【正文】 第一篇：基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀及居民文化需求調(diào)研報(bào)告基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀及居民文化需求調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研背景及意義加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，是繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益的主要途徑，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，具有重大意義。通過(guò)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，一方面可以深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神，特別是全會(huì)做出的關(guān)于加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的決定。這是提升思想認(rèn)識(shí)的途徑和機(jī)會(huì)。其次，目前山東大學(xué)正闊步走上建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程，這所百年學(xué)府，自其誕生之初就以“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”為辦學(xué)宗旨。山東大學(xué)110年的發(fā)展歷史是一部與民族國(guó)家同呼吸共命運(yùn)的歷史，她以高度的社會(huì)責(zé)任感立足于國(guó)內(nèi)外大學(xué)之林。這次實(shí)踐活動(dòng)是山東大學(xué)培養(yǎng)其具有山大特色的本科生的典型體現(xiàn)。當(dāng)然，在實(shí)踐活動(dòng)中，調(diào)研團(tuán)隊(duì)可以零距離地接觸社會(huì)，鍛煉交際能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、信息收集能力，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)收集到大量真實(shí)資料，對(duì)調(diào)研對(duì)象形成了深刻的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)。從而為相關(guān)部門建言獻(xiàn)策，培養(yǎng)了當(dāng)代青年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感。二、存在問(wèn)題雖然基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)的成績(jī)有目共睹，但是總體而言，文化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展并不是同步的，在諸多領(lǐng)域，文化的發(fā)展尚不能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求，與人民群眾的期望仍有一定差距。在此次社會(huì)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)中存在的不少問(wèn)題?；鶎庸参幕?wù)體系建設(shè)水平存在地區(qū)間不平衡問(wèn)題調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如山東東營(yíng)市市政府駐地、勝利油田基地、山東濟(jì)南、浙江寧波，基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)較為完備。文化基礎(chǔ)設(shè)施投入較多，建設(shè)水平較高，既能突出地方特色，又能在相當(dāng)大的程度上服務(wù)周圍居民。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低的地區(qū)，特別是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村莊，公共文化服務(wù)體系建設(shè)明顯落后。文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠完善，公共文化服務(wù)組織缺乏，公共文化服務(wù)類型單一。當(dāng)然，其中亦存在特殊情況。如東營(yíng)市廣饒縣大王鎮(zhèn)劉集村，雖為一行政村，但是公共文化體系建設(shè)相對(duì)同類型村莊而言存在明顯的先進(jìn)性。這主要是其特殊的歷史和政治因素影響所致。同水平公共文化服務(wù)體系中不同文化資源配置間存在不平衡問(wèn)題首先是文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是文化硬件配置比文化軟件配置先進(jìn)。文化廣場(chǎng)、文化大院、文化書(shū)屋、圖書(shū)館等公共文化基礎(chǔ)設(shè)施在數(shù)量和質(zhì)量上明顯多于和高于文化活動(dòng)組織、文藝表演奉獻(xiàn)等。其次，在文化硬件資源中，以圖書(shū)館為代表的傳統(tǒng)公共文化設(shè)施建設(shè)數(shù)量較多，而新型博物館、科技館、文化館建設(shè)數(shù)量較少。再次，文化活動(dòng)存在“欣賞水平式壟斷”。部分文化藝術(shù)活動(dòng)僅僅為少數(shù)人提供文化服務(wù)，而多數(shù)居民因欣賞水平有限既無(wú)興趣也沒(méi)能力參與其中?；鶎庸参幕?wù)體系建設(shè)情況與居民文化需求間存在不對(duì)稱問(wèn)題在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊，居民對(duì)地方特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)需求迫切，但是這些文化服務(wù)因存在分散性、流動(dòng)性、和規(guī)模小等特點(diǎn)而不被重視。相反，相關(guān)部門為居民提供的網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線電視等現(xiàn)代化信息服務(wù)卻存在利用程度低的問(wèn)題。在市區(qū)，因人口眾多，需求各異，一些公共文化服務(wù)因服務(wù)范圍和服務(wù)能力有限而不能滿足居民文化需求。很多公共文化活動(dòng)雖持續(xù)幾個(gè)月甚至是半年時(shí)間，但群眾參與度仍然很低。三、對(duì)策和建議實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化的同步發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面提升基層公共文化服務(wù)體系的覆蓋力、引領(lǐng)力，提升基層公共文化的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體成員經(jīng)過(guò)討論分析，就加強(qiáng)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀及滿足城鄉(xiāng)居民文化需求提出以下建議。增加投入，扎實(shí)推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)普遍看來(lái)，城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系還需進(jìn)一步建設(shè)，這體現(xiàn)為：公共文化設(shè)施建設(shè)相對(duì)薄弱，服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)還不健全，服務(wù)水平還比較低下且缺乏文化人才儲(chǔ)備，而增加資金投入與政策支持是改善現(xiàn)狀的必要條件和支撐。