué)校校委會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水平為目標(biāo)載體，以家長業(yè)余學(xué)習(xí)為主要形式。家長學(xué)校的宗旨是合力培育高素質(zhì)社會建設(shè)的勞動者，逐步提高家長教育子女的水平，為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。二、主要任務(wù)注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座，幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學(xué)和心理學(xué)的角度來組織教材，安排教學(xué)計劃，并特別注重把德育、智育、體育相關(guān)內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起，對青少年時期的心理常識和年齡特征內(nèi)容的講授，以及對新形勢下教育子女方法科學(xué)配合等方面的講解。注重家庭教育的針對性。學(xué)習(xí)正確的教育方法，幫助家長克服教育子女的弊端行為。注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質(zhì)和家教水平，整合學(xué)校、家庭、社會三方教育。三、組織機構(gòu)家長學(xué)校校務(wù)委員會設(shè)校長一人，主任一人，委員若干人。校長是家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，由校長擔(dān)任家長學(xué)校校長。成立家長學(xué)校委員會。由村委領(lǐng)導(dǎo)和村主要負(fù)責(zé)人、家長代表及有關(guān)人員組成。其主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨，討論決定提高辦學(xué)水平等有關(guān)重大事項。家長學(xué)校委員會下設(shè)辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務(wù)是負(fù)責(zé)管理家長學(xué)校的教學(xué)活動及有關(guān)事務(wù)。學(xué)校建立三個家教班。由年級組長或指定人選擔(dān)任班主任，各家教班有班委會（由所在年級的學(xué)生家長委員會組成）。家長學(xué)校在業(yè)務(wù)和行政上接受市、區(qū)教育局指導(dǎo)。四、目標(biāo)管理堅持辦學(xué)思想，端正辦學(xué)態(tài)度。每學(xué)期有工作計劃和總結(jié)。必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學(xué)水平的兼職教師隊伍。保證教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。做到有計劃地教學(xué)，每學(xué)期授課不少于兩次，每次不少于5課時，聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。家長入校后，其素質(zhì)和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家長達80%以上。建立健全家長學(xué)校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學(xué)員花名冊及學(xué)習(xí)、活動效果登記冊，先進學(xué)員登記冊等檔案表冊，由教務(wù)處統(tǒng)一另檔保存。重視總結(jié)經(jīng)驗，促進家長學(xué)校向科學(xué)制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。英賢小學(xué)2014年家長學(xué)校工作計劃隨著改革開放的進一步深入，人們的物質(zhì)生活和精神生活達到了一個新的高度，但是，隨著社會的發(fā)展，學(xué)校教育受到了很大的沖擊，給學(xué)校的教育工作者帶來了新的課題，不少學(xué)生家長對自己的孩子放縱、溺愛、嬌慣導(dǎo)致學(xué)生任性、自私、脆弱、自理能力差等。江澤民同志曾經(jīng)講過：“青少年教育非常重要，要抓緊抓好?！币虼?，對子女進行嚴(yán)格的、科學(xué)的家庭教育刻不容緩。針對以上情況我校以中共中央《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育工作的決定》和江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》為指針，以全面落實“中小學(xué)家長教育素質(zhì)工程”為中心，特制定家長學(xué)校工作計劃。一、目標(biāo)：通過家長學(xué)校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。二、健全組織機構(gòu)（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)和師資隊伍建設(shè)。學(xué)校校長由秦學(xué)文為校長，聘請社會上知識淵博，知名度高的干部為講師、教導(dǎo)主任、班主任、家長委員會代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，討論家長工作，做到健會組織，分工明確，責(zé)任到人。（二）加強家長學(xué)校班主任工作，努力提高班主任素質(zhì)。定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，研究家長學(xué)校工作方法，提高班主任工作能力。每學(xué)年兩個學(xué)期舉辦四期學(xué)習(xí)班。時間定為：每學(xué)期的初、終。學(xué)期末召開一次班主任經(jīng)驗交流會。（三）學(xué)年末評選優(yōu)秀班主任。三、教學(xué)內(nèi)容：以《少年兒童研究》為主要材料。根據(jù)學(xué)校實際補充教材。（1）怎樣做一名合格的學(xué)生家長。（2）適應(yīng)時代需要，轉(zhuǎn)變家教觀念。（3）加強自身修養(yǎng)，搞好家庭教育。（4）重視培養(yǎng)孩子的人格。采用講座、走訪、問卷、經(jīng)驗交流會、描繪等形式進行教學(xué)。四、活動安排：二月份：建立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和師資隊伍。各班統(tǒng)計好參加“家長學(xué)校”學(xué)習(xí)名單。三月份：各班進行問卷，進行摸底。根據(jù)情況分出類型。四月份：舉行家庭教育專家講座。班主任走訪家長，進行信息反饋。五月份：根據(jù)不同類型進行教育。家長論文征集。評選“優(yōu)秀家長”六月份：請優(yōu)秀家