地方財(cái)政應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)傾斜，逐步提高推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)的經(jīng)費(fèi)比例，并且建立有效的經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，保證基層文化之供給?？s小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展公共文化服務(wù)設(shè)施分布的不平衡，導(dǎo)致文化資源存在各個(gè)層面上的不平衡，城市優(yōu)于農(nóng)村、東部?jī)?yōu)于西部的情況普遍存在。要統(tǒng)籌發(fā)展，必須在保證城市文化功能與提升城市文化品味基礎(chǔ)上，積極推動(dòng)文化資源向農(nóng)村、向西部?jī)A斜，使公共文化走向田野中的千家萬(wàn)戶，讓更多的農(nóng)民享受到文化發(fā)展的成果。具體而言，在農(nóng)村基層推進(jìn)廣播電視村村通、文化信息資源共享、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、電影放映、農(nóng)家書(shū)屋等惠民工程、加大農(nóng)村“文化大院”和“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)力度，廣泛開(kāi)展文化“三下鄉(xiāng)”等群眾性文化活動(dòng)，從而滿足村民經(jīng)常、就近和有選擇的參加文化活動(dòng)的需求。確保公共文化服務(wù)和文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和供給應(yīng)對(duì)群眾口味、滿足群眾需求實(shí)現(xiàn)群眾文化需求的滿足是文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和根本。在“以人為本”的思路下，基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)必須堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)展廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)。在城市，建立有層次的文化服務(wù)體系，在基礎(chǔ)建設(shè)完成的前提下，提高群眾審美情趣與文化品味，同時(shí)促進(jìn)廣場(chǎng)文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化的建設(shè)，拓寬文化建設(shè)場(chǎng)所。在農(nóng)村，做好規(guī)劃，以科技下鄉(xiāng)為核心，以文化大院為陣地，以優(yōu)秀民間藝術(shù)為媒介，保護(hù)民間文藝作品，繁榮民間文藝舞臺(tái)，最終讓村莊成為有文化的“新農(nóng)村”，讓農(nóng)民成為有知識(shí)、有文化的“新村民”。四、結(jié)語(yǔ)“文化@基層”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮跨學(xué)院、跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，制定了科學(xué)的調(diào)研實(shí)踐計(jì)劃，安排了了詳實(shí)的調(diào)研任務(wù)，在山東東營(yíng)、山東濟(jì)南、浙江寧波等地深入社區(qū)、街道村莊和相關(guān)政府部門進(jìn)行了實(shí)地采訪調(diào)研，收集了真實(shí)的數(shù)據(jù)，形成了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。該調(diào)研團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)旨在通過(guò)調(diào)研相關(guān)地區(qū)的基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)和居民文化需求現(xiàn)狀來(lái)了解基層文化建設(shè)取得成績(jī)和存在的問(wèn)題，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)，以促進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)，提高居民文化生活水平，從而在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神中為社會(huì)文化建設(shè)、文化發(fā)展、文化繁榮貢獻(xiàn)我們山大人的一份力量。通過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，活動(dòng)順利開(kāi)展，并完成了活動(dòng)任務(wù)。參考文獻(xiàn)：[1]趙倩,陳曉菁,[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2010,(6).[2][J].華章,2011,(9).[3][J].寧波經(jīng)濟(jì):三江論壇,2008,(12).[4]石維剛,:“老鴉”變成“金鳳凰”[J].民族論壇,2009,(12).作者簡(jiǎn)介：羅泳泳（1991），男，浙江慈溪人，山東大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷本科生；劉杰（1990），男，山東廣饒人，山東大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷本科生；張佳寧（1990），男，河北固安人，山東大學(xué)管理學(xué)院工程管理專業(yè)本科生。第二篇：基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況經(jīng)過(guò)歷時(shí)五天的調(diào)查，分別到萬(wàn)州區(qū)高峰鎮(zhèn)、百安街道的綜合文化服務(wù)站、農(nóng)家（社區(qū)）書(shū)屋、萬(wàn)州體育場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)和區(qū)博物館實(shí)地察看了公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況。我對(duì)重慶市萬(wàn)州區(qū)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況有了基本的了解。現(xiàn)將走訪和調(diào)研的有關(guān)情況報(bào)告如下：一、我區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的基本情況近幾年來(lái)，區(qū)政府高度重視文化事業(yè)的發(fā)展，全區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)得到了全面推進(jìn)，取得了一定成績(jī)。（一）全區(qū)上下一張“網(wǎng)”。這張網(wǎng)，就是公共文化服務(wù)體系之網(wǎng)。如今，萬(wàn)州區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施和機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。區(qū)文化館為國(guó)家一級(jí)館，并被中宣部、文化部、廣電總局、新聞出版總署聯(lián)合授予“全國(guó)服務(wù)農(nóng)民服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)；區(qū)圖書(shū)館、區(qū)博物館為國(guó)家三級(jí)館。全區(qū)所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）文化站（文化服務(wù)中心）均達(dá)到國(guó)家發(fā)改委、文化部制定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；已發(fā)展村社文化中心戶510戶，逐步實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)多面廣”的目標(biāo)。